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1、2022幼儿园小班教师个人计划汇总六篇幼儿园小班老师个人安排篇1新学期起先了，我期望自我有一个很大的飞跃，包括各方面的本领、学业等。深思熟虑后，我的个人规划如下：一、“人生应有目的，否则你的努力将属徒然。”（比得斯）为幼教事业奉献我的一辈子，这是我的幻想,也是我的目标。其过程是坚辛的！我目前大算尽快提高学业，让自我有扎实的学问储备，从而更好地适应时代的脚步。学前教化（专科）我已彻头彻尾地完成，目前我已经报考了南京艺术学院（油画专业）。本学期，我将脚塌实地地实现。二、不断挑战自我。一位幻想的老师，应擅长相识自我、发觉自我、评价自我，从而树立自信。自信使人自强。仅有自信，才干使一个人的潜能、才华发
2、挥至极致，也仅有自信才干使人得到“高峰体验”。老师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。三、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一份子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。此外，我、陈老师、吴老师一齐担之中（5）班的教化教学工作。我将做到与他们和谐相处，并将我们间的效应发挥最大。四、充溢爱心，受孩子敬重。“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中（5）班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中（5）班、爱幼儿园，但不是不是溺爱。五、追求卓越，富有创新精神。老师应当是教化家，而不是老师匠。他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。老师应
3、当是一个不断探索、不断创新的人，应当是一个教化上的有心人。有心就能胜利。老师要创建与众不一样的品牌，打出自我的旗帜，构成自我的风格。“风格即人”，仅有构成风格，才干成为“大家”。六、勤于学习，不断充溢自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”（布莱克）勤于学习，充溢自我是成为一位优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样，须要多方面的学问，一个学问面不广的老师，很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当做百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就非常悲观。所以，老师最重要的任务是学习，是完善自我的学问结构。七、关注人类命运，具有社会职责感。老师不
4、光是给孩子们学问，而更重要的是哺育学生一种进取的生活看法，以进取的生故意境、进取的人生看法对待生活。所以，作为一位幻想老师，他应当非常关注社会、关注人类命运，非常注意哺育学生的社会职责感。须知，老师的社会职责感影响着学生的社会职责感，学校的民主气氛、教化方式，干脆影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来幻想的追求。所以，我们的老师要努力哺育自我的社会职责感，要子细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。八、顽强、刚毅，不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来说，坚忍不拔，刚毅不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”（孟子语）行百里半九十的人，不行能取得胜利；而真正的胜利者是坚持
5、走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的老师，在任何时候都不要抛却。仅有不失败、不向挫折弯腰的老师，才会取得最终的胜利。幼儿园小班老师个人安排篇2岁末将至，又到了年度总结的时候了。现从政治思想、学识培训、组织管理实力、工作实效等方面对一年的工作做一回顾：一、政治思想方面1、 加强师德建设，树新时期老师新形象。老师是太阳底下最光辉的职业，师德是老师永恒的话题。为此，一年来我不仅加强师德规范学习，参预学校”的师德在我心中”的论坛，并撰写有关的体味。还组织大家进行“师德在我心中”“我心目中的好老师”等的征文活动。除此之外，还主动地参预争创文明员工、文明班组、文明单位的活动。活动中我始终以身作则，以
6、自己的行动成为群众的表率。当学校有艰难时，我不计较个人得失，有求必应。当我们的年轻老师怀孕生育时，我和其他两位老师克服重重困难坚持把两个班带到最终，圆满地完成为了领导交给的任务,给家长一个满足的答案。小挚友要参预珠心算考级了，我放弃歇息帮小挚友复习，使小挚友能顺当过关。当孩子手里拿着证书脸上露出笑容时，我也和他们共享着他们的欢乐。2、 奉献爱心，无愧“老师”称号。爱心是每位公民应当具备的美德。本年度内我曾经多次参与社会捐献活动，也多次组织教工募集爱心，匡助艰难中的人们。例如，“非典”期间，我作为一个工会主席一边代表学校教工向奋战在抗非第一线的医护人员进行慰问,一边尽自己的可能提高我们的服务质量
7、，为他们的子女递上特殊的关切，使他们安心自己的工作，为了表示我们对医护人员的敬重，我们对从事医护工作的幼儿家长发出慰问信，并组织教工向150名幼儿家庭发出倡议，向战斗在SARS疾病一线的医护人员募集爱心活动，虽然钱不多，但至少可以让全部的医护人员感受到全国人民都在关注着他们。当我们深知小班一幼儿妈妈进入隔离病房工作以后动员教工赐予特殊的关爱，特殊是班级两位班主任，六一儿童节时，工会代表学校向家长发出慰问信，感谢他们无私的奉献给我们带来了一份肃静，使他们倍受鼓励，院方领导当即向我教化局发出感谢信，感谢后方人民对他们的关切，赞扬泗东幼儿园教职工的所作所为。暑假过后，我们得知我园小班一幼儿身患糖尿病
8、时，我边对小挚友进行关爱教化，边在园内开展了轰轰烈烈的募集爱心活动。当我们听到江西、安徽等地受到灾难时，我们主动响应上级的号召，募集衣被、钱款。并亲自捆扎、打包、运输，年内主动参预“爱心一日捐”，认购福利彩票，为困难教工送暖和等活动。二、学识培训方面二期课改的浪潮席卷着申城大地，惟独不断的学习深刻领悟课改的精神，才干更好地实践，使幼儿真正受益。本年度我园从课改的试行到真正的实施园方为我们供应了不少学习的机会，我也牢牢地抓住这些机会，子细地翻阅查找相关的资料，细致地作好笔记，并往往地反思自己的教学活动，从中找寻差距。在班级环境创设上力求完备，精益求精，深受大家的好评。为了使我园的特色教化能正常开
9、展，我在实践课改的同时融入我们的园本课程，在早期阅读领域渐渐形成为了自己的特色，并多次接受姐妹园同行的观摩。除此之外,还主动地参预寒暑假期间的自培活动，子细听取专家对二期课改的相识。并在校教研活动中斗胆地发表自己的看法，以及自己实践的做法，供大家探讨。年内还主动参预园内公共课的培训，了解心理辅导课程，以便在教化实践中指导自己的工作。此外，作为一个工会主席，在兼职工会的过程中同样也虚心好学，子细参预局工会组织的培训学习，结合本园的实际状况斗胆地开展工作，带领教工进行业务技能竞赛，使大家在活动中受益非浅。三、组织管理实力方面1、 兢兢业业，作好班主任工作作为一个班级的班主任，会备课、会上课、会带领
10、小挚友活动，还远远不够。因为每一个小挚友都有其自身的特点，每一个家长身上都有不同的潜力，每一个家庭都有自己的教化资源。为此，我在潜心钻研课改教材的状况下力求使自己的活动趋于完备，从选材到活动无一脱离家长。为了活动的顺当进行，我事先与家长联系沟通，取得家长的支持,真正做到有打算的老师面对有打算的小挚友。活动结束后为了了解孩子的即时表现，我恳求家长帮忙将孩子的反馈记录下来，而后我又耐性地批改每一个孩子的作业，并子细写好评语。让家长刚好了解孩子驾驭的状况。通过一段时间的训练，家长们已驾驭了我的教学规律，也懂得了怎么样协作老师教学。长期的实践使我能依据幼儿的年龄特点合理地选择教材，确立相应的教化目标，
11、活动中能较好的把握活动的重难点，并能形式多样的组织教学有目的地关注孩子的发展，刚好地作好家长工作。日常生活中能捕获孩子的爱好点，开展相应的活动，创设良好的教化环境协作主题教化。具备一个骨干老师应有的教学实力。2、 尽心尽职、架起干部与群众的桥梁。履行工会的四项基本职能，是一个工会的基本任务。而作为一个工会主席，我能参加学校的政策、法规的制定，参政议政，敢于说真话，来维护教工的基本利益，渐渐地规范工作程序，依靠群众，推动学校的民主建设和民主管理。其次，能以身作则带领交工深化改革，提高教工的业务实力。本年度我能根据上级的指示，结合本园的实际状况，在行政领导的支持下，斗胆地开展工作，关切群众生活，活
12、跃教工身心。刚好地沟通群众与领导间的关系，协调其中的冲突，做好疏导工作，使教工拥有良好的心情参预工作。在我和几位委员的共同努力下，工会工作生气勃勃，也深受教工的好评。四、工作实效方面经过一年的努力，使我在教学上基本形成自己的风格，上半年度在淞宝地区教学展示周中获得了“优等奖”，指导马超杰小挚友参预区小青蛙故事竞赛荣获“二等奖”，下半年度在上海市其次届家庭教化探讨成果评比中，本人担当的立项课题“家园合力，哺育幼儿自主阅读图画故事书的探讨”荣获“二等奖”。在工会工作上能带领大家奋勉向上，争创文明，两位老师的“师德在我心中”的征文收入宝山区时代的风范中，今年又获得“文明单位”这一殊荣，我们的老师组也
13、获得了区“红旗文明岗”的称号，后勤组也获得了区“文明班组”的称号。五、存在的不足和今后的展望虽然本年度在各方面都取得了可喜的成果，但是在我的身上还存在着许多的不足。例如：教化观念还比较落后，教化方法还比较老套，在环境的创设上有时会安于现状，对自己缺乏高要求，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。在开展工会工作上，有时会碍于面子，不能干脆面对学校发生的的突发事务等等。所以针对自己的不足确立明年的奋斗目标:加强学习，特殊是在二期课改的实施中，通过比、学、赶、帮，不仅要在观念上得到转变，还要体现在教化实践中，对自己高标准，严要求，事事做到精益求精，主动地钻研业务，深刻领悟二期课改的精神实质，依靠家长和周
14、边社区资源为课改服务。靠着自己在科研领域的先行感受，匡助老师提升自己的教学阅历。在接手学校档案工作起先，努力学习钻研档案的归类，整理，争取在年内赶上姐妹园。工会工作方面，还要多联系群众，了解教工的所思所想，刚好的沟通干群关系，并以形式多样的活动，活跃教工身心，搞好学校的凝合力工程。使泗东这个团队逐步形成主动向上，团结合作的氛围。立刻起先了，新学期的工作起先了，一个全新的工作，这让我在瞬间就惊慌了起来，我也知道自己在下一阶段要吵得什么样的方向发展，作为一位老师，我知道自己的职责，就是教化好学生，教育好做边个幼儿，这就是我的职责，新学期的起先，确定有许多许多工作要去实行，去落实，已经做好了充分的打
15、算，就等着在学生们来到学校之后，我能够进行竭力的去做好自己的，有工作做好本职工作，同时也提高自己的教学实力，也就下一阶段的工作规划一番。在工作之中，我时刻的相识到了自己有哪些优点，有哪些缺点，我知道自己有些特长是须要时刻的警省的，有些东西不能说完成为了，就不去理了，更多的还是有一个合理的心态，有一个子细虚心的心态去做好这些，我知道有些时候不应当拿这些东西找借口，也不应当让自己处在一个没有方向的状态下面，我自认为我自身最大的优点就是能够快速的适应一个环境，能够在这个环境之中成长起来，能够把自己的优点展示出来，让大家看的能够让自己有一个好的带头作用，教育好学生，叫他好幼儿管理好一个班级，往往不须要
16、太多太多专业上面的实力，更多的是要专心去呵护，专心去管理，这才是重点。带幼儿园小班，我已经做好了，充分的打算，我也让自己激励了许多许多的信念，而这些东西我都知道自己应当怎么样去做，知道自己在这阶段的时候应当处在一个什么样状态，下面有些时候不仅仅是要保持好状态，更多的是让自己有一个稳定的发展，持续的落实好相关的规划，正确的心态往往能够解决许多问题，现在我也对自己有了一个全新的了解，我也知道的，哪些事情是我应当去落实的。新学期工作的起先，第一，我首先要做好卫生工作，现在疫情当头，我肯定要带好学生嘛，做好相关的防护工作，让幼儿们有一个防护意识，遵守我们园内的各种规章制度，落实好教化部门下达的相关指令
17、，在卫生上面，我肯定要严格的要求幼儿们也是保证幼儿们的安全，身体健康，这才是第一点，新学期的起先，确定会有大量的工作，要去完成做好相关的防护工作，就是第一步，更多的还是要留意到幼儿的身体状况，刚好的跟家长们联系沟通反应，把幼儿们在园内的状况反应给家长，也让家长反应幼儿们在家里面的状况，我们相互之间取得一个亲密的联系，这才是能够持续发展的，能够让问题刚好解决的一种方式，在下一阶段的工作之中，我肯定会做好相关的工作，让学生们能有一个安全健康的学习环境，肯定不会辜负了上级领导的期望，作为老师，我肯定会严格地出相关规定，管理好幼儿们在新的学习，我很有信念，让学生们有一个好的学习环境，成长起来，我会尽自
18、己最大的力气去维护好幼儿们，让幼儿们能够在园内有一个好的学习环境，有一个好的学习状态，我肯定会更加努力的。新学期起先了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作安排：一、班级状况分析及工作重点本学期我们将重点以哺育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及哺育幼儿的社会交往实力和音乐素质的哺育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探索活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目
19、标（一）健康领域L逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。1 在成人的匡助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。3 .了解简洁的卫生学问，愿意接受健康检查，相识五官懂得爱护。4 .愿意和同伴参预体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。（二）语言领域L学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人沟通。2 .学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。3 .爱慕念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的相识和感受。（三）社会领域1 .愿意上幼儿园，能参预幼儿园的活动，愿意亲近老师或者熟识的成人。2 .乐意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验
20、其中的欢乐。3 .在成人启示下学习关注他人明显的心情表现，学习关切他人。乐意招呼熟识的人，学习求助和感谢。4 .学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。5 .学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。（四）科学领域1 .在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。2 .乐意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形态等明显特征。3 .爱慕操作、摆布。4 .亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。(五)艺术领域1 .在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。2 .爱慕听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的
21、感受。3 .尝试用自己爱慕的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。4 .学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，爱慕打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。三、教化教学工作L做好新生入园的心情安抚工作。由于大部份孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作：(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。(2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境(3)老师以亲切、温和的看法对待孩子，消退
22、他们的生疏感。2 .哺育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。(1)相识自己的标记；(2)学会正确的洗手方法；(3)能宁静午睡，不吵醒别人；(4)哺育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3 .哺育良好的学习常规。(1)愿意参预各项集体活动，留意力集中；(2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢；(3)学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；(4)学习看书的正确方式，哺育幼儿良好的前阅读习惯。4 .深化实践园本课程，将主题探索活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。5 .注意活动区活动的安排，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的
23、视察与记录，刚好发觉问题、了解孩子。6 .丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作特殊重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求子细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增加保育员的教化意识，在幼儿的一日活动中提高
24、保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则,提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：(1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否愿意参预班上的活动。(2)按时更换家长园地内容，让家长刚好了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。(3)激励家长主动参预亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。以上是我本学期的个人工作安排，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。主动参预学校以及各级组织的各项培训，
25、在培训中，进一步驾驭小学语文学科的学问体系与教学教材体系；具备较高的教学实力和探讨实力，能正确把握新课程理念，不断跟进教学行为，明确特性化发展方向，以适应现代社会的发展。1、要主动参预业务学习，并子细做好业务笔记。除了学校统一规定的业务学习内容外，还要选择一些与本学期探讨课题“以学为主，当堂达标”理念下的小组合作学习的探讨相关的内容进行自主学习，并撰写业务笔记和教学随笔，从而不断提高自己的课堂实践实力和业务水平。2、教学工作是老师的主要工作之一。一位好的老师必需在业务教学中有所作为。将来三年，我将自己的主要发展方向仍旧定位于努力在业务教学上，特别是40分钟的课堂教学中有所突破，切实提高课堂教学
26、的有效性。在“以学为主，当堂达标”的模式下，重视学生实力哺育，并主动进行教学改革的尝试。3、主动参预每次的政治学习，并子细做好记录。要树立良好的师德形象，往往翻阅学习有关师德的文章，如“老师十不许”、“老师职业道德规范”等。不断加强自我修养，做一个学生宠爱的好老师。4、每学期读一本教化专著，如班主任工作漫谈和给老师的一百条新建议，刚好作好笔记，写出自己的心得,丰富自己的文化素质。并多看权威性的教化类期刊杂志。并往往上网学习，观看好的课例了解更多闻名教化专家、行家的观点，了解当前的教改动态。5、坚持接着教化学习，子细参预网络远程教化培训。做好网络学习笔记，主动进行发贴与沟通，向同行们学习，还要多
27、写反思与心得。从而不断提高自己的教化教学理论与水平。6、主动参预各种学习、培训及教研活动。在活动中主动发言，提升自己的理论水平。利用每周二的集体备课和教学探讨组内学习，切实解决教学中遇到的问题。7、学校为一、二年级教室配上电脑，为了提高教学效率，娴熟驾驭电脑技术，我也利用业余时间下大功夫，进行了钻研，以便尽快适应时代发展，为学生的学习奠定良好的基础。幼儿园小班老师个人安排篇5一、思想政治方面子细学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。往往和老师们一起探讨学习体味，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。酷爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈
28、妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言行举止，严格要求自己。二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿爱慕幼儿园、爱慕老师，见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等）！养成良好的卫生习惯（银前洗手，）熬炼幼儿的自理实力（自己穿上脱掉衣服，自己吃饭等）养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、匡助别人（不争抢玩具，和小挚友共享自己的玩具、并能主动匡助老师做一些力所能及的
29、事情）学会遵守公共秩序！三、教化教学方面首先，在新的学期里，我要子细做好主班的各项工作。其次，在这个当今学问“爆炸”的时代，我深知学习的重要性。有位老师也曾经说过这样一句话“老师每天都在吐出学问,假如不刚好吃进新知是不行的。”所以有此可见学问的重要。须要我们老师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。主动关切国内外学前教化信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教化学科的新学问、把一些好的教化教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报，不断充溢自我。主新技能要不断提高自身的业务实力，子细钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，子细上好每一节课。还
30、有，尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学实力。驾驭小班幼儿的年龄特征和发展特点。寻常多向富有教学阅历的老师学习，注意模范借鉴、内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学实力。活动先后对进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思索实践。主动参预专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教化内容、教化方法。四、安全方面敬重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性地发展须要。搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；日常生活中，教化幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处
31、，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常细致留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物。寻常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教化，提高幼儿的安全意识和自我爱护实力。在常规哺育中教化幼儿遵守活动规则，不携带危（Wei）险物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。五、家长方面家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作特别重要。通过
32、沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。家长工作，是教化教学的保证，我们将亲密家园联系，共同努力教化哺育孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，子细听取家长的看法或者建议，介绍幼儿在园的一日生活状况，满意家长的合理需求。想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创建主动有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力气，愿我们的幼儿园会越来越好！幼儿园小班老师个人安排篇6幼儿教化区分于其他，要以关心包涵为主，特此提出本安排。希翼各位幼儿老师们能依照安排进行工作。一、幼儿基本
33、状况分析我班现有幼儿34名，其中男生16名，女生18名。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项实力都有所提高，体质有所增加，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起嬉戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和老师，小挚友们一起学本事，而且大部份幼儿的生活自理实力较好，学会了自己吃饭，自己脱穿衣服，早上进园会主动同老师问“早”，“好”，“再见”。寻常大部份幼儿能够斗胆，清晰的用普通话表达自己的愿望和恳求。孩子们很爱慕参预体育活动，做嬉戏，对于一些体育器械他们能娴熟的运用，并会想多种方法来玩。但终归还是小班孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和实力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，
34、大肌肉动作发展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控实力较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻。二、指导思想依据幼儿教化指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的火伴式的支持者，合作者和引导者。依据本班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以比照，了解并把握本班幼儿的发展水平，主动引导，把握好教化的时机，并组织生动，好玩的教学安排，为孩子创设良好的学习氛围。三、本学期主要工作任务及实施措施(-)合理支配日常教化教学活动详细措施1 .制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学安排和班务安排2 .创建和谐，
35、宽松的教化环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知实力的发展。3 .依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调，同时匡助幼儿相识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。4 .老师在活动实施前作好充分的教学打算（包括活动材料的打算，阅历，学问的打算）。幼儿的操作材料依据实力强弱支配打算。（二）熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展详细措施：1 .在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2 .开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。3 .注意寻常的视察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查
36、，检测幼儿的身体动作发展状况。（三）加强班级常规管理，形成良好常规详细措施：1 .依据本班的状况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理，科学的班务工作安排，并保证在日常工作中逐步落实，匡助幼儿养成良好的行为习惯。2 .运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，接着养成良好的常规。3 .主动协作幼儿园开展各项工作。（四）做好家长工作，取得家长信任详细措施：L开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教化方法，家园协作，共同促进幼儿发展。2每一个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性,好用性，教化性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。3.每月子细写好家园联
37、系卡，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。（五）哺育幼儿美工爱好，发展班级特色。详细措施：1、利用班级环境创设美工氛围。2、每日开展手工训练，哺育幼儿爱好。3、区域活动投放足够的手工材料，以便幼儿活动中选择。4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。以上是我班新学期的班务安排，在工作实施过程中我们将依据实际适当调整与完善，现将工作要点支配如下：二三月份：L子细做好开学大拂拭、家访。2 ,完成班内环境创设3 .常规训练4 .教幼儿早操5 、植树节爱绿护绿活动。四月份：L打算参预老师课堂教学大赛。6 .亲子纯有活动。五月份：1 .家庭才艺大赛。2 .对家长开放半日活动观摩。召开家长会。3 .早操表演。4 、举办第五届小禧蕾艺术节。六月份：1 .庆“六一”幼儿绘画展。2 .幼儿口语测试及口语大赛。3 .幼儿发展评估。4 采集，资料，归放物品，做好学期结束前的各项考核、评价工作。
