小学语文综合性学习:遨游汉字王国《我爱你汉字》.ppt

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1、,我爱你,汉字,义务教育课程标准实验教科书四年级 综合性学习:遨游汉字王国,猜一猜,汉字之最,现代通用汉字中,()结构的字最多。,左右,猜一猜,汉字文章中,()字出现最多。,“的”,猜一猜,组成汉字的部首中,最常用的是()。,“口”,猜一猜,笔画最少的是()。,一、乙,猜一猜,笔画最多的字是()?,汉语大字典记载,笔画最多的汉字由四个“雷”组成,读bng,52画;其次是龘(d)字,48画。,猜一猜,d,甲骨文,甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的。甲骨文是王懿荣第一个发现和研究的。甲骨文是比较完善的汉字,盛行于殷商时期。,舞,(甲骨文),(楷体),甲骨文 金 文 小 篆 隶 书 楷 书 草 书 行 书,

2、汉字字形的演变过程,字体大擂台 夸夸我自己,汉字字形的演变过程,出现在殷商时期,距今约4000年。,主要指鼎盛时期的西周金文,距今已有3000多年。,秦始皇统一中国后,创制的汉字书写形式,距今约2240年。,隶书起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,距今近2200年。,楷书萌芽于汉代,兴于魏晋,盛于六朝,距今约1800年。,草书形成于汉代,是为了书写简便在隶书基础上演变出来的,距今约2000年。,行书补楷书书写不便和草书难以辨认的不足,相传是东汉刘德升所创,距今约1200年。,汉字字形的演变过程,出现在殷商时期,距今约4000年。,主要指鼎盛时期的西周金文,距今已有3000多年。,秦始皇统一中国后,

3、创制的汉字书写形式,距今约2240年。,隶书起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,距今近2200年。,楷书萌芽于汉代,兴于魏晋,盛于六朝,距今约1800年。,草书形成于汉代,是为了书写简便在隶书基础上演变出来的,距今约2000年。,行书补楷书书写不便和草书难以辨认的不足,相传是东汉刘德升所创,距今约1200年。,汉字字形的演变过程,生动形象,甲骨文,古朴厚重,金 文,字形优美,小 篆,古色古香,隶书,端庄大方,楷书,恣意奔放,草书,行云流水,行书,汉字字形的演变过程,汉字的演变练习题,1、我国文字起源很早,被很多学者认为是原始文字的是()A.原始陶器上的刻画符号 B.甲骨文 C.金文 D.铭文2、商

4、朝时,人们把文字刻定在龟甲和兽骨上,目的是为了()A.纪录历史 B.占卜凶吉 C.传递文书 D.制工艺品3、商朝的书写材料主要有()龟甲兽骨青铜器竹简 A.B.C.D.4、为研究商朝的历史提供了可靠的文字材料的是()A.甲骨文 B.金文 C.铭文 D.隶书5、研究历史离不开文字资料。我国有文字可考的历史开始于()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋6、今天的汉字是从下列哪种文字发展而来的()A.甲骨文 B.铭文 C.大篆 D.隶书7、商朝的金文是指()A.铸刻在铁器上的文字 B.铸刻在青铜器上的文字 C.刻写在石器上的文字 D.刻在龟甲、兽骨上的文字8、著名的司母戊大方鼎因铸有“司母戊”三个字而得

5、名,这三个字属于()A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书,中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。,赞 汉 字汪竹柏,cu,y,zhun l,中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。,赞 汉 字汪竹柏,中华汉字小卫士 消灭错别字,(东晋)王羲之,兰亭序,(唐)欧阳询,千字文,

6、(唐)颜真卿,多宝塔碑,(唐)张旭,古诗四帖,(唐)柳公权,玄秘塔碑,(元)赵孟頫,洛神赋,田英章,出生于书法世家,三岁就开始研习书法,他早在上小学时就因书法而成名。60年代天津各小学用的毛笔、铅笔习字仿影就由当时十来岁的田英章书写的。,顾仲安,五岁起随祖父学习毛笔书法,他的钢笔书法饱含着毛笔书法的神采,尤其以楷书、行书见长。他书写的钢笔字帖是广大读者最喜欢选用的字帖范本之一。,庞中华,现任中国硬笔书法协会主席。他练习硬笔书法几十年,“读古帖写现代字”,自成一家,被誉为“庞体”。海内外舆论称他为“中国硬笔书法第一人”。,司马彦,自幼酷爱书画艺术,长期严格临帖习字训练,功底深厚。他的名字已编入国际硬笔书法家大辞典。而且,司马彦的作品已经由人民教育出版社出版的小学语文教材作为范字推广。,中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。,赞 汉 字汪竹柏,自主性作业:继续对汉字进行探索研究;写一写遨游汉字王国的体会。,

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