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1、第 三 章 第二节 语 用 学,四、会话涵义理论（一）会话合作原则（二）会话涵义理论概述（三）意义的分类及会话涵义的种类（四）会话涵义的特点（五）会话含义理论应用举例,（一）会话合作原则(Cooperation Principle)1.什么会话合作原则 会话合作原则是美国语言学家和哲学家格赖斯（Grice）提出的一套日常交际应当遵守的理想标准。格赖斯认为，会话是受一定条件制约的。比如，在日常交际中，交谈一般表现为一种相互配合的过程，在这样的过程中，交谈不是由一连串不相联系的话语构成的，而是一种合作的行为：会话参与者尽管是分别提供自己的话语，但总有一个共同的方向或者至少有一个相互都能接受的话语发
2、展方向；为了保证这一（些）共同的目的或方向的达成，会话参与者有必要遵守这样一条基本的原则：在交谈中“按需要做出应有的贡献”。这就是所谓的会话合作原则。1,2.会话合作原则的四条准则 A.量准则1（Quantity maxim）Make your contribution as informative as required but not more informative than is required.I、使自己所说的话达到（交谈的现时目的）所要求的详尽程度；II、不能使自己所说的话比所要求的更详细。B.质准则2（Quality maxim）Do not say what you beli
3、eve to be false,nor to say that for which you lack adequate evidence.I、不要说自己认为是不真实的话；II、不要说缺乏足够证据的话。,C.相关准则3（Relating maxim）：Make your contribution relevant to the aims of ongoing conversation.说话要关联。D.方式准则4（Manner maxim）：Be clear.Try to avoid obscurity,ambiguity,wordiness,and disorderliness in your
4、use of language.I、避免晦涩的词语；II、避免歧义；III、说话要简要；IV、说话要有条理 格赖斯确立会话合作原则及其准则的目的很明确，那就是为解释会话涵义奠定一个基准：偏离会话合作原则及其准则才有可能产生会话含义。,（二）会话含义理论概述 格赖斯认为，如果人们在交谈时，交际双方都遵循了这四条准则，那么他们可以进行效率最高，最合理的语言交际。然而实践却正好相反，就像我们所亲身感受到的，很多时候，我们交谈并没有采取一种很直接的表达方式，而是间接地或者是含蓄、委婉地表达我们的思想。在这一点上，格赖斯自己也察觉到了，于是在合作原则的基础上他提出了“会话涵义”理论。他认为，“合作原则”
5、和“会话涵义”理论正是相互支撑的，合作原则是会话涵义理论的基础，而会话涵义理论反过来又补充和完善合作原则，以解决合作原则不能解决的问题。,1.什么是会话含义？格赖斯认为,在自然语言中，话语所表达的意义一般可分为两种：一种是说话者所说出的话语所表达的字面意义(meaning of the word)；另一种则是说话者通过说出的话语想要传递的字面意义背后的意义，即“会话涵义”(conversational implicature)。格赖斯的会话涵义理论正是以这种“会话涵义”为研究对象。比如：（1）a要是天气好的话，咱们一起去香山看红 叶。b今天天气不错。c会话含义：咱们一起去香山看红叶吧！,2.会
6、话涵义是怎样产生的？格赖斯通过分析人们对于合作原则的违反进而产生会话涵义的现象入手，对论合作原则与会话涵义之间的关系进行了探讨。他列举出了如下四种违反合作原则的情况1：I、背离（violate）：说话者对于合作原则的不明显的违反。II、退出（opt out）：说话者根本不愿意遵循合作原则，不论你说什么，他都不愿意加入到交谈中，以示“无可奉告”的态度。III、两难（clash）：说话者也可能面临一种冲突，遵循一项准则则要以违背另一种准则为前提。IV、藐视（flout）：说话者公然不执行某一项准则，同时他还想让听话者知道他违背了一条准则。对于上述四种违背会话合作原则的方式，格赖斯认为除了第二种情况
7、以外，其余三种均能产生会话涵义。2,以下是他就这I、III、IV三种违背会话合作原则的情况所举的例子:A.第一种情况（violate）产生会话涵义的例子：（2）a.I am out of petrol.b.There is a garage round the corner.以上（2b）作为应答性话语，其中的所有词语都与话语（2a）没有直接的语义关系，这在一定程度上违背了合作原则的“相关准则”；不过，我们并没有觉得这样的答话不妥，原因在于（2b）有一种暗示功能：那个修车站可能有汽油。,B.第三种情况（clash）产生会话涵义的例子:（3）a.Where does C live?b.Somewh
8、ere in the south of France.例中（3a）问的是C居住的具体的地方，但是（3b）的回答却没有提供C居住的确切地址，明显违反了会话合作原则的“数量准则”。原因可能答话者自己也不知道C的确切的住址，或者是知道但不能告诉问话者。在这种情况下，他要么整体上违背合作原则（即上述违背合作原则的第二种情况），要么选择（3b）这样的话语形式。而选择前一种策略的代价无疑大于后者，这是其一。其二，一旦选择后二种策略，那么问话人就可以从中推导出相应的会话含义：答话人要么不知道C的确切的地址，要么知道了但不便于告知。,C.第四种情况（flout）产生会话涵义的例子：（4）a.Mrs X is
9、an old bag.b.The weather has been quite delightful this summer,hasnt it?（4b）也同样违反了“相关准则”，但违反的程度上显然远远高于（2b）：答话中不仅没有传达任何与（4a）直接相关的信息，而且由于在深层的认知上也难以产生关联，因而也不能从中推导出与（4a）相关的任何会话含义。不过，立足于会话的整体合作原则，我们也可以推导出尽管与（4a）话语无关但与交际过程整体有关的如下会话含义：答话人不愿意对（4a）的话语做出相关的反馈，或者干脆是暗示说话人不应该谈论类似的话题。,3.会话涵义产生的条件及推导过程 I、会话涵义产生的条件
10、 在上述分析的基础上，格赖斯又在更高的理论层次上地概括了产生会话涵义的产生的条件1：说话者S的话语p具有会话涵义q，当且仅当：AS被假定为是遵守合作原则的。B要使S的话语p不与A相矛盾，就要假定S认为q。CS认为听话者H能够推出或直观了解到q，并且S也料想听话者H会认为S是这样认为的。,例如以下乙的回答（p）明显与甲的话题无关，违反了会话合作原则的相关准则，由此产生的会话涵义是：我明天不能帮你辅导孩子的数学（q）。（1）甲：明天帮我辅导一下孩子数学好吗？乙：哦，最近我爱人身体不好。要从乙（S）的答话（p）中推导出会话含义（q），首先要假定乙（S）是试图尽最大努力遵守会话合作原则的（即上述A的情
11、况），否则就会出现clash的情况，这是其一。其二，既然乙（S）是尽力遵守会话的合作原则的（即上述B中不与A相矛盾的情况），那么就可以假定乙（S）的会话涵义是“我明天不能帮你辅导孩子的数学”（q）。第三，答话人乙（S）也认为听话人甲（H）能够推出或直观了解到上述第二方面的情况（B），并且发话人乙（S）自己也料定听话人甲（H）同样认为乙也是这样认为的。,II、会话涵义的推导过程 说话人之所以违反准则，其目的是要引起听话人的注意，要求对他所说的话不要作字面理解，而要推导出字面意义背后的会话涵义，从而把握说话人的主观意图。这时，听话人在认定对方仍然遵守着合作原则的前提下，结合语境，对违反准则的话语进
12、行语用推理。Levinson（2001：113-114）根据Grice的会话含义理论，提出了六步推导过程：假设说话人为S，说出的话为p，p的会话涵义为q；那么听话人（H）对会话涵义的推导过程可分为如下六个步骤来完成：,（i）S说了p；（ii）没有理由认为S不遵守各项准则，或至少S不会违背大的合作原则；（iii）S说p，而又要遵守各项准则或大的合作原则，那么s想表达的必定是q；（iv）S必定知道：谈话双方都清楚，如果认为S是合作的，那就必须假定出q；（v）S无法阻止听话人考虑到q；（vi）因此，S的意图是让听话人考虑到q，并在说明p时意味着q。下面结合几个具体的例子简单说明一下会话涵义的推导过程
13、。先看（2）这个表面上违背方式准则的例子：,（2）S:Time flies.（i）S说了Time flies（p）；（ii）没有理由认为S不遵守各项准则，或至少S不会违背大的合作原则；（iii）S说了Time files（P），又遵守了准则，S必定想表达q“时光飞逝”；（iv）S知道谈话双方都清楚，如果认为S是合作的，必须假设意义q为“时光飞逝”，而不可能是“给苍蝇计时”，因为双方都有这样的共识，“给苍蝇计时”毫无意义；（v）S无法阻止听话人（H）考虑“时光飞逝”这个意义；（vi）因此可以认定，S的意图是让H考虑“时光飞逝”这个意义，并在说“Time flies.”时意味着要表达的就是“时光飞
14、逝”这个意义。,以下（3）中乙话语的后半句表面上是违背相关准则的，其会话涵义是（4）：（3）甲：你有什么了不起，能把我吃了？乙：不能，我是回民。（4）你是猪。而由（2）尤其是其中乙话语推导（3）的过程如下：（i）S说了我是回民（p）；（ii）没有理由认为S不遵守各项准则，或至少S不会违背大的合作原则；（iii）S说了我是回民（P），又遵守了准则，S必定想表达q“你是猪”；（iv）S知道谈话双方都清楚，如果认为S是合作的，必须假设意义q为“你是猪”，因为只有做这样的假定才可能与以下两个命题信息产生相关：A、回民是不能吃猪（肉）的。B、我不能吃你。（v）S无法阻止H考虑“你是猪”这个意义；（vi）
15、因此可以认定，S的意图是让H考虑“你是猪”这个意义，并在说“我是回民”的同时传达出“你是猪”这个意义。,（三）意义的分类及会话涵义的种类 1.意义的分类 根据格赖斯（1975），自然语言话语中的意义首先可以分为自然意义（natural meaning）和非自然意义（non-natural meaning）。什么是自然意义，这有争议。1 非自然意义2又称为为语用意义，即除了自然意义以外的那些在具体的语境中才能产生的意义。非自然意义分为两类：字面意义（said）和涵义（implicature）。就句子来说，字面意义主要指的是命题意义和情态意义。,2.会话涵义的种类 I、格赖斯的分类 意义 自然意义
16、 非自然意义 字面意义 涵义 规约涵义 非规约涵义 非会话涵义1 会话涵义 一般性会话涵义 特殊会话涵义,从上图可以看出，把非自然意义用二分法进行了四次划分，分别得到四组对立的概念：A、字面意义涵义 B、规约涵义非规约涵义 C、非规约会话涵义非规约非会话涵义 D、一般会话涵义特殊会话涵义 由于字面意义（what is said）是说出来的意义，当然不在涵义理论的考虑范围之内。Sadock（1978：282-96）认为，Grice（1975：47）的“非规约、非会话”涵义似乎是建立在美学、社会学、伦理道德学所涉及的若干非会话性准则之上的，为此sadock认为grice的“非规约非会话涵义”提法不
17、妥，因为类似“礼貌”等准则虽然是非会话性质的，但是在语言交际理论中并不能从左右会话的“合作”原则那里分离出去。为此，sadock第一刀把含义切分成“规约涵义”和“非规约涵义”两大类，然后再把非规约含义切分成“一般非规约涵义”和“特殊非规约涵义”两种。1,II、莱文森的分类1 Levison（1983）在讨论过Grice的上述分类的基础上提出了自己的分类模式。他把“会话涵义”分为：A、标准的会话涵义 standard conversational implication B、非标准的会话含义 non-standard conversational implication 而分类的依据就是“是否遵
18、守会话合作原则”：遵守会话合作原则得到的会话涵义是“标准的会话涵义”，而不遵守或者违背会话合作原则得到的会话涵义是“非标准的会话含义”。莱氏这一分类的关键之处在于承认遵守会话合作原则也有可能产生会话涵义。,（四）会话涵义的特点 根据格赖斯的分析，我们将经由语用推理而得到的会话涵义，与经由逻辑和语义推理而得到的意义相比，能够得到会话涵义所具有的一些特点。1.可取消性（cancelability）这种可取消性是指在一定的语言环境或非语言的语境之中，一个句子原来所具有的会话涵义可能会消失。（5）a.张老师今年带三个研究生。b.、张老师今年只带三个研究生，而不会多于三个。（6）张老师今年带三个研究生，
19、如果不是更多的话。,2.不可分离性(non-detachability)也就是说，一句话所具有的涵义是以这句话的整体语义内容为基础的，而不是以句中的某一个单词或语言形式为基础。因此使用同义词、同义句或意义相近的词语、句子来替换并不能使会话涵义脱离话语本身。（7）a、希特勒是个大好人。b、希特勒是个大善人。c、一个大好人哪，希特勒。明确这一点对把会话涵义与预设区别开来特别重要。,3.可推导性(calculability)这是说，会话涵义是听话者在特定的语境中根据说话者所说的话和合作原则推导出来的。例如：（8）新来的女秘书美丽迷人，两位主管决计亲自指点她工作。“教导她该怎样不该怎样，是我们的责任，
20、”甲说。“对，”乙兴奋地说，“你负责教导她该怎样。”,4.非规约性(non-conventionality)会话涵义不是话语的规约意义（conventional meaning）。也就是说，会话含义既不是字面意义或字面意义的一个部分，也不是规约含义。它是通过合作原则中各项准则，通过话语的字面意义，结合语境推导出来的。字面意义在话语中是不变的，规约性含义也不轻易随着语境的变化而变化；但会话含义则视语境的不同而变化。例如，“Its cold here”在某一特定语境中可能产生出“关窗”这个会话含义，而在另外一些语境中则可能产生一些其他的会话含义。,5.不确定性(indeterminacy)不确定性
21、是指，某一个语词或语句在不同的语境中含义并不相同。因此，会话含义并不是固定地属于某一个语词或语句的固有意义。会话含义的推导就是推导交际双方在遵守合作原则的前提下话语的种种解释；而这种解释随语境的不同又可以有无数个，因而会话含义是不确定的。列文森（1983）举了一个“John is a machine”的例子，指出，这句话在不同的语境中可以表达“约翰是冷酷的”、“约翰是能干的”、“约翰不停地干活”或“约翰不会动脑子”等会话含义。,（五）会话含义理论应用举例 例证1超生游击队片段 黄 宏：你现在主要任务是给我生儿子。宋丹丹：你没看人家报纸上讲呀？时代不同了，男女都一样。黄 宏：你听错了。那是说，实
22、在不行了，男女才一样。,例证2 对不起 甲：对不起，我的鸡没圈好，跑出来弄坏了你种的菜。乙：没关系，我的狗已经把你的鸡吃了。甲：噢！怪不得我从狗的肚子里发现了鸡骨头。乙：？,例证3人缘差 这天，上课铃声响了好久，还有七八个同学没来。老教授就照例点名，同学们也就一个个地回答“到”。当他叫到“秦明”时，没有人回答。老教授连叫了三声“秦明”，依然没人回答。他稍稍抬了一下头，从老花镜后仔细看了看全班同学，然后很纳闷地说：“这个人是不是人缘很差？怎么连一个朋友都没有。”,例证4好歹吱一声啊！老师在课堂上对小明提问，小明站起来却一声不吭。老师：小明？老师：小明？老师：小明！你怎么回事啊？你到底知不知道答案
23、啊？好歹吱一声啊！小明：吱。,例证5好药 医生：“我上次给你开的药怎么样？对你有帮助么？”病人：“好极了，我的叔叔把药错当成他的了，结果服用不久便离开了人世。如今我成了他那一大笔财产的继承人。”,例证6苦在后头 一位妇女正在医院里待产。剧烈的阵痛来得愈来愈频繁了。这位妇女痛苦地问护士说：“小姐，最难过的时候，是不是已经过去了？”“亲爱的，”护士平静地说，“据我的经验，一个产妇在出院以后的18年里，才是最难过的时候！”,例证7 英国绅士与法国女人同乘一个包厢，女人想引诱这个英国人，她脱衣躺下后就抱怨身上发冷。先生把自己的被子给了她，她还是不停地说冷。“我还能怎么帮助你呢？”先生沮丧地问道。“我小时候妈妈总是用自己的身体给我取暖。”“小姐，这我就爱莫能助了。我总不能跳下火车去找你的妈妈吧？”,例证8 美国总统林肯出生平民，很小就爱劳动，当了总统后仍擦自己的皮靴，不料竟被另一个的国家的外交官看到了，外交官语带讽刺地说：“呵，总统先生，你经常擦你自己的皮鞋吗？”外交官这话明显想让林肯尴尬，但林肯不动声色回答：“是啊，你经常擦谁的皮鞋呢？”这下轮到外交官难堪了。,
