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1、1.树立法治观念：（P81）,2.为什么要树立法治观念(重要性）？,就是树立严格遵守法律，以及运用法律武器维护国家、集体利益和个人合法权益的观念。,（1）树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求；（P80）（2）增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件；（P81）（3）只有人人树立法治观念，才能有效维护社会稳定，才能维护国家集体和个人合法权益。（P81）,3.公民如何树立法治观念？,实践活动（P82-83）：1.根据三名同学的违法行为，你准备向他们宣讲哪些法律知识？,守法必须懂法，懂法必须学法。,一、学法懂法,2.从这个案例中，我们应该吸取什么教训？,（1）赌博是违法的，未成年人不得参与
2、赌博；（2）未成年人应该努力学习、遵守校纪校规；（3）赌债不具有法律效力,青少年认真学法意义重大:（P83）,1.能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯；2.能够促进青少年依法行使公民权利和履行公民义务，依法维护自己的合法权益；3.能够促进青少年运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，维护法律尊严；4.能够促进公民法律意识的提高，推进依法治国的进程,普法教育,我国从2006年起，开始实施“五五”普法教育规划，教育对象是一切有接受能力的公民。其中重点是加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民的法制宣传教育。12月4日，是我国现行宪法即1982年宪法的颁布实施日。从2001年起，每
3、年的12月4日为“全国法制宣传日”。,探究（p80）：,1.请分析不法少年、王某表哥及王某三人行为的不正确之处。分析三人行为的不正确之处。,不法少年勒索他人钱财，是违法行为；王某表哥同样手段敲诈他人钱财，是违法行为；王某合法权益受到侵害，不懂得主动寻求法律保护。三人行为都表明他们没有法制意识，应认真学法，自觉守法，树立法治观念。,从不法少年和王某表哥身上，可以看出：公民树立法治观念，必须要遵守国家法律，自觉守法。,二、自觉守法,2.为预防此类事件的发生，家庭、学校、社区及个人应采取哪些应对措施？,家庭：应用健康的思想和品行教育未成年人，帮助他们树立正确的观念；学校：进行法制宣传教育，规范学生行
4、为，加强管理，要求他们遵守国家法律、校纪校规；社区：整顿校园周边环境，创建适合未成年人健康成长的社会环境；个人：加强道德修养，规范自己的言行，争做好子女、好学生、好公民。,可见：家庭、学校、社区可以为我们树立法治观念提供良好的社会氛围。,合作探究（P81）1.肖某的失误主要有哪些？,不应该答应老板拍摄婚纱照的要求，更不应该在没有了解协议内容的情况下就签字；婚纱照挂出后，自己的合法权益受到侵害，不应该采取外出打工逃避的消极态度。说明肖某法制观念淡薄，没有自我保护意识和能力，不懂得拿起法律武器维护自己的合法权益。,肖某母亲代女儿打官司能胜吗？说明理由。,能胜。因为：限制民事行为能力人的协议是无效的
5、；老板诱惑未成年人签这种协议是违法行为，公开挂出婚纱照侵害了肖某的肖像权。所以，我们要树立法治观念，勇敢地拿起法律武器维护自己的合法权益。,三、用法维权,法律保护未成年人健康成长,3.未成年人有了法律提供的四个方面的保护，就能健康成长吗？,2.保护未成年人健康成长的专门法律是什么？提供了哪些方面的保护？,家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护,不一定。未成年人自己增强自我保护意识，提高自我保护能力，运用法律武器维护自己的合法权益。,1.未成年人是指未满18周岁的公民。,探究：观看漫画，父母的说法对吗？为什么？应该怎么办？,父母的说法都是错误的。因为：父亲采取的是非法手段报复；母亲是忍气吞声，息
6、事宁人。都是法律意识淡薄，不知法、不懂法的表现。应该拿起法律武器，通过正当的途径来维护自己的合法权益。,所以，当我们的合法权益受到非法侵害时，既不能也不能要敢于（P81-82）,中国青少年维权网的网址：http:/,青少年维权电话：12355,“我是一位农民的儿子，本也心地善良，勤奋好学，由于受了社会不良东西的影响，我开始厌学、逃学，最后自动离开了学校；一切向钱看。一次我从亲戚那里借了300元准备去做生意，却被一伙歹徒抢走，从此我便学其人、走其道，开始聚众抢劫。由于那时风气不正，执法不力，我在抢劫过程中，善良的人们没有一个出来反击，更加助长了我的气焰。如果有人能打击一下我那嚣张气焰的话，也许我
7、会有所收敛，不致掉进万丈深渊；如果有人在我迷途时关心我、帮助我，给我指明出路，也许我还能成为一个有用之才。我希望能以我的死唤起人们的良知，关心、爱护、教育好下一代。,引以为戒,“我奉劝千千万万的同龄人务必以我为戒，学法、懂法、守法、做合格公民，成为有用人才。”一个抢劫死囚的忏悔,1依法治国的本质是（）A崇尚宪法和法律在国家生活中的权威 B维护人民当家作主的地位 C坚持公民在法律面前一律平等 D用法律去规范人们的行为 2十一届三中全会以来，全国人大及其常委会制定或修改了一系列法律法规，这是因为依法治国是以_为前提的。（）A.违法必究 B.有法可依 C.执法必严 D.有法必依3.“法令行则国治国兴
8、，法令弛则国乱国衰。”这主要说明（）A.依法治国是社会主义民主政治的基本要求 B.依法治国是国家长治久安的重要保障 C.只要加强法治就可以实现国家长治久安 D.依法治国是发展市场经济的客观需要,单项选择：,A,B,B,4党的十一届三中全会以来，我国立法工作取得了巨大成就，在政治生活、经济生活、社会生活等方面已基本有法可依，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系基本形成。国家这样做的根本目的是（）A崇尚宪法和法律的地位 B实施依法治国的基本方略C保证人民当家作主 D帮助公民树立法治观念5“法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律。”这句话告诉我们，法律和道德（）A互相等同 B互相排斥 C互相替代 D
9、互相促进6我国实行依法治国，美国也实行依法治国。下列选项中，反映两者区别的是，我国的依法治国（）是中国共产党领导人民治理国家 保证国家各项工作都依法进行所依据的“法”是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现要求有法可依、有法必依、执法必严、违法必究A B C D,C,D,B,星期天，小张到书店买一本新书，跨进大门时，出口的报警器响个不停，回头一看，正往外走的女孩被保安拦住，让女孩把包里的东西一一掏出来，没有发现任何“赃物”，保安让女孩走了。小张转一圈，没有发现要买的书，拎包往外走，不料门口的报警器响来个不停，保安要搜包。小张说：不管你是搜身还是搜包都是违法行为，如果你硬要这样做，我将到法
10、庭起诉你！”保安听后只好放行。,请你评价材料中的几个人，给我们什么启示？,（1）小张不让保安搜查自己，他懂得自己的人格尊严受法律保护，并且能运用法律武器保护自己。（2）女孩不懂法，不懂得用法律武器维护自己的合法权益。（3）保安不懂法，他侵犯了别人的人格尊严，是违法行为。启示：（1）我们要增强法制意识，学法懂法，自觉守法。（2）当我们的合法权益受到非法侵害时，要勇敢地拿起法律武器保护自己的合法权益,学以致用,一天放学后，初三（4）班小华被两个社会青年强行搜走了身上的5元钱，两个社会青年临走时威胁小华，此事不允许告诉任何人，以后每星期一放学后都要交出30元钱，这让小华大伤脑筋，真不知该怎么办？请你
11、帮小华出出主意，让他尽快摆脱困境，并说出你的理由。,学以致用,方法：小华既不能忍气吞声、息事宁人，也不能采取非法手段报复，可以寻求帮助，如汇报老师或告诉家长，也可以报告派出所。理由：小华要有自我保护意识和能力，勇敢地拿起法律武器维护自己的合法权益。同时也要积极跟违法犯罪行为作斗争。,诵读：1.为什么要树立法治观念？(树立法治观念的重要性：）（1）树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求；（2）增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件；（3）只有人人树立法治观念，才能有效维护社会稳定，才能维护国家集体和个人合法权益。2.普法教育的对象是一切有接受能力的公民。其中重点是领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民。3.从2001年起，每年的12月4日为“全国法制宣传日”。4.公民应当自觉树立法治观念：（公民如何树立法治观念？）（1）养成学法、懂法、守法的良好习惯；（2）运用法律武器维护自己的合法权益。,谢谢各位同学,再 见,
