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1、诗词比赛主持词一个人范文 诗词比赛主持词一个人范文1这里，散发着诗文的馨香，跳动着青春的脉搏;这里，涌动着生命的激情，洋溢着蓬勃的朝气;10月14日下午，“诵经典诗文、传中华文化、营造和谐语言生活”姜山镇中心中学中华经典诗文诵读比赛在一片欢乐、和谐的气氛中拉开了帷幕。比赛由韩青春校长、王同义副校长、张代山老师、全少杰老师、李少峰老师、吴旭军老师担任评委。16位青年教师精心准备的16个节目一一登台亮相，把比赛现场的气氛推向高潮。赛场上，教师选手们深情投入，个个表现出色，评委老师不时亮出一个又一个高分;赛场下，老师和学生的阵阵喝彩声和掌声更是此起彼伏。各个节目精彩纷呈，几乎难分上下，最终，赵健、宋
2、金凤、张晓艳、盖淑娜四位教师以其标准的普通话、富有激情的诵读，赢得了评委老师的一致好评，荣获一等奖。一个多小时的比赛在一片意犹未尽中拉下了帷幕，时间的流逝，我们无法阻拦，但欢乐的心情仍在延续。中华经典诗文诵读比赛只是姜山镇中心中学“弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活”活动的一个缩影，就像在主持词中所写到的那样：让我们吟诵中华经典诗文，品味祖国语言文字的魅力;让我们聆听中华经典诗文，感受生命的美好和追求;今天只是一个起点，未来的我们将更加精彩!诗词比赛主持词一个人范文2尊敬的各位领导、各位来宾，上午好!由东营市胜利第十一中学汽修小学组织并承办的中华古诗词知识竞赛现在开始!(主旋
3、律起，旋律停。)同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰，有的情意缠绵，有的豪迈奔放。今天，就让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化吧!进入我们今天决赛的共有 6 支代表队，按照规定，每支代表队必须是4名小学生 那么，我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支代表队(主持人站台右侧) 1号台的 喊口号! 2号台的 喊口号! 3号台的 喊口号!4号台的 喊口号!5号台的 喊口号!6号台的 喊口号!欢迎你们!今
4、天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。为保证比赛的公平、公正，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案，由仲裁组集体裁决，并现场给分。仲裁席由3人组成，他们是：负责抢答器的是 老师按照比赛需要，我们设置了记分监督员，他们是 ：欢迎你们。(主旋律起，停。)下面请张校长讲话，拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请!(主持人进入主持台)参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的，个个都是出类拔萃的，今天他们在比赛现场表现如何，我们将拭目以待。我们的基础分100分，给各队送上100分。(主旋律起，旋律停。随着旋律各队加为100分)，送40分好，进入我们今天的主题。首先进行的是
5、第一节比赛：小组必答题。先宣布一下小组必答题的规则：每组的1号队员到4号队员依次回答问题，依此类推。每人必须回答一道题。其他队员不能提示或者补充。当主持人宣读题面说开始回答后，参赛队员在限定60秒时间内完成答题，回答完了要说回答完毕。答对加10分，答错不扣分。首先请1号台 代表队1号选手选题请2号台1号选手选题第一节比赛结束，现看一下各队得分。 (主旋律起，停。)我们现在进行第二节比赛抢答题。请检查抢答器。从第一组开始，第二组、第三组第六组。我宣布一下抢答题比赛的规则：抢答题分值是每题10分，共32道题目。每道题目公布后，按铃最快的一支参赛队确定一名队员答题。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布
6、开始以后，选手才能按铃答题，否则视为犯规，取消答题资格，本题由观众席的同学回答，答对的有小礼品，主持人公布完题面和答案。回答完了要说回答完毕。回答正确加10分，在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按铃、回答错误的扣10分(主持人不得重复题面)。好。现在正式开始。请听题：(抢答)完全正确，加10分第二节比赛结束了，看一下各队得分。现在进行我们今天比赛的最后一个环节。也是最刺激、最出乎意外的一个环节风险必答题。风险必答题的比赛规则是这样的：一共有-年文化精华，继承民族优秀传统，争做现代社会君子。最后，各位领导、各位来宾，让我们在明月几时有的歌声中结束今天的中华古诗词知识竞赛，让我们的孩子“读千古美
7、文，做少年君子”。最后，祝孩子们学习进步，健康成长!祝大家工作顺利、万事如意!诗词比赛主持词一个人范文3尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好!在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝望，古刹空山里的啼鸣今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富!本次比赛得到学校各级领导的大力支持，学校
8、团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题，比赛过程公开透明。同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，让我们本着“诚信第一，比赛第二”的原则，在比赛过程中超水平发挥，赛出水平，赛出风采!本次活动命题老师请看大屏幕：后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师，前排从左至右 王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师 本场比赛命题老师为刘庄霞老师。感谢各位老师为本次活动倾注的心血!下面我宣布潍坊四中首届“中国梦诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始!(停顿) 首先宣读比赛规则，请大家看大屏幕。1、比赛形式：名句听写。2、比赛时间：每个题目均有25秒的书写时间
9、。超时的参赛选手视为自觉退赛。3、每张纸上写一组词语，请用楷体横向书写，不能涂改，可在最后一页打草。4、请选手务必牢记：听写过程中，主持人宣布时间到，选手应立即停止书写，在主持人示意下，立即将手中答题板举起，直到再次示意才可放下题板，提前放下者视为作弊。题板要举过头顶。5、请选手自觉遵守：答案写错一次即自觉退赛，到观众席继续听写。6 本场比赛获胜者(约34人)将参加古典诗词文大赛的总决赛。请获奖选手认真准备。7、本场比赛共分两个环节。每个环节都要计时、都要高举题板。感谢大家配合!下面开始第一环节的听写，请参赛选手做好准备：请学生会副主席同学统计获奖者班级与姓名。下面进行第二环节的听写，角逐本场
10、比赛的冠军。经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕!下面宣读本场比赛获胜者名单：请获奖同学 到前台领奖，下面有请 为获奖者颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相)请获奖同学 到前台领奖，下面有请 为获奖者颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相)请获奖同学 到前台领奖，下面有请 为冠军颁奖，大家鼓掌欢迎!领完奖品后，请回身合影。(照完相)结语：亲爱的同学们，文以载道，开卷有益，徜徉古诗词使我们充实，学习诵读古诗词使我们明理，让我们每个人都走进古诗文的乐园，让东方之美滋养着龙的传人，让五千年文化植根在我们中华少年的心田。让我们的校园充满朝气， 让我们的心灵沐浴书香。同
11、学们，热爱诗词，热爱祖国传统文化，为了实现伟大的梦想，从现在开始努力，为了实现中华复兴的伟大梦想，让我们从现在做起，亲爱的同学们，加油!下面我宣布潍坊四中首届“中国梦诗词情”古典诗词文大赛复赛圆满结束!感谢为本次比赛辛苦筹备的老师们，感谢同学们的参与与支持!同学们，下次比赛，再见!诗词比赛主持词一个人范文4敬爱的-!亲爱的-!大家上午/下午/晚上好!有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(m)新，人们称之为“经典”。古诗词是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。经典古诗词是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗词是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧
12、的奇珍异宝。古诗词是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗词诵读活动，以继承古代文化。我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。让我们与好书为友，打好人生底色。让我们与经典作伴，润泽精彩童年。今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。让年轻而澄澈的心灵，一
13、路书香，一生辉煌!今天光临现场的领导有：今天光临现场的评委有：下面有请-讲话现在，我宣布：-中华经典古诗词诵读比赛现在开始!让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。诗词比赛主持词一个人范文5尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：大家下午好!本学期，我校开设了学校课程“国学教育”。三字经可谓是其中最为经典的一部，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天在这个阳光明媚的下午我们举行“三字经经典诵读”比赛，交流三字经的人生哲理，在中华文粹中感受历史，感受人生。本次比赛将评出年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，-小学校级“诵读之星”6名。让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天
14、的比赛中取得优异的成绩。担任今天评委的老师是王孔忠、张瑞玲、张金花、龚洁、许玉霞、孙富英，担任记分工作的老师是兰本华、许美红、李文江，让我们用热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。下面，“-小学三字经比赛”现在开始。(比赛过程)一、首先进行的是班级齐背，有请各班班主任上台抓阄，决定各班的出场顺序。1、第一个出场的是五一班的同学，看他们精神饱满的走来了。2、五一班诵读的好不好，是啊声音洪亮、并且诵读整齐，下面该看我们三二班的小同学了，你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗?3、六年级是我们全校的年级，平时各项活动都走在学校的前列，相信今天你们也是最棒的，六一班的同学有没有信心?二、下面将要进行的是“-小学诵读之星”的比赛。由请各班推荐的“班级诵读之星”上台抓阄，决定自己的出场顺序。1、我们掌声有请第一位上台诵读的同学韩晓君。2、我们三年级的小同学沉着、冷静，不慌不忙，诵读的正确流畅，让我们向他表示鼓励。3、梅嘉耀同学的声音真好听，我们跟他倾听了古代圣贤的感人故事，聆听语重心长的谆谆教诲。4、三字经让我们知道该如何认真学习，使我们懂得许多做人的道理。三、公布比赛结果，颁奖。四、结束。今天同学们表现得都非常好，只要大家爱读书，常读书，读好书，一定会收获更多的快乐。-小学“三字经”比赛到此结束。谢谢各位领导、老师、同学，再见!诗词比赛主持词一个人范文
