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1、中职中专暑期社会实践活动方案为强化提高中职学生的思想素质、实践能力和学习水平,依据阳光中专学生道德素养教育规划，充分发挥社会实践活动在学校育人工作中的作用，发挥“泰科力量”志愿者模范带头作用，在今年暑期学校组织学生深入开展社会实践活动，制定方案如下。一、指导思想和意义（一）指导思想本着“立德树人，提高学生综合素养”的原则，将学生志愿者活动与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的现代职业教育新途径。（二）活动意义1 .培养学生建立人与环境和谐相处的观念。2 .参与社会实践，激发学习兴
2、趣。3 .形成服务意识，强化综合素养。二、组织形式4 生一般以个人分散活动或由10人左右组成社会实践活动小组。三、活动内容（一）社会参观活动参观、访问、考察（革命遗址、英雄模范人物、影视城、工业园区建设成果、本乡镇内的旅游建设资源等）,例如以当地的村镇小区为调查研究的对象和内容，可以以“职业教育”、“教育设施”、“交通路线”、“旅游开发”等为研究方向。（二）社会调研活动（参考主题如下，也可自选主题）1 .环境健康、绿色环保2 .饮用水水质污染情况调查3 .社区环境污染调查研究4 .关于生活节能状况调查研究5 .创卫工作与农村经济发展的关系6 .中学生上职业学校的优势及可行性调查7 .本地中职学
3、生就业创业明星情况调查8 .本地旅游资源状况调查9 .中职学生的消费观念与行为研究10 .中职学生上网问题研究11 .中学生学习习惯兴趣的调查与研究12 .中职学生专业素养的调查13 .大力宣传职业中专，对学校的发展前景提出合理化建议（三）社区服务活动1.社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、学校在招生就业升学各方面的调查、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。2.参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。四、活动经费为了保证更多学生能够参与到社会实践过程中来，暑期社会实践经费来
4、源分为四部分，分别是：1 .学校提供部分经费；视申请项目和活动可行性等审定。2 .班级提供部分经费，具体提供经费金额根据上报团队等情况进行合理分配。3 .团队自行争取赞助。4 .队员自负部分费用。五、活动安排本次活动分三个阶段进行（一）活动宣传阶段在七月初开展“积极参加社会实践活动”为主题的宣传教育活动。（二）暑期社会实践与征文暑假开始后，安排学生开展暑期社会实践活动，指导和协调活动内容、活动方式、活动要求和征文撰写等工作，并完成优秀作品的初选和推荐工作。征文要求主题鲜明，视角独特，内容充实，文字精炼，表达流畅，切合生活实际，并具现实意义。（三）评选总结阶段1 .九月份开学后，各位同学要认真填
5、写暑期社会实践表，并以书面形式做好总结并附带证明材料，以班级为单位交至学校团委，根据方案内容及个人活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比。2 .评出班级社会实践活动先进个人（占全校总人数的20%）,评选出优秀社会实践团队20个，评选优秀组织奖（以班级为单位）20个。3 .对获得优秀奖项的学生，学校将在开学后的新生开学典礼上和宣传栏、广播站等公布公开表彰，颁发荣誉证书和奖牌。4 .以上活动搜集照片、个人事迹材料，全部留档，备好数据库。六、注意事项1 .在实践过程中要把实践人员人身安全随时放在第一的位置，确保社会实践工作顺利进行。2 .鼓励学生在参与社会实践活动的同时，利用各种机会进行我校专业相关知识的宣传，展示我校的特色与风采。3 .在社会实践过程中要讲奉献，办实事，办好事，争取办一件办成一件并取得实效。4 .参加社会实践者一定要讲收获。在实践中要注重学用结合，认真思考和及时总结。5 .参加社会实践成员一定要注意对经费的合理、节约使用。
