第四期主编王庆平8月3日.ppt

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1、第四期主编:王庆平 2012年8月3日,小学数学277班班级简报,在炎热的夏日里,我们相聚在研修平台里,多彩的平台为我们打开了广阔的视野。专家讲座,课改理念,像指路明灯照亮我们前进。一句句奋斗不止的豪言壮语,一份份精心设计的作业,一篇篇真挚感人的教学故事。研修让我们奋发向上,我们一路收获着,教学相长,我们热情执着,卷首语,智慧之星通过近一段时间的工作,我发现我们277班的武海泓老师无论提交的作业,书写的教学故事,还是班级论坛中的发帖,都显示出非凡的智慧,特评为“智慧之星”,希望再接再厉,给其他老师起一个好的带头作用。也希望其他老师不甘落后,奋起直追。,探索之星王军老师虽然置身于农村,但是工作的

2、热情令人佩服。他发出的帖子多次提到农村的环境、师资、生源等情况。并不断探索适合农村孩子的教学方法。为致力于农村的教学做出自己应有的贡献。,星光闪耀,生命不止,追求不止!教师何止是一份工作一份职业,更是一份艺术,创造!什么样的教师可以称为“教育家”呢?我认为首先,他要有较强的专业知识,有着足够硬的功底才能去征服别人,这点我是深有体会,当时的我刚毕业就一头扎进教学,面对初中学生的种种刁难,我委屈,流泪,抱怨孩子们太叼,慢慢反思自己,原来是自己没有足够强的知识含量让别人信服;第二,要有超强的人格魅力,这是个抽象的概念,很多人当了一辈子老师也没有做到这种境界,而有人却短短几年达到了此境界,有位校长曾跟

3、我们说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神!”当时的我们哈哈大笑,笑过之后却渐渐道出了其中的涵义,我们要用心呵护他们,直到他们爱上我们,爱上我们的课程!第三,择其善者而从之,其不善者而改之。随时随地向别人虚心请教,哪怕他只是一个学生!,言为心声,那么“教授级”的教师又要具备那些素养呢?首先,要有一个健康的身体,试想,你的身体不健康了,或者处于亚健康状态,你还怎么能全身心投入到工作当中呢?身体健康才会心情好,只有在这样的良性状态下才能折射出光辉!第二,不断地充电,不断地提升。不是有句俗语这样说嘛:活到老,学到老。当然这并没有限制形式,可以多样化,自学,互学,网上学,等等。我们一定要跟上时代的

4、脚步才不会被淘汰!第三,教授级的教师应该是懂得将先进的教育思想付诸实践的先行者,是善于总结和探索的耕耘者,是不计较教育对象素质高低的豁达者,是实践中永不满足的超越者。第四,经受的住金钱的诱惑。据我所知,现在许多学校许多老师正在被金钱腐蚀,请客送钱的学生受到了老师特殊的优待,反之便被打入“冷宫”,不闻不问。其实不管是教授级的老师,还是普通的老师,都要杜绝这种恶劣的思想。我们一定要对得起那句“太阳底下最光辉的职业”!第五,要有人格魅力,欧阳群壮说做老师应该是“经师”和“人师”的结合,不应仅做经师,更重要的是做“人师”不应只是教书,更多的应是教人。真正的教育大师,在千锤百炼中,在经世笃行中,在失败和

5、成功交织中,实践,顿悟,再实践,再顿悟,永不停歇地追求,生命不止,追求不止!(武海泓),言为心声,现在农村的学校越来越少,那在农村学校又如何教呢?农村我是待了不少年了,看农村的教学创新就慢啊!原因是多方面的。在教学实践要组织学生到城市看看,通过媒体了解城市的孩子是如何学习。通过学习,在以后的教学中,要改变传统的教学方式,发挥孩子们的聪明智慧。打造精品课堂,创新思维,按新的教学标准教学,克服困难,让农村的孩子走出去。,探索之路,温馨提示:,各位学员,大家好!网络学习全靠大家的自觉。虽然我们可以在11月1日前把所有的作业做完就行,但是我们应该利用假期相对于比较清闲的时间赶紧把作业做完,免得开学后又要忙教学工作,更显得时间紧了哦。而且再次重申:抵制抄袭,鼓励原创!,温馨提示:,

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