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温馨提示：,请拿出你的课本、导学案、双色笔，还有你的动力和激情！,全力的投入会使你与众不同,你一定是最优秀的，你一定能做的更好,5班第16.3课导学案反馈,榜样就在身边！,B：,C：,问题反馈：1.基础知识复习不到位，部分同学态度不端正。2.少部分同学学习目标不明确。,16.3二次根式复习2,课件说明,学习目标：1进一步理解二次根式的意义及基本性质，并能熟练地化简含二次根式的式子；2熟练地进行二次根式的加、减乘、除混合运算学习重点：含二次根式是式子的混合运算；学习难点：综合运用二次根式的性质及运算法则化简和计算含二次根式的式子，,二 如何进行单项式与多项式相乘的 运算？,你能用字母表示这一结论吗？,思路：,单多,单单,多项式除以单项式呢？,课前提问,知识点3：拓展应用,拓展练习,例3 已知 求下列各式的值：,拓展练习,例3 已知 求下列各式的值：,链接中考：,1.求当a=时,代数式(a-1)2-(a+1)(a-1)的值.,求下列各式的值,
