二年级心理健康课 我来听你说.ppt

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1、,东一片,西一片,到老看不见猜不着,听听看用手摸得着,自己看不见,暖身操-猜谜语,谜底:,耳朵,我 来 听 你 说,二.小故事大道理,有一天,猫妈妈把小猫叫来,说:“你已经长大了,三天之后就不能再喝妈妈的奶,要自己去找东西吃。”小猫惊恐地问妈妈:“妈妈那我该吃什么东西呢?”,会倾听的小猫,猫妈妈说:“你要吃什么食物,妈妈一时也说不出来,就用我们祖先留下的方法吧,这几天你躲在屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐边,仔细倾听人们的谈论,他们自然会教你的。”,会倾听的小猫,第一天晚上,小猫躲在梁柱间偷听,一个大人对孩子说:“小宝,把鱼和牛奶放在冰箱里,小猫最爱吃鱼和牛奶了。”第二天晚上,小猫躲在陶罐边,听见

2、一个女人对男人说:“老公,帮帮我的忙,把香肠、腊肉挂在梁上,小鸡关好,别让小猫偷吃了。”,会倾听的小猫,第三天晚上,小猫躲在屋顶上,从窗户里看到一个妇人叨念自己的孩子:“奶酪、肉松、鱼吃剩了,也不收好,小猫的鼻子特别灵,明天你就没的吃了。”,会倾听的小猫,就这样,小猫每天都非常开心,他回家告诉猫妈妈:“妈妈,果然像你说的一样,只要我留心倾听,人们每天都会告诉我该吃些什么。”,会倾听的小猫,靠着听别人的谈话,学习生活的技能,小猫终于成为身手敏捷、肌肉强健的大猫,它后来有了孩子,也是这样教导孩子的。,会倾听的小猫,你听到了什么?,1.这则故事中,小猫通过听,懂得了自己喜欢吃的食物。你们知道小猫喜欢

3、吃什么吗?2.你们还听懂了什么?(什么道理),大道理,倾听可以学习到许多对自己有用的知识。倾听十分重要,问题:倾听还有什么好处呢?,游戏坊传话,每组的第一位同学记下要传的内容。听到“开始”就悄悄地告诉第二位同学,把话一直传到最后一位同学耳朵里。小组在五分钟之内完成,比的是那一组传的最清楚和完整。注意在游戏中,体会倾听的乐趣。,分享,在倾听的时候要认真,仔细倾听的时候,如果给予对方反应或者合适的时候提出疑问,就会减少误会。,小剧场,有一次,同学们在讨论春游小组活动安排,组长正在发言,可是组员们却各干各的,东东在听组长说话的时候,不停地变换身体姿势,眼睛看着窗外,想着自己的事情.,东东,飞飞,小飞

4、则是一会儿折折纸飞机,一会儿玩玩文具,亮亮听着听着,快要睡着了。,同同对组长的话很感兴趣,但是总是不停地插嘴,打断组长的话了。,亮亮,明明手上拿着一本书,组长每说完一句,他就点下头,最后问:“你刚才说什么?”。,同同,明明,四、做个良好的倾听者,1.良好的倾听者倾听的时候眼神应该()A保持目光接触,看着说话的人 B看别的地方,东张西望 2.良好的倾听者倾听的时候表情是()A面无表情,皱眉 B适当点头微笑,3.良好的倾听者倾听的时候动作不该()A身体面向说话者 B身体背向说话者,做其他事4.良好的倾听者倾听时应该()A打断别人说话,或者不理人 B等别人说完再说,送你三颗心,专心(认真听,不分心),耐心(不插嘴),会心(给与回应),五、小结,倾听时一种重要的学习方式。通过倾听,我们学会说话,学会了解别人;通过倾听我们学习知识,我们顺利完成任务。希望同学们做个良好的倾听者,做到专心、耐心、会心!,

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