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1、认识梯形,（一）从生活中寻找“梯形”,一、联系生活，初步认识梯形,（二）从图片中抽取出“梯形”,一、联系生活，初步认识梯形,我们把只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,通过对梯形的两组对边平移你发现了什么呢?,只有一组对边平行且不相等,有一组是相交的.,回看11,1.问题：对于梯形你还有哪些了解吗？,2.追问：只能画这一条高吗？在上底、下底之间有无数条高。,（二）认识梯形各部分名称,高,上底,1.问题：这两个四边形是梯形吗？说一说你是怎么判断的。,2.问题：观察这两个梯形，你有什么发现？第一个梯形两腰长度相等；第二个梯形有两个角是直角。,3.问题：这两个特殊的梯形叫什么名字呢？等腰梯形、直角梯形
2、。,（三）认识特殊梯形,等腰梯形,直角梯形,平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形,梯形的定义：只有一组对边平行的四边形.,特性：1、只有一组对边平行，2、稳定性。,特性：1、两组对边平行且相等，2、对角相等，3、易变形。,巩固练习,1判断下列图形哪些是平行四边形？哪些是梯形?,平行四边形,平行四边形,平行四边形,梯形,下面哪些图形是梯形？画出每个梯形的高，分别指出它们的上底、下底和腰。,梯形,梯形,梯形,上底,下底,腰,上底,上底,下底,下底,腰,腰,腰,腰,腰,由此得出平行四边形 长方形 正方形与梯形相同点与不同点:,长方形.正方形是一种特殊的平行四边形.,梯形只是四边形中的一种特殊图
3、形.,试一试：通过上面的学习相信你一定能把四边形、平行四边形、梯形、正方形和长方形准确的填入下面的方框中。,四边形,平行四边形,长方形,正方形,梯形,1,2,3,4,5,判断：对的做“”的手势，错 的做“”的手势。,（1）两组对边分别平行的图形是平行四边形。(),（2）有一组对边平行的四边形是梯形。(),（3）平行四边形的两组对边分别平行并且相等。(),（4）长方形、正方形都是特殊的平行四边形。(),（5）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(),（）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。,（）在梯形纸上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。,巩固知识,四,剪一剪,（）在梯形纸上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。,
