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1、用对立统一的观点看问题,坚持两点论与重点论的统一,坚持具体问题具体分析,自主探究,1、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系2、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系3、坚持两点论和重点论的统一4、坚持对具体问题作具体分析,在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾,处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾,处于支配地位,处于从属地位,对事物发展起决定作用,对事物发展不起决定作用,主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响。两者在一定条件下可以相互转化。,（一）、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系,基础过关,主次矛盾的存在前提：复杂事物,（一）主次矛盾1.、主次矛盾含义：主要矛盾：在复杂事物的发展过程中
2、处于支配地位，起决定 作用的矛盾 次要矛盾：其他处于从属地位、不起决定作用的矛盾,理解主要矛盾、次要矛盾要注意以下几点：,在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡，主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。,并非一切事物都有主次矛盾，只有复杂事物才有主次矛盾，简单事物是没有主次矛盾的。,主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的。,简单事物,复杂事物,主、次矛盾关系示意图,矛盾个数2,矛盾个数=1,主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。次要矛盾：处于从属地位、对事物发展不起决定作用,善于抓重点,集中力量解决好主要矛盾,二者相互依赖、相互影响,在一定条件下相互转化,要
3、统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决,主要矛盾和次要矛盾,2、主次矛盾辩证关系原理总结,区别,联系,要求,要求,1、主要矛盾是首先出现的矛盾 最大的矛盾急需解决的矛盾贯穿事物发展过程始终的矛盾决定事物性质的矛盾在事物发展过程中处于支配地位的矛盾对事物的发展过程起决定作用的矛盾规定或影响着其他矛盾的存在和发展的矛盾,A.,B.,C.,D.,D,人民群众日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾,台湾问题、西藏问题、人口与环境、人口与资源、城乡矛盾等等,打蛇要打七寸；射人先射马，擒贼先擒王；牵牛要牵牛鼻子；,善于抓重点，集中力量解决主要矛盾,眉毛胡子一把抓；捡了芝麻，丢了西瓜；,反对不分主次、颠
4、倒主次、,“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持坚持经济与社会相互协调和可持续发展，实现社会的全面进步,要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾,俗语中的哲理:,5、主次矛盾辩证关系原理,原理内容：（1）主要矛盾在复杂事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。（次要矛盾在事物发展过程中处于从属、对事物发展不起决定作用。）（2）主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。,方法论：,（1）要求我们既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾;,（2）又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾.,蔷薇花总是有刺。我相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵。天幕上最光
5、洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘。最好的葡萄酒常带有木桶的味道，太阳也会有黑点看到。,在事物内部处于支配地位、起主导作用的矛盾方面,处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面,处于支配地位,处于被支配地位,起主导作用,不起主导作用,矛盾的主要方面与次要方面相互排斥（斗争性）相互依赖并在一定条件下可以相互转化。（同一性）,（二）、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系,理解矛盾的主要方面和次要方面要注意两点：,1.前提：在每一矛盾中,2.在每一矛盾中,矛盾的主要方面和次要方面的力量、地位和作用是不同的,有弊挑战,有利机遇,中国入世,危险性,优越性,核能,香港澳门台湾资本主义制度,大陆社会主义制度,中华
6、人民共和国,非公有制经济,公有制经济,我国所有制结构,矛盾次要方面,矛盾主要方面,矛盾统一体,事物的性质是由谁来决定的？,思考：事物的性质是不是由主要矛盾决定的？,2、矛盾的主要方面决定事物的性质;复杂事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的简单事物的性质是由矛盾的主要方面决定的,矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理,原理,方法论,看问题要全面，分清主流和支流。既要善于抓主流。,二者相互排斥，相互依赖，并在一定条件下相互转化,又不能忽视支流。,决定,矛盾主要方面：在每一矛盾的双方当中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。矛盾次要方面：在矛盾中处于被支配地位。事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定
7、,主流、主体、方向、大局、认清形势、大于、强于、总体上、总的、性质、利大于弊、本质、趋势、成绩与不足、好与坏、优与劣、基本面、挑战与机遇,(4)、识别的标志性词语,矛盾的主次方面,无论主次矛盾辩证关系原理，还是矛盾主次方面辩证关系原理，都要求我们要坚持两点论和重点论的相统一的认识方法。,方法论,要全面,复杂事物,既看主要矛盾,一种矛盾,既看主要方面,又看次要方面,两点论,抓重点,复杂事物：把握主要矛盾,每一矛盾：把握主要方面,重点论,统一,两点是有重点的两点,重点是两点中的重点,又看次要矛盾,(三)、坚持两点论和重点论的统一(方法论）,1、哲学依据：,3、反对的错误倾向：,2、基本内容,主次矛
8、盾辩证关系和矛盾主次方面辩证关系原理,脱离重点谈两点论是形而上学的均衡论。脱离两点谈重点论是形而上学的一点论。,如何区别主次矛盾和矛盾主次方面?,讨论:,复杂事物中、支配地位、决定作用,每一矛盾中、支配地位、主导作用,办事情要抓住重点,看问题要抓主流,重点、中心、关键、突破口、首要位置等（怎样做、解决问题时）,主流、方向、大局、性质、主体、实质、优势等（怎样认识、态度）,1.都是讲矛盾发展的不平衡性问题，都是矛盾特殊性的第三种情形。2.都是重点论所要把握的重点。3.主要矛盾中也存在矛盾的主要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。4、二者在一定条件下相互转化,难点突破,主要矛盾和矛盾
9、主要方面的区别,“第一(要务)、重点、关键、首要(问题)、中心、重心、重中之重、突破口、根本途径、主题、核心、要害、着力、攻坚、牛鼻子、关节点、节骨眼、抓症结”此类语言哲理是：主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，办事情要抓重点和关键。“主流、主体、方向、大局、认清形势、大于、强于、总体上、总的、性质、利大于弊、本质、趋势、成绩与不足、好与坏、优与劣、基本面、挑战与机遇”此类语言哲理是：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要分清主流和支流；,1、从判断的标志性词语看,区别主次矛盾和矛盾的主次方面,主要矛盾决定事物的发展进程。常用在“办事情”，解决问题，因此，如果题目是从事物发展的角
10、度来看的，则应该属于主次矛盾的问题.矛盾主要方面决定事物性质，常用在“看问题”上，用于评价利弊，优劣，功过等。因此，如果题目是从事物的性质角度来看的，则应属于矛盾的主次方面的问题.,2、从作用看,区别主次矛盾和矛盾的主次方面,1、我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是：A、主次矛盾和关系的原理 B、矛盾的主次方面关系的原理,2、目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的，这中观点 A、抓住了事物的主要矛盾 B、把握了矛盾的主要方面,3、高科技已经成为国家安全的核心技术力量和决胜关键。这对于我们维护国防安全的启示
11、是 A、抓主要矛盾 B、抓矛盾的主要方面,4、中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要 A、要把握矛盾的主要方面 B、要首先抓主要矛盾,5、西部大开发要着重抓好基础设施和生态环境建设。这说明 A、要把握矛盾的主要方面 B、要首先抓主要矛盾,矛盾分析法（原理 方法论）,坚持用一分为二的观点、全面的观点看问题,坚持具体问题具体分析,坚持普遍性和特殊性相结合.,办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。,看问题要全面，分清主流和支流；要善于抓主流，又不能忽视支流。,看问题办事情，坚持两点论与重点论的统一。,承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾；坚持两
12、分法，防止片面性,1、矛盾即对立统一原理,2、矛盾普遍性原理,3、矛盾特殊性原理,4、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理,5、主次矛盾辩证关系原理,6、矛盾主次方面辩证关系原理,7、主次矛盾辩证关系和 矛盾主次方面辩证关系原理,探究一：常言道：“水火不相容”。着了火用水浇就行了。你认为如何？,上述图片告诫我们该如何解决矛盾？,二、具体问题具体分析,2、是什么（含义）：,1、哲学依据：,3、为什么要具体问题具体分析(P74),（1）是正确认识事物的基础,（2）是正确解决矛盾的关键,矛盾的特殊性原理（P70）,地位：这是马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂,具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的
13、指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。,做到了具体问题具体分析的成语和俗语归纳：,因人而异 因地制宜 因时制宜 量力而行 量入而出 随机应变 抽薪止沸 入乡随俗 兵来将挡 水来土掩 逢山开路 遇水架桥 到什么山唱什么歌 一把钥匙开一把锁,违背了具体问题具体分析的成语和寓言故事归纳：,东施效颦 邯郸学步 张冠李戴 抱薪救火 火上浇油 对牛弹琴 人云亦云 照办照抄 答非所问 不问青红皂白 依葫芦画瓢 各打五十大板 一刀切,大比拼,即时巩固1、“对症下药”、“一把钥匙开一把锁”，体现的哲学道理是（）矛盾具有普遍性 矛盾具有特殊性 具体问题具体分析 抓主要矛盾A、B、C、D、,C,2
14、、“挽弓当挽强,用箭当用长；射人先射马，擒贼先擒王。”这说明想问题办事情要A、从实际出发 B、尊重规律，按客观规律办事C、善于抓主要矛盾D、善于把握矛盾的主要方面,C,3、树立和落实科学发展观，要求我们要坚持经济社会协调发展，以经济建设为中心的同时，也要重视加快社会事业发展。这体现的哲理是：A、要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾B、既要抓重点，解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 C、看问题要分清主流和支流 D、要坚持具体问题具体分析,B,4、人才资源是第一资源。我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质，把人口优势转化为人才优势。实施这一战略的哲学依据是（）主要矛盾在事物发展过
15、程中起决定作用 矛盾特殊性寓于普遍性之中 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 主观能动性的发挥受客观因素的制约.B.C.D.,C,5“舍卒保车”体现辩证法原理是（）A一切从实际出发 B物质运动是有规律的，要按规律办事C主、次矛盾辩证关系 D学会具体问题具体分析,4、中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：高中阶段就像一个人的腰,腰间无力,今后干什么都不行。高中阶段如此关键，我们必须努力学习，为今后成才打好基础。这就是说要()A.抓住矛盾的主要方面 B.集中力量解决主要矛盾 C.坚持一切从实际出发 D.学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾,B,C,区别：、含义不同。一切从实际出发就是我们想问题、
16、办事情要把客观存在的事实作为根本出发点。具体问题具体分析，就是要在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性。、理论依据不同：一切从实际出发的理论依据是物质决定意识。具体问题具体分析的理论依据是事物矛盾的特殊性。、哲学范畴的类属不同。一切从实际出发属于唯物论。具体问题具体分析属于辩证法。联系：二者具有一致性，都要求了解实际，认识符合客观实际,课后思考：比较一切从实际出发与具体问题具体分析,矛盾分析法（原理 方法论）,坚持一分为二的观点、坚持两分法、两点论,具体问题具体分析,坚持普遍性和特殊性相结合.,办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾；坚持两点论
17、与重点论的统一,看问题要全面，要分清主流和支流；坚持两点论与重点论的统一,看问题办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。坚持两点论与重点论统一，反对一点论和均衡论。,承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾；坚持两分法，防止片面性,1、矛盾就是对立统一,2、矛盾普遍性原理,3、矛盾特殊性原理,4、矛盾普遍性与特殊性关系原理,5、主次矛盾关系原理,6、矛盾主次方面关系原理,7、主次矛盾关系和 矛盾主次方面关系原理,1、矛盾对立统一规律P67原理的内容：矛盾是既对立又统一的矛盾双方相互依赖，一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相
18、互转化。(矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势)方法论：要用一分为二的眼光看问题，既要看到事物之间的对立，又要看到事物之间的统一，要善于在统一中把握对立，在对立中把握统一。,2、矛盾普遍性原理原理的内容：（1）、矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾。(2)、矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始而终的矛盾运动，即时时有矛盾。方法论要求：A承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾。B要用一分为二的眼光看问题,3、矛盾特殊性原理原理内容：矛盾特殊性指矛盾着
19、的事物及其每一个侧面各有其特点，表现为：不同事物有不同的矛盾（区别不同事物）同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾（区别不同过程和不同阶段）同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的双方也各有其特殊性。方法论要求：具体问题具体分析。(具体问题具体分析是正确认识事物的基础，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。),怎样做到具体问题具体分析：（1）前提要承认矛盾的普遍性和客观性。矛盾无处不在，无时不有。只有承认矛盾的普遍性与客观性，才能进一步对矛盾作具体分析。（2）关键要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。不同事物具有不同的特点，同一事物在不同的条件下表现出不同的特点。只有研究这些特
20、点，才能把不同的事物区分开来，做到具体问题具体分析。（3）重要条件要在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化发展，同一事物的矛盾在不同的发展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物，才能做到主观与客观的具体的历史的统一，做到具体问题具体分析。（4）在分析每一个具体矛盾时，一定要“事事”“时时”注意它的特殊性，一切以时间、地点和条件为转移。离开时间、地点和条件，就无法把握矛盾的特殊性。,4、矛盾普遍性与特殊性关系原理原理的内容：普遍性与特殊性是共性与个性、一般与个别的关系。（1）普遍性与特殊性相互联结:普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性特殊性也离不开普遍性，不包
21、含普遍性的特殊性也是没有的。（2）普遍性与特殊性在不同场合可以互相转化。任何事物都是矛盾的普遍性和特殊性的统一体方法论：掌握科学的认识秩序。遵循从特殊一般-特殊的认识秩序。即从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性的指导下去研究特殊性.树立典型、推广经验、搞试点等工作方法就是矛盾普遍性和特殊性原理在实际工作中的具体运用。,5、主次矛盾辩证关系原理,原理内容（1）主要矛盾在复杂事物发展过程中处于支配、对事物发展起决定作用的矛盾。（次要矛盾在事物发展过程中处于从属、对事物发展不起决定作用的矛盾。）（2）主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。,方法论：,（1）、要求我们要善于抓重
22、点，集中力量解决主要矛盾。,（2）、要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾,6、矛盾的主次方面辩证关系原理,原理内容：指在事物内部居于支配地位，起主导作用的方面叫矛盾的主要方面；另一个方面处于被支配地位，不起主导作用，叫矛盾的次要方面；事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾的主要方面决定的，但次要方面对事物的性质也有影响。矛盾主次方面是对立的，他们相互排斥，又相互依赖，在一定条件下可以相互转化。,方法论：要求我们看问题要全面要善于分清主流和支流。要着重把握矛盾的主要方面,抓主流，但又不能忽视矛盾的次要方面，不能忽视支流.,7、坚持重点论和两点论性统一原理,原理内容：所谓两点论，就是在认识分析复
23、杂事物时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在分析某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。,方法论：,看问题办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。,要坚持两点论和重点论的统一,反对形而上学一点论和均衡论,1、在西部大开发中，西部各省、市、自治区都有各自的特点，有长处也有不足，只有根据各自特点和长处，扬长避短，有计划、有步骤的开发开放，才能改变面貌，发展自己。因此，西部各级党政部门要在新形势下，在实践中形成新观念、新思路、拿出新办法，要防止两种错误：其一是照搬照抄东部地区的经验，而不联系实际；其二是一哄而上，没有轻重缓急。上述材料
24、是如何体现矛盾观点的的？,(1)坚持了一分为二的矛盾分析法，坚持了两点论和重点论的统一。西部各省都有各自的长处与不足，只有扬长避短，发挥优势，才能发展自己。(2)矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。西部各省、市、自治区都有各自的特点，只有根据各自特点，有计划、有步骤地开发开放，才能改变面貌，发展自己。在新形势下，在实践中形成新观念、新思路，拿出新办法，而不照抄照搬东部地区的经验，也体现了具体问题具体分析(3)坚持了两点论和重点论的统一，着重把握主要矛盾。西部开发不能一哄而上，而要注意轻重缓急，说明在具体分析西部开发这一复杂的系统工作时，具体分析和解决好“重”与“轻”、“缓”与“急”的关系。,
