初中二年级数学上册第15章整式的乘除与因式分解课件.doc

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1、多项式除以单项式典型例题例1 计算:(1);(2)例2 计算:(1);(2)例3 (1)已知一多项式与单项式的积为,求这个多项式 (2)已知一多项除以多项式所得的商是,余式是,求这个多项式例4 例5计算题:(1); (2);(3)例6 化简:(1);(2)例7 计算参考答案例1 分析:此题应先利用法则把多项式除以单项式的运算转化为单项式除以单项式的运算,进而求出最后的结果解:(1)原式(2)原式 说明:运算结果,应当按某一字母的降幂(或升幂)排列,这样对于检验运算的正确性极有好处例2 分析:(1)题利用法则直接计算. (2)题把看作一个整体,就是多项式除以单项式解:(1)原式(2)原式= 例3

2、 解:(1)所求的多项为 (2)所求多项式为 说明:乘法和除法互为逆运算在多项式中经常运用。根据是“被除式=除式商式+余式” 例4 分析:本题为混合运算,要按运算顺序逐步计算 解:原式例5分析:此三题均是多项式除以单项式,应先利用法则把多项式除以单项式的运算转化为单项式除以单项式的运算,进而求出最后结果解:(1)原式 (2)原式= = (3)原式= =.说明:将多项式除以单项式转化为单项式除以单项式时,要注意各项的符号例6 分析:题(1)不能先用去除各项,应先对括号内进行化简;题(2)则体现了对知识的综合运用解:(1)原式= = (2)原式= =例7 分析:把当成单项式,运用多项式除以单项式的法则解:原式= 说明:经题表面看来是多项式除以多项式,但观察后发现每个在底数均为,所以可把当作单项式,再进行计算,这种换元的思想希望同学们掌握 5 / 5

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