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2、图,认识扇形统计图,试一试,根据右面的喜欢吃不同水果的人数统计图填空。,喜欢吃不同水果的人数统计图,香蕉25%,其它20%,苹果30%,橘子25%,（1）喜欢吃_的人最多，占全班人数的_%（2）喜欢吃_和_的人同样多，各占全班总人数的_%（3）喜欢吃_和_的人数之和超过全班总人数的一半。（答案不唯一）(4)喜欢吃各种水果人数的百分数之和是_%.,一、读图填空,苹果,30,香蕉,橘子,25,香蕉,苹果,100,(1)六（1）班步行上学的人数占全班总人数的百分之几？有多少同学？,认识扇形统计图,二、根据下面的统计填空。,上学方式统计图,认识扇形统计图,（2）六（1）班超过全班人数三分之一的同学球类
3、项目是什么？（3）如果你是六（1）班体育委员，班里要组织球类比赛，你打算组织什么比赛？,喜欢不同球类项目的统计图,乒乓球10%,其它15%,篮球40%,羽毛球5%,足球30%,认识扇形统计图,三、少年宫合唱团成员年龄结构统计图如下，看图填空。,（1）_岁的学生最多，占合唱团总人数的_%.(2)12岁的学生人数占合唱团总人数的_%.(3)自己提出问题并解答。,14岁10%,11岁40%,12岁30%,13岁20%,11,40,30,认识扇形统计图,（1）（）小组最受欢迎，（）小组与（）小组受欢迎程度差不多。（2）图中是把（）看作单位“1”。（3）外语小组占（）%，绘图小组比歌唱小组多总数的（）%（4）如果说六年级同学共有200人参加课外兴趣小组，算一算每个小组各有多少人？（5）你还能提出哪些问题，并自己解答。,四、幸福一小六年级同学参加课外兴趣小组的情况如下图，请你看图回答问题。,认识扇形统计图,五、红红家去年的各项费用支持情况如下：,(1)从统计图中可以看出，哪项支出占总支出的比例最大？(2)红红家去年总支出为6000元，其中用于教育支出的有多少元？(3)生活费是教育支出的多少倍？(4)自己提问并解答吧！,本课小结,今天我们认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用。说一说你都收获了哪些吧！,认识扇形统计图,
