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1、文言文复习,文言句子翻译,一、文言文阅读考试具体能力要求,、理解常见实词在文中的含义、了解常见文言虚词在文中的用法、理解并翻译文中的句子、筛选文中的信息、归纳内容要点，概括中心意思、分析概括作者在文中的观点态度,文言难句的翻译,文言翻译的方法,文言翻译的原则,翻译指导,文言翻译的种类,文言翻译的原则,翻译文言文的三个基本原则是“信”、“达”、“雅”。,信：,达：,忠实于原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来。不可随意地增减内容。,翻译出的现代文要通顺明白，表意要明确，语言要通畅，语气不走样。,要做到“信”、“达”，就必须按照古代汉语中实词、虚词及特殊句式的使用特点一一
2、对应地直译，必须增减的内容方可增减。,规范，典雅，得体。用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确地表达出来。这一点是翻译的最高要求，对中学生来说是很困难的。因此，中学生能做到“信”、“达”就可以了。,雅：,文言翻译的种类,文言文的翻译有直译和意译两种。,所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。要求原文字字在译文中有着落，译文字字在原文中有根据。句式特点、风格力求和原文一致。直译的好处是字字落实；不足之处是有时译句文意难懂，语句也不够通顺。,直译：,意译：,所谓意译，是指根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文的意思，语句尽可
3、能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。,文言翻译的种类,文言文的翻译有直译和意译两种。,例：原文：项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范 增也；沛公北向坐；张良西向侍。,直译：项王、项伯面向东坐着；亚父面向南坐着，亚父是范增；沛公面向北坐着；张良面向西侍坐。,意译：项王、项伯坐在西面；亚父坐在北面，亚父就是范增；沛公坐在南面；张良陪同坐在东面。,文言文翻译的标准,1、直译为主，字字落实。2、意译为辅，文从句顺。,文言文翻译的方法,1、保留法
4、 2、选译法 3、替换法 4、增补法 5、调整法 6、删减法,翻译下列句子，注意蓝色字的翻译方法。,1、庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。,庆历四年的春天，藤子京被贬官到巴陵郡做太守.,2、越王勾践栖于会稽之上。,越王勾践驻守在会稽山上。,保留法保留不译 古今意义相同的词，人名、地名、国名、年号、朝代、官职、典章制度、物品名称、度量衡等。,1、请略陈固陋。,2、臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？,我认为平民之间的交往尚且不互相欺骗，何况是大国之间的交往呢？,请让我大略地陈述（自己）固塞鄙陋（的意见）。,翻译下列句子，注意蓝色字的翻译方法。,选译法选用翻译多义词要根据文意选用恰当的义项翻译,包括：单
5、音实词对译成双音实词 例：更若役，复若赋，则如何？,译文：变更你的差役，恢复你的赋税，那么怎么样呢？,翻译下列句子，注意蓝色字的翻译方法。,1、此所以学者不可以不深思而慎取之也。,这（就是）求学问的人不可以不深入地思考并谨慎地选取它的缘故。,2、臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。,我有个朋友在街市的肉铺里，希望委屈您的车马顺路拜访他。,替换法换成今语主要是文言单音词换为现代汉语双音词或多音节词。一些古今同形异义词、通假字，替换成现代汉语与之相应的词语。,翻译下列句子，注意蓝色字的翻译方法。,1、若 舍郑 以 为 东 道 主。,之,如果放弃围攻郑国（而）把 当作东方道路上的主人。,它,2、既罢，归国
6、，以相如功大，拜 为上卿。,渑池会,赵王等,赵王,蔺相如,结束后，回到赵国，因为蔺相如功劳大，任命 做上卿。,渑池会,赵王等,赵王,蔺相如,增补法补充省略 句中一些省略的成分，代词指代的内容等，有时需要补出。,省略句中应补充的主语、谓语、宾语和介词。例：曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”曰：“不若与人。”庄暴见孟子,译文：（孟子）问：“一个人欣赏音乐快乐，和别人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更快乐呢？”（齐宣王）回答说：“不如同别人（一起欣赏音乐快乐）。”,数词后面增加量词 例：轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。向脊轩志,译文：向脊轩总共四次遭到火灾，能够不焚毁，大概是有神灵保护的原因吧。,补充行文省
7、略的内容。例：然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。游褒禅山记,译文：然而体力足以达到（却没达到），在别人看来是可笑的，在自己看来也是悔恨的.,翻译下列句子，注意蓝色字的翻译方法。,1、古之人不余欺也。,古代的人没有欺骗我呀！,2、蚓无爪牙之利，筋骨之强。,蚯蚓没有锋利的爪牙，强硬的筋骨。,调整法调整语序一些文言句式的词序，有时必须改变。主谓倒装，宾语前置，定语后置，介词结构后置等，译时需颠倒过来。,翻译下列句子，注意蓝色字的翻译方法。,1、魏王怒公子之盗其兵符，矫杀晋鄙，公子亦自知也。,魏王为公子（）盗走他的兵符，假传命令杀了晋鄙而恼怒，公子自己也知道这一点（）.,2、夫战，勇气也。,（）
8、作战，靠的就是勇气。,删减法删掉衬词句首发语词、陪衬语素、结构助词、个别只起语法作用的连词。,文言语句重直译，把握大意斟词句，人名地名不必译，古义现代词语替。倒装成分位置移，被动省略译规律，碰见虚词因句译，领会语气重流利。,总 结,如何达到“信”的要求,注意古今词义、色彩的变化 先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顾臣于草庐之中。（色彩变化）,译：先帝不因为我低贱鄙陋，降低身份，委屈自己，三次到草房中来看望我。,璧有瑕，请指示王（单、双音节词的变化,译：璧上有斑点，请让我指出来给大王看。,所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（词义变化）,译：（我）派遣军队守住函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外变故
9、。,注意词类活用现象 项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。（名做状）吾妻之美我者，私我也。（意动用法）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（使动用法）,例1：何故怀瑾握瑜而自令见放为？,译：为什么要保持美玉一样高洁的品德而使自己被流放呢？,（比喻）,例3：燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英,译：燕、赵、韩、魏、齐、楚六国统治者拥有的金玉珍宝,（互文）,注意有修辞的语句,如何做到“达”的要求,古文翻译除了要忠实原文，准确翻译外，还在语言表达提出了较高的要求，要求我们做到明白易懂，不含糊不费解；语句通顺流利，衔接紧密，过流自然。这就要处理好以下几方面的问题：,符合现代汉语表达的习惯,例1：
10、庖丁为文惠君解牛。,译：一个厨师丁替文惠君分解牛（应改为“一个叫丁的厨师”）,例2：死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最,译：牺牲的惨重，首推辛亥三月二十九日围攻两广督署的那次战斗。,注意古汉语特殊的句式（省略句、倒装句、被动句、判断句）,例1：公之视廉将军孰与秦王？,译：你们看廉将军与秦王相比谁更厉害。,（省略句）,例2：月出于东山之上。,译：月亮从东山上升起。,（介词结构后置）,例3：渺渺兮予怀。,译：我的心思飘得很远很远。,（主谓倒装）,例4：凌万顷之茫然。,译：越过辽阔的江面。,（定语后置）,例5：戍卒叫，函谷举。,译：陈涉、吴广起义，函谷关被攻占。,（无标志的被动句）,例6：师者，所以传道受业解惑也,译：老师，是靠（他）来传播道理，教授学业，解释疑难的。,（判断句）,注意文言文中的固定句式,例1：其李将军之谓也,译：这大概说的是李将军吧,例2：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为,译：现在人家好象是刀、砧板，正处在宰割的地位，我们好象是鱼肉，正处在被宰割的地位，还告辞什么呢？,
