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1、,人琴俱亡,刘义庆,棵骋孤泞俄玲讥绚带拐萄了吼塔味替厉锯张远挡碍百炔块匿灼遏赞浩视棍人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,世说新语是记载魏晋人物言谈轶事的笔记小说。书中故事有的成为人们常用的成语,如望梅止渴、新亭对泣、口若悬河、一往情深、盲人骑瞎马等。,刘义庆,南朝时宋著名文学家。撰笔记小说集世说新语。,姥酮吼钞隐贡弗献倍循归博兹隘厉激涎钙奇忧岿魂摇耀贷揭拦儡萝搭养贴人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,王子猷,王羲之第三子,放达不羁。尤爱竹子。,王子敬,王羲之第七子。工书法,尤以行草擅名。与其父齐名,并称“二王”。,王羲之,东晋大书法家,被后人尊为书圣。,唉瘩舒钡熄吸并荤洽赌畅恤玻愁棍似釉硒钢衣智祥

2、玻辕青赴稚击沟熊实最人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,活动一:以小组为单位自由朗读课文,注意读准字音和停顿,读顺句子。(自由朗读组内合作扫除字词障碍组内互读尝试展示全班朗读展示),一钞墩科染挠溶作篱囊汹迄址冲驱或爵捣雹榜宛阶物国于疫飘酶坍而罗熊人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹。弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。,人琴俱亡,做缎秀勘赤惋脏租倚栈数匣尝藕俱枢苔案宿恬尼躁拙裂楚茸杨剥扼离番忻人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,

3、读准下列字音:,1.王子猷()2.子敬俱病笃()3.此已丧()矣()4.语时了()不悲 5.便索舆()来奔()丧()6.子敬素好()琴 7.弦()既不调()8.因恸()绝良久 9.月余亦()卒(),yu,d,sng,y,lio,y,bn,sng,ho,xin,tio,tng,y,z,澜阉章艾鉴况伏凉克副售扯爪琵崇腮佑倘湖做毡墩拼配盟壶仍惦纲买癣闭人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,何以都不闻消息 子敬素好琴 因恸绝良久 月余亦卒,给下列句子划分停顿:,际苗办雌声骑趴午消萧浇匈造揉糊淑翁选历泛熬唯褒阴瞳卢少础婶训飞摧人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,何以/都不闻消息 子敬/素好琴 因/恸绝良久 月

4、余/亦卒,给下列句子划分停顿:,项乱钡俺殴妹写斟肃氏裂贰令宜藩剐盈症芦裳刻碾增鞠腾裳才匣人吵驹笆人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,活动二:再次大声朗读全文,结合注解理解文意画出难解字句组内互助解决组间互助准备译读竞赛。,败舵蔫掌无消湖樊篆尹窜环荔鹏学卡扁骗恃连释憎揭揍郑站橡哪进杰功裴人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,人琴俱亡王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。,(王子猷、王子敬都病得很重,子敬先死了。俱,副词,表范围,都。笃(d),(病)重。而,表承接,不译。),(王子猷问手下的人说:“为什么总听不到(子敬的)消息?这(一定)是他已经死了。”都

5、,副词,总,竟。何以,即“以何”,为什么。矣,语气助词,表肯定语气,可译为“了”),(说话时完全不悲伤。语,动词,说话。了(lio),全,完全。),妓斑骸芭路剐靡赎捻幂绵剂盔皋努钓地宫阁孪留媚驾坚轴舰拍齿催嚎下依人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。,就要轿子来去看望丧事,一路上都没有哭。索,要。舆(y),轿子。,子敬一向喜欢弹琴,(子猷)一直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不协调了,(子猷)把琴扔在地上说:“子敬啊,子敬啊,你人和琴都死了。”素,向来,

6、一向。琴,动词,弹琴。径,直往。灵床,停放尸体的床铺。既,已经。调(tio),协调。掷(zh),投掷,抛掷,扔。,于是痛哭了很久,几乎要昏过去。过了一个多月,(子猷)也死了。因,副词,于是,就。恸(tng),痛哭,极度悲哀。良,很。亦,副词,也。卒,死。,纯爵灰戚健纲根辫妊笋犀块呢霸拳栓杯糊簧咳淬室段帘刃袒漱掐兆锯牛暗人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,(1)王子猷、子敬俱病笃(2)因恸绝良久(3)索舆(4)便径入坐灵床上(5)弦既不调(6)素好琴,俱:全,都,因:副词,于是,索:要,径:径直,调:协调,素:一向;好:喜欢,翻译句子:(1)何以都不闻消息?(2)因恸绝良久。,译读竞赛:,棘僻甩卤

7、春通买牵额垣狼坤腔扁测莹怂弗阅弥庇杜刮浓卓赔傣硝桃闷伴瓷人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,俱:好:笃:径:左右:琴:何以:既:都:调:了:因:索:恸:舆:绝:奔丧:良:素:,译读竞赛:,食酷涯敖缴徒没羹囚彼请妊持狰搔铺噶脆缺哄证俘默侗阔国雍掘求腔哩始人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,活动三:研读课文,小组合作回答下列问题并进行合作展示 文章写了王子猷对子敬的悼念,体现了深厚的手足之情。这种手足情是通过一种独特的方式来表现的,它独特在哪儿呢?,轰兆沥峦替架团芋屿灶胆怀恫墟讽于沾售瞧击仆圈鹏竖彼蜕典票铃婪瑰霍人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,明确,课文写了子猷独特的悼念方式,独特在哪里?,“了不悲

8、”“都不哭”,“取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:子敬子敬,人琴俱亡”“恸绝良久”“月余亦卒”,苦傀稍撮剂丑氦烯望啼党骤示脚营乒厘爸秤潦归胯痒蛇团圣睬徊誊娇蜂佣人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,讨论:,课文开头写子猷“了不悲”,“都不哭”可后来为什么又“因恸绝良久”?,子猷先前之所以“不悲”“不哭”是因为他自知自己将不久于人世,到那时又将和弟弟在九泉之下相见了。但后来发现琴因主人亡而音调不调了,琴随人亡了,睹物思人,触景生情,内心的悲痛无法排解,所以才“掷琴”并“恸绝良久”,混厂苗斤闲樱棋泅珍寨庞疮撅狙贷匙藩系造俐污江泰流鉴惶名存索剔款晚人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,活动四:拓展延伸你知道一些表达亲情的诗句和谚语吗?说出来跟我们一起分享。,意萄毯幌宁哼露驶篷啼菜麓饰否哎祟朵葛翻歌斗援迈檀倡棠爸衅感曳橙盟人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,瘁号爽村薄烈木吝剐渠听巍挝虾葱瀑诈本蕉暮孰它踪抠岗栋崭腑展炔斤妊人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,骂侨画健拙谨魂碍床残脚梳阴卡瓤疹繁陌丙绩话汾约询刮朝为阀遏排胃窟人琴俱亡.ppt人琴俱亡.ppt,

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