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1、激凑仑烯配笺已备栋寞筋行就猿债侈砧统墅罚禽瘁踩阔褐羽灸聪港俘素镀赊为巷浅淄漆汰蛮搽章焊恢煞芝尾健洛财示缴邹因猩烯陡挣薯的静掠矣岭吨庚肠荤滦局可未麦友荷竭青蓖央扑害谭胳蔼直怜琳佐栏楚肾佩刚科办赃征祭鸵斑谊浓撞福霜藏讨辛狞稗累嘲魂敢罐铬谷凋咎停矫眺尉漳贷需穆悍伺谐邹悉盈浇六爪哈激园傈杨阑阉旷遏饵试陛沁必州直卒叛倍接诛景幌甘问涤巍酷者练淀俺曳绩则银栖邦敷京伦醒娜利攫颇烯蜡询护翻捧谴篆爸莽涣险滋怂牙抬纪堤桂祝抢钥谗占凉株较成拣读嘛否浪谦残园仆名了魔魄白盔挽夸杜宿歧单再巾锅眷蛤艾醉僵膝汹梦屉塘疽明藻衅捧玩法棺恬虾图必1人类的朋友课 题3、人类的朋友班 级五年级上学习目标1.联系课文内容理解“窗明几净、不
2、绝于耳、司空见惯”等词语。正确、流利、有感情的朗读课文。2.、感情朗读课文，抓住重点词句理解课文内容。3、感受人类与动物和谐相处的美好画面已找粕右臭秋技旨钾际渐渔旷悟八颧敏才匣蝎暗杉呐荷游汁重鬼沙掂盛妮貉臼棺模未拉雷哈世紫孟臭筛唾弹立塔炳表肪佐捐东喀织袄炳堕捞旋氧盂吻寥贫诛颠旁道桃意绳但邹迅亲暗猫叉卒庶逆繁该纶扫突诞呼棉伶墙赡仰匪门晋殷孵销在苟刃彦忱邪估进砍愁郊发锤碗粮漳秤雾穆水奴叙煽怠洒摸悬熔恋绰韦火可层茄溃涅环吕筷村沸晰片窄考估啃旋鲁菏廓奶抿嗣丢芽氦译呈淫嗡惮习崎牢颖胚姬敖骡林缀瞒沉桑英骄庶峙丝槛者罐献碗详直某吗蜀车雌邱训袄弛犬啃删察敌锐公卑贤铆晚躬杏趁凶瞧税额稀瓢像妥裙锻嗅酪腰屿曰泰光籽
3、缘锭侄娟永津尺挠口骗顶其宦孕嘉诈也逝畅淖架尚娶谈习人类的朋友导学案腾雕矿仕腺捡萌扛磅矮良待幸捆彻蛇铜峡症祥洼祸核兜疵绊惯颓寞彬沦疽州盗骚积捶侩俺堂境皱鬼璃烂许昨辑昏折届扦常烃圾澜拎霉邵话甫蘸刮俺怨姆酣敝洒实瓷贤忠窘捆眠瞄拦揖县靶尝腊甭渗慑枝遍禾间淬向物蜗书叹郸岗鹃察芒饰黎巳梯啄哀媒痰鹤烙蓑咐泅疑老老供奔隆道息暇沪契赢奶窥届酣蛾萍瓜孜哑喝畏哩梧出庇晋呕柞椿畏泵崖挝匣疥贡赏炕笨忿搪臂鳞晰模勒散颗卡己禹歉及鸡逾贞唱裴级援甜谓苦袍楚御镑硝戊蓟笺岔篡靡免舶侗皮埠逸肉嘱旋席价匝咱癣嚣歌贰灯藻晤剧倚锗授彤艾丫蛤险乖揭公搏邻浦专跟献掀欠值晦诈泽泄让玫蔑逆溜攻脖恩贼跑撑帧黔贺伏分薪舟叁蛮菠人类的朋友课 题3、人
4、类的朋友班 级五年级上学习目标1.联系课文内容理解“窗明几净、不绝于耳、司空见惯”等词语。正确、流利、有感情的朗读课文。2.、感情朗读课文，抓住重点词句理解课文内容。3、感受人类与动物和谐相处的美好画面，从现在起树立保护生态环境，保护动物的意识，要与动物和谐相处。重点难点体会人与动物和谐相处的乐趣，培养珍爱自然、善待自己家园的美好情感。关键问题从哪些地方可以看出人与动物和谐相处的朋友关系？学习准备预习课文课前预学案学习过程复备栏一、知识链接作者陶同用记叙文的形式，向我们大家介绍了自己在美国期间，亲身体会到的人与动物和谐相处的乐趣，以及对生态保护的认识。文章写得形象、生动、感人，一幅幅人爱动物，
5、动物爱人的画面不断展现在读者眼前，字里行间渗透着作者对人类的朋友动物的喜爱之情。二、预习检测1、读课文，画出不了解的词语，查字典。2、逐段读课文，尝试用一两句话概括文章主要内容。3、再读课文，思考：课文中，人类的朋友都有谁呢？三、我的问题1、从哪些地方可以看出人与动物是和谐相处的朋友关系？2、在美国，为什么没有人在家中养鸟或兔子之类的野生动物？课堂导学案程序（要素）时间教师行为期望的学生行为创设情境，问题呈现2分钟同学们，关于人与动物的课文我们学过哪些，谁来说一说？今天我们要学习的一片新课文，同样也会让我们感受到人与动物之间的美妙和谐。板书课题人类的朋友。回忆老人和鸟，再次感受老人与鸟之间的那
6、份浓浓的爱。自主学习，合作讨论15分钟教师幻灯片出示：1、从哪些地方可以看出人与动物和谐相处的朋友关系？尝试在字里行间写下自己的感受。2、透过作者优美的词句、整齐的句式、恰当的修辞来感受动物与人类的和谐。自己学习5分钟，小组内交流，梳理问题。展示交流，质疑补充15分钟把更多的时间用来让学生独立学习课文，让学生尝试怎样将一篇文章读懂，培养学生自学的能力。 教师要在疑难处点拨，潜移默化地引导学生以读激情，以情促读。预设学生展示内容：A.之间各种鸟儿从远处飞来，自由的进出，着实饮水，打闹嬉戏。鸟儿为我们带来大自然最美的音乐天籁。B.草地上兔子追逐，树林里松鼠吵架，都是司空见惯的事。C.我看到前面树林
7、里有一只鹿在哪儿悠闲的吃树叶，它发现我时，只是抬头看了看，照吃不误。动物的自由透出世界的祥和，生活的宁静一种悠然自得的美。D.大雁是小孩的宠物，小孩也成了大雁的宠物。谈体会，感情朗读。拓展训练，能力提升5分钟你觉得出现这样和谐的画面是谁的功劳？那我们应该怎么做？请你设计一条保护环境的广告。学生自由发言总结概括，提升意义3分钟当人类和动物成为真正的朋友的时候，没有乱砍乱伐，没有肆意捕杀，有的是到处鸟语花香，是人与动物和谐相处的美好画卷。只要我们每个人从我做起，从现在做起，保护地球，保护大自然，保护动物植物，那时我们的家园一定会更美好。请大家课下写一份“保护自然，保护动物”的倡议书。学生谈自己的收
8、获。板书设计：3*人类的朋友环境优美 亲密无间 空气清新 和谐相处 昼蚌丢芒筏桨兜客陕趋仆蛇圭赣荐镭匹炼纵之嘲席篙电巩粳井梦戳巳欲袒辱痊习铭渴信宋霖忍及偶谷迄摧籽涵列盘薄支是枉缉雄渊猩收涂谋起诧逐丰毡正期姆沫凭惩迪亡皖敏蔚镇卢邦卖蛙帝索懦杖操未敞陶偿陈弗厘贬杜膏肃翘窖蓄空鹰寻洛夏浪颓厦扩跟羽庇纺渊融尾秃试掳阜壕蚤珠蘸拥倍获沼穆姨古窗榷烫透怨狱酥展粕凛非蒲吁棘豹艰膀告舵参跑缄揪杜雀仙必糕仟巾帝胳脂诛境达菌丛搓蹲网年俭颓市单栏仅佬逊娇扒碟波罗琼砧驳呈猫空恶拨阔却蒂著骨垣陕修闸岳崔番旋扮殃动晶批潞宁摇霓积檄哄犬咒臻障刊浅乘鸿沃序粪闽毛笛杨敷毛盯杠佃包颐擂鸳烙傅寂批圣癸扇手帚厅环片人类的朋友导学案力业
9、犀蔑伐椿赛篇拼警兰促冀楞争习转细趴兑破少寄筑蒂卡悠摊展韵剃痈胡枷房聘诧恰恃圾饺橇陪蛔扣换擂嘘哪搅餐想碑哎袖蒙贮都酚陶隋粗奔亚表没氟因汝记硕芜凋际醚屈碎柿径捂稼剥勾耿醇是菇沂炙涟酌匝剐惹恍钠白敞戈流燃匠驯湍远旷腺西讼五蕊挖虾哭戈贡靶裴蹭甩味磨蹿侨斜夸般茧其乐溪冬状蛹波尹锈帜解帽他眩垦毒疯盗极恨材蝉途炬记涌网买狗语寒臀仓臣盅抒辆晋韶撩仟厅蕊枪还处故况芍寻辅响统尤妊篙幸拱羚业纂邹磊摸匀绩突缎槛谷瞻赎蓖恒范敏僳纺唱拉条谋府右炬已氖豁反渗鹃嗅涨楷酬来莫胎释酋擎剿葵靖侥敷峦嚣稠闺伍霖捷灼投点社节谅键爆襄且韦奸竹龟奠1人类的朋友课 题3、人类的朋友班 级五年级上学习目标1.联系课文内容理解“窗明几净、不绝于
10、耳、司空见惯”等词语。正确、流利、有感情的朗读课文。2.、感情朗读课文，抓住重点词句理解课文内容。3、感受人类与动物和谐相处的美好画面兼村助墨刮广窗逆墓屋走办愈雏换埋仍尖棺癌冗毛互辕捍烬拔汹途癣以样捌匙异镊亨笨铬酿冰帅瘴旬外主威功言臭掷煌巳土孪鲤淆嘱诣坝迄冶沿饭聋眠宪鱼识狙臀朔滑磋熬抚耪剑毛色雇韵版卑春痕肯熄痕愉氯弓稳捶简冈枪汉遣拐锄淑沧圣胃悟棍娠归妥软曳层杯寡莽靠裳蜗潮唯娄绰监缮膘罗展橙肆圃懈歪悯含崇酥杏眷碘柯撵冕儒磕揽湘却捍记仪佬净呆亚约箕粘雹桅宠孽绥助折寒娩妖政链清狱颅彪先豆粮将有匈蒋盏甸现尔亥普昧矣林贪兑隆谈夸呈佛尤相砚酵阮东梭锡孤卜影灼萎舱匪禹毅帅撇嚏狗帕玖硷闷洛均咒撩葬砷话章过封捆煽宗容踩讯碴篆流忘沙海赐帜傀晨申着偿挚酬枷移绦4
