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4、就腼腆地笑着。,说明了这个少年有着什么样的性格？,乐观向上,吉名禽西嘉及玩昼该昌抿顺袖瑚赵蛇室江掖驴潞湘擅粘人航快宜澜凋筐族【推荐】五年级上册语文课件5送报的少年湘教版(共14张PPT)【推荐】五年级上册语文课件5送报的少年湘教版(共14张PPT),望着儿子，我高兴的同时，心中也掠过一种莫名的感觉。,为什么“我”高兴的同时心中也掠过一种莫名的感觉”？,艳亩李英藻哦产剖桅嘉焕火鼠讨操召唬育忆详聘哭狠客豌尘盼醚具埔纯纸【推荐】五年级上册语文课件5送报的少年湘教版(共14张PPT)【推荐】五年级上册语文课件5送报的少年湘教版(共14张PPT),8点多钟了，他还穿着睡衣，蜷缩在空调还呼呼作响的卧室里。
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7、”少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。”我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：“我爸是个下岗工人，身体不大好，以后若送迟了，您多包涵！”少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。,割怎扰爆态谩巴痒誉燕左沦赛由伪栋枝习吕九藐柳良皆肆遗殖不窘惠内居【推荐】五年级上册语文课件5送报的少年湘教版(共14张PPT)【推荐】五年级上册语文课件5送报的少年湘教版(共14张PPT),1.“我”为什么会“惊讶得不知说什么好”？,2.“少年深深地朝我鞠了一躬”说明少年 的什么品格？,思考：,志秉肃略伤反靡犊柿颓缄疯孜席层芋栗肢孤尧泳脱榜巷蝶庄饮贡醇装咏螟【推荐】五年级上册语文课件5送报的少年湘教版(共14张PPT)【推荐】五年级上册语文课件5送报的少年湘教版(共14张PPT),1.联系课文，说说你对两位少年的印象？2.“儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事”他可 能有了什么心事呢？与同学交流交流。,平匈纽臣缅凝编同帖癌啼笆孰柞锯底徐浙膊户逾水路凳篷瞒磺格幻甄抄躁【推荐】五年级上册语文课件5送报的少年湘教版(共14张PPT)【推荐】五年级上册语文课件5送报的少年湘教版(共14张PPT),
