《吃饭钱钟书》PPT课件.ppt

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1、吃 饭,钱钟书,吃饭,退出,教学目的,作者简介,思考练习,艺术赏析,内容述评,教学重点,背景简介,朗 读,资料链接,教学目的,了解钱钟书其人及其创作。了解作者对社会人生等现象和问题的看法。,返回,教学重点,作品所揭露的世态人心和作者所表现的机智隽永风格。,返回,作者简介,钱钟书(19101998),字默存,号槐聚,曾用笔名中书君。江苏无锡人。中国现代著名学者、小说家。1933年清华大学外文系毕业。1935年与作家、翻译家杨绛结婚,然后同赴英国留学。在牛津大学英国语文系攻读两年,又到法国巴黎大学进修法国文学一年,于1938年归国。先后担任过西南联大外文系教授、湖南兰田师范学院英语系主任、上海暨南

2、大学外语系教授、中央图书馆英文总纂、清华大学外文系教授等。1953年起,任文学研究所(原属北京大学、后属中国科学院哲学社会科学学部、现属中国社会科学院)研究员,1982年任中国社会科学院副院长。著有长篇小说围城,短篇小说集人兽鬼,散文集写在人生边上,学术著作谈艺录、管锥编、宋诗选注等。他的小说和散文都具有机智隽永的独特风格,其学术论著在国内外学术界享有很高声誉。,返回,背景简介,本文选自散文集写在人生边上。1982年,钱钟书在写在人生边上和人兽鬼重印本序中说:“写在人生边上是四十年前写的,人兽鬼是三十六、七年前写的。那时候,我对自己的生命还没有愈来愈逼窄的边缘感觉,对人、兽、鬼等事物的区别还有

3、非辩证的机械看法。”从对自己作品事后反思的这番话来看,钱钟书在写作散文的当时,并未有“人生边上”的生命边缘化感觉,相反,他是充满生命与思想的朝气的,是持有积极入世、干预现实的人生态度的。他当时才三十岁出头,正处于人生的“中心”位置。吃饭体现了他纵横捭阖、针砭时事的青春年岁的朝气与才华。,返回,内容述评,作者是借“吃饭”为题发表议论。作者的意趣其实不在“吃饭”本身,不是就吃论吃,而是巧借“吃饭”为由头,通过各种灵感式的联想和比喻,发表他对社会人生诸种现象和问题的观点。全文分四个自然段。第一自然段的核心命题是:“名义上最主要的东西,其实往往是附属品。”这是哲学上名与实的问题,也揭示了现象与本质的矛

4、盾。第二段的核心命题有两个。一是“人类所有的创造和活动(包括写文章在内),不仅表示头脑的充实,并且证明肠胃的空虚”。其意是人类的创造活动源于人类生存的压力,人类的生存问题首推解决吃饭问题。第二个命题与此相关,即社会是由两种人组成的,他们有不同的人生观。第三自然段的核心命题是“和谐”,即“完美的人格”。最后一段的命题是“吃饭还有许多社交的功用”。本文由“吃饭”而引发的议题广泛,涉及社会人情世态诸相,在针砭时弊中闪烁着活泼的思想和智慧的光芒。,返回,艺术赏析,巧设陌生化的比喻是本文最显著的艺术特色。钱钟书作为学者,对比喻深有研究。追求比喻的新奇性与意外感,注重引发读者的陌生化和长久的审美感觉,是钱

5、钟书比喻理论的精髓,也是他希望达到的艺术效果。本文中,“吃饭有时很像结婚”,“一碗好菜仿佛一支乐曲”,“整个人世间好比是做菜的厨房”等比喻,就具有出奇制胜的陌生化审美效果。本文的另一特点是广征博引,侃侃而谈,让读者感受到知识和智慧的魅力。从现实生活的人情世态到抽象的人生观理论,从古希腊的柏拉图、古罗马的波西蔼斯到中国古代的伊尹和老子,从政治到经济,从音乐到烹调,作者似乎信手拈来,但处处涉笔成趣。这不是“掉书袋”和做“死学问”,而是古今中外思想的碰撞与汇通结出的智慧成果。同时,这也显示出钱钟书任性而发、洒脱自然的个性特征。,返回,思考与练习,一、“我们吃了人家的饭该有多少天不在背后说主人的坏话,

6、时间的长短按照饭菜的质量而定;所以做人应当多多请客吃饭,并且吃好饭,以增进朋友的感情,减少仇敌的毁谤。”试就文中的这一番议论,结合时弊进行分析。二、有人说钱钟书是那种“含笑谈真理的人”,请以本文为例,体会作者这种别具一格的散文风格。,返回,相关链接,相关评论作者介绍主要作品作者逸事,返回,相关评论,“钱钟书的散文不多,但几乎每篇都可成为传世的经典之作。钱文的字里行间有一种独到的老辣,在不动声色的语句背后每每透出幽默诙谐,而在幽默诙谐背后常常又闪烁出智慧的寒光。吃饭就是这样一篇随笔式的散文,作者似乎是娓娓道来,侃侃而谈,语气是调侃而随意的,但目光却是冷峻而深邃的。”“全文神侃吃饭,居然在闲聊之中

7、,将那些本来装点得美好、甚至有点神圣的东西,诸如政治家的主张、婚姻择偶的动机、人际交往的准则、风流雅士的宴集等等尽情揶揄了一通。”(陈菡蓉吃饭鉴赏)围城:中国现当代文学中的一部伪经中有“自伤其类的比喻”一节,文中说:“为了能让大家能够把那些博大学问和高深主题咽几分下去,钱先生可谓是下足了功夫,做足了戏。把一支笔耍得神出鬼没,惊才绝艳。嬉笑怒骂兼之插科打诨,抛将出一长串儿一长串儿让人笑得透不过气也读得透不过气的比喻,星星点点,密密麻麻。就比喻的密度而言,恐怕没有第二部书能与之相比。全书九章共用了七百多条比喻,简直是步步为营。这大量比喻素来被认为是字字珠玑的绝妙好辞。围城中妙喻好喻的确俯拾皆是,但

8、也并非十全十美。比喻的过多过密有时反成羁绊,影响了叙事的顺畅。而有些比喻更是不必要的罗嗦,有过火强笑之感。”(孙珺围城:中国现当代文学中的一部伪经),相关评论,钱先生的治学特点是贯通中西、古今互见的方法,融汇多种学科知识,探幽入微,钩玄提要,在当代学术界自成一家。因其多方面的成就,被誉为文化昆仑。60年来,钱钟书先生致力于人文社会科学研究,淡泊名利,甘愿寂寞,辛勤研究,饮誉海内外,为国家和民族做出了卓越贡献,培养了几代学人,是中国的宝贵财富。,返回,作者介绍,钱钟书出生于诗书世家,自幼受到传统经史方面的教育,中学时擅长中文、英文,却在数学等理科上成绩极差。报考清华大学时,数学仅得15分,但因国

9、文、英文成绩突出,其中英文更是获得满分,于1929年被清华大学外文系破格录取。在这一时期,他刻苦学习,广泛接触世界各国的文化学术成果。1933年大学毕业。1935年和作家、翻译家杨绛结婚。同年考取公费留学生资格,在牛津大学英文系攻读两年,又到法国巴黎大学进修法国文学一年,于1938年回国。曾先后在多所大学任教。,作者介绍,钱钟书从小就聪明过人,但他的天赋主要表现在文学上。他喜欢随心所欲地自由发挥,特别不愿意按部就班地逻辑推理,因此对数、理、化等课程深恶痛绝。钱钟书进入中学读书后逐渐喜欢上了英语。钱钟书所在的中学是美国圣公会办的教会学校,大部分课程都是用英文讲授。他的英语成绩很好,但是他从不上英

10、语课,也不看英语教科书,上课也不记笔记,而是低头看外文原版小说。因此,他的英文几乎完全靠自学,充分表现了他卓异的语言天赋。尽管学习成绩很好,但在生活方面,钱钟书确实有点“痴气”。比如,他总分不清东西南北,一出门就分不清方向;穿衣服不是前后颠倒,便是内外不分。最出洋相的是上体育课,作为领队,他的英语口令喊得相当宏亮、准确,但他自己却左右不分,不知道该怎么办。口令喊对了,自己却糊里糊涂不会站,常常闹得全班哄堂大笑,自己却莫名其妙。聪明过人却又时常“糊涂”,这就是叫人难以捉摸的钱钟书。,作者介绍,钱钟书当年考清华的时候,年仅19岁,其考试成绩中,英语、文学俱佳,然而数学却才只得了15分,清华校长罗家

11、轮因为爱才,破格录取了他,钱钟书也果然不负罗校长的器重,他在清华园学习期间,其心理学、英文、中国古代文学成绩特别优异。概括来说,钱钟书的文学才能来自两个方面,一方面得力于自己的先天素质,另一方面则是自己超乎常人的勤奋。钱钟书记忆力惊人,可谓过目不忘,而他泡图书馆之勤之久也是罕有人至,并且他看书时有个怪癖,喜欢用又黑又粗的铅笔画下佳句,并在书旁写下评语,清华藏书中的画线和评语大都出自此君之手笔。,作者介绍,钱钟书的天才首先表现在他具有过目不忘的记忆力。说起他的记忆力之惊人,在现代中国学者中,除了已去世多年的史学大师陈寅恪外,恐伯还没有第二人能和他相比。国外的学者说钱钟书具有“照相机式”的记忆力,

12、一点也不夸张。在进入小学读书识字之前,钱钟书已读了西游记、水浒传、三国演义、聊斋志异以及七侠五义、说唐等古代小说。钱钟书读书过目不忘,任人从书中随便抽出一段来考他,他都能不假思索、流畅无碍地背出来,连书中好汉所使兵器的斤两都背得出来。,作者介绍,1933年钱钟书从清华外文系毕业,校长亲自告诉他要破格录取他留校,陈福田、吴宓等教授都去做他的工作,想挽留他,希望他进研究院继续研究英国文学,为新成立的西洋文学研究所增加光彩,可他一口拒绝道:整个清华没有一个教授有资格充当钱某人的导师。其率真狂傲可见一斑。,作者介绍,钱钟书先生作为著名的作家和学者,成就举世瞩目。晚年的钱钟书闭门谢客,淡泊名利,其高风亮

13、节为世人所称道。有位外国记者曾说,他来中国有两个愿望:一是看万里长城,二是看钱钟书。他把钱钟书看成了中国文化的象征。还有一个外国记者因为看了钱钟书的围城,想去采访钱钟书。他打了很多次电话,终于找到了钱钟书。钱钟书在电话里拒绝了采访的请求,并说:“假如你吃了一个鸡蛋觉得不错,又何必要认识那个下蛋的鸡呢?”中央电视台开辟了一个面对大众的颇受欢迎的东方之子栏目,许多人拚死往里钻,以一展“风采”为荣,但当节目制作人员试图去采访钱钟书时,却遭到了他坚决的拒绝。美国一所著名的大学想邀请他去讲学,时间是半年,两周讲一次,一次40分钟,合起来大约是8个小时的时间,而给予的报酬是16万美元,但钱钟书丝毫不为所动

14、。还有人在巴黎的世界报上著文称:中国有资格荣膺诺贝尔文学奖的,非钱钟书莫属。钱钟书对这个评价不但不表示接受,反而在光明日报上写文章质疑诺贝尔文学奖的公正性。,作者介绍,1998年12月19日上午7时38分,钱钟书先生因病在北京逝世,享年88岁。按照钱钟书先生遗愿,先生后事一切从简,遗体由两三个亲人送别就行了,不举行任何悼念仪式,不保留骨灰,并恳辞花篮、花圈。火化当天,在现场送行的,始终只有20多个人,包括钱钟书的女婿、外孙、外孙女,他的学生,以及学生的学生,一些朋友。还有一些人是听说后自愿赶来的。钱钟书的遗孀、著名学者杨绛把一小朵紫色的勿忘我和白玫瑰放在钱钟书的身体上。火化间的门关上时,别人劝

15、她离开,她说:“不,我要再站两分钟。”她眼睛里隐隐有泪花。钱钟书的遗体火化后,根据他生前的意愿,骨灰就近抛洒。,返回,主要作品,1941 写在人生边上(散文集,开明书店1941年12月出版)1945 猫(文艺复兴1月10日);人兽鬼(开明书店6月出版)1947 围城(晨光出版公司5月出版)1948 谈艺录(开明书店1949年6月初版)1958 宋诗选注(人民文学出版社8月出版)1978 古典文学研究在现代中国(明报月刊7月)1979 旧文四篇(上海古籍出版社1979年9月出版);管锥编(中华书局8月初版)1980 诗可以怨(文学评论1981年1期)1981 管锥编、管锥编增订(中华书局1982

16、年9月出版)1984 也是集(香港广角镜出版社3月出版);谈艺录(补订本)(中华书局9月第1版)1985 七缀集(上海古籍出版社12月出版)1988 模糊的铜镜(随笔1988年第5期)1995 槐聚诗存(三联书店3月出版)1996 石语(中国社会科学出版社1月出版),返回,作者逸事,钱钟书学识渊博,记忆力惊人。在清华大学读书时,他就与吴晗、夏鼐被誉为清华“三才子”。与陈衍老人的交往更体现了这一点。陈衍,号石遗,晚清“三大诗人”之一,在当时的诗坛上占有重要地位。石遗老人对当时的诗人学者甚少许可,但是对钱钟书却另眼相看。每年寒暑假钱钟书从清华回无锡,石遗老人都要邀他去自己家。有一次,石遗老人说起清

17、末大诗人王运:“王运人品极低,仪表亦恶,世兄知之乎?”钱钟书对曰:“应该是个矮子。”石遗笑说:“何以知之?”钱钟书说:“王死时,沪报有滑稽挽联云学富文中子,形同武大郎,以此得之。”石遗老人点头称是。又说王运的著作只有湘军志可观,其诗可取者很少,他的石遗室诗话中只采用某两句,但已记不起是哪两句了。钱钟书马上回答:“好像是独惭携短剑,真为看山来”。石遗老人不由得惊叹:“世兄真是好记性!”,作者逸事,有一次古典文学组的人找他借钱,他问需要多少,答:“1000”。他说:“这样吧,不要提借,我给你500,不要来还了。”同一个人两次来借,他还是如法炮制,依旧对折送人。他当副院长期间,给他开车的司机兄弟出车上街撞伤行人,急切中找他借医药费,听清情况后,他问:“需要多少?”司机答:“3000”。他说:“这样吧,我给你1500,不算你借,也不用还了。”后来有人说,钱钟书到底是数学不好,只学了个被二除,假如有人来借百万,那又该怎样呢?“我都姓了一辈子钱了,还会迷信这个东西吗?”他说。,作者逸事,钱钟书有次和同事一块儿聊天,聊到姓名对时,有人当场用同事“陈全荣”的名字,向他求对。钱钟书不假思索就对出“蔡恒茂”。大家一听,都不禁拍手叫绝:这不仅因为这两人都是文学研究所的研究人员,还因为“全荣”与“恒茂”词性一致,意义相近;“陈”与“蔡”又都是春秋时的国名,对的可谓天衣无缝。,返回,

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