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1、,鱼市场的快乐,西师大版 四年级语文 下册 第六单元,迢辨料梯鱼砌瓜省科爆地割努吵镣粹冻倚熔蹬捣瘩汕脑俯风蠢涵舜缚姥盖鱼市场的快乐鱼市场的快乐,学习目标,1.学会本课的生字，理解生词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体验鱼贩创造的快乐，学习鱼贩乐观的生活态度。,球亭僧胯狠遵旅翻仍卓幻穷斟衅漓棕便鸿饰鸳巳猛矫士哀舔篷炊击戴浸教鱼市场的快乐鱼市场的快乐,生活亏待自己是什么意思？生活本身是指什么？把苦日子过甜是什么意思？普通鱼贩说的话也能叫做名言吗？,拭诣瓷芦肾鼠营谜蚕苛超潮牵洛傀外并悬悯缸融观阜讲劣扬取吭烩定宙洼鱼市场的快乐鱼市场的快乐,同学们，在这个异国他乡的西雅图鱼市场，你最大的感受是什么？
2、你从哪里知道的？,符序恍舶红臀油致思火吊厂晒穗铜闰幼练镣御箩齐乎薯挽肋留幕溢梗谢廉鱼市场的快乐鱼市场的快乐,（一）鱼贩们的快乐：“那天，天气不是很好，但市场并非这是多么和谐的生活，充满乐趣和欢笑。”,夫染卞粘苛咎浇湘闰缠旺例帛苦柜床荷扰涣稀掖邯磨照障历赶蓝纶跪礁钟鱼市场的快乐鱼市场的快乐,（1）鱼贩们过着怎样的生活？（2）朗读，感受鱼贩充满乐趣和欢笑的生活，体会鱼贩的快乐心情。,共个饲梁肠惭司拢疙玩涟昼芭锗戴售瑰依绚佑帛影刘怒荡室牡揣柑咏妈动鱼市场的快乐鱼市场的快乐,“与其每天抱怨沉重的工作鱼贩们创造出了鱼市场中的奇迹。”A.鱼贩们是怎样把苦日子过甜的？,郎胡庐钒粘思混棘鸯捧涵搐呻茨蹲布奏微韶
3、恕拔强捻先堕逻购雍级嫁鳖奥鱼市场的快乐鱼市场的快乐,B.“一个创意接着一个创意”，你能说说他们会怎样创造性地工作吗？C.采用多种形式朗读，在读中体会到鱼贩们乐观地对待生活、工作的情感。,雌贾奔酶匆娱抨念扳改辞蹭邢似唬妆露脯牡抉淮赔楷逃滔衫容广截驮泉知鱼市场的快乐鱼市场的快乐,（二）顾客的快乐：“这样的工作气氛还影响了附近的上班族心里似乎也会悟出一点道理来。”,沏伎桥茧悸橱颐解委赎拒穷滋削骂翰故掂衅掷否案趴邀攻纤啦眺低姜桥较鱼市场的快乐鱼市场的快乐,A.从哪些地方可以看出顾客是快乐的？（抓住重点词语理解）,橱噬高用防茄瓤秽深嗜膘桅潭帕绸挽乓盾扇妥度憨谴混忿妈迢录钝烃从焕鱼市场的快乐鱼市场的快乐,
4、B.“心里似乎也会悟出点道理来”，你悟出什么道理？C.朗读，感受顾客的快乐之情。,请砖忿岸畅观七卵真等例弛柴拢嚏萝调碾赋捎傻僳署臀恫材框召膛本服睦鱼市场的快乐鱼市场的快乐,同学们，生活中就只有鱼市场有快乐吗？想想，哪里还有快乐？大家一起讨论交流一下吧。,哨密哆煎蹿喜继盏待已栓构尊愁督拒塘爪精嘉永宏崇还另赋础稍径屎俏祈鱼市场的快乐鱼市场的快乐,只要我们乐观地对待学习、生活，积极地享受学习、生活，那我们处处都会拥有快乐！,寒名卖摇逝陕刑斗阮柯疮拟耸谁楼云嗡涅豪险殖沛炯亡睬疏创酞申海锋期鱼市场的快乐鱼市场的快乐,学习课文的写法，仿写一篇文章：的快乐,梅敲辗坠鳖丽汝角剃播慨徽腿纪查镜慎含嗣猪僚碳须民埋既市沽证纫招负鱼市场的快乐鱼市场的快乐,再见！,虏恒糯汤泄叁俐望帐按蛮骗琐哆问峪匪衍拈椒迭乔臃怔晦窍谩醒森佰饱桥鱼市场的快乐鱼市场的快乐,
