生物配套检测卷答案简析.ppt

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1、配套检测卷答案简析,3选 人体血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；细胞中的无机盐主要以离子形式存在；脂肪的构成元素只有C、H、O，不含P，其合成时不需要磷酸盐。4选 DNA分子同一条链上的碱基A与T通过脱氧核糖磷酸脱氧核糖连接，两条链间的A与T碱基对通过氢键连接；胆固醇是动物细胞膜的成分，参与血液中脂质的运输，过多的胆固醇在血管壁上沉积，会造成血管堵塞，但一般对细胞无害；植物生长素的化学本质是吲哚乙酸，动物生长激素的化学本质是蛋白质。,D,C,5选 氨基酸分子脱水缩合形成肽键时，一个氨基酸分子的COOH失去OH，另一个氨基酸的NH2失去H，所以当蛋白质水解时，所需水中的H用于形成CO

2、OH和NH2。6选 分析四种氨基酸的特点知，赖氨酸含有两个氮原子；该多肽所含氨基酸数为p1个，因此该多肽含有的赖氨酸数q(p1)/1qp1。,B,D,7选 叶绿体进行光合作用可产生水，核糖体进行氨基酸的脱水缩合可产生水，但中心体中不产生水；无机盐离子如Cl和Na等能维持血浆正常的渗透压，血浆中的缓冲对能维持酸碱平衡等；叶绿素分子中含N、Mg等元素，缺乏时叶片呈现黄色。8选 脂肪的鉴定实验中需要用显微镜观察着色的脂肪颗粒；双缩脲试剂检测蛋白质是一种常温反应；斐林试剂和双缩脲试剂现配现用效果明显；可溶性还原糖的鉴定，需放在大烧杯中水浴加热。,A,D,9选 脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色；酵母菌酒精发

3、酵的底物是葡萄糖，葡萄糖是还原性糖，可与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀；DNA酶能将DNA分解，若DNA被DNA酶污染，DNA会被水解，不能与二苯胺反应呈蓝色；蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色。10选 磷脂分子有亲水的头部和疏水的尾部，细胞内外的水环境决定了磷脂分子排成两层，头部朝外。构成蛋白质的氨基酸约有20种，蛋白质的多样性也与氨基酸排列顺序有关，同样核酸的多样性与核苷酸的排列顺序有关，而淀粉的单体是葡萄糖，多样性与单体排列顺序无关。血浆渗透压取决于血浆中的微粒数目，无机盐数目多于蛋白质。在衰老的细胞中自由水含量少，而癌变细胞和分裂的细胞代谢旺盛，自由水含量较多。,D,A,科目三考试 科目3实

4、际道路考试技巧、视频教程,科目四考试 科目四模拟考试题 C1科目四仿真考试,11解析：(1)根据图示中甲、乙、丙三种有机大分子之间的相互关系及其与染色体、核糖体的组成关系，结合图中的元素组成判断，丙是蛋白质，b是氨基酸，氨基酸种类的不同取决于R基不同，其结构通式是。(2)图中过程是脱水缩合，进行场所是核糖体，连接两个b之间的化学键是肽键，结构式可表示为NHCO。(3)图中过程是转录，其场所主要是细胞核，图中甲是DNA，乙是RNA，丙是蛋白质，同种生物的不同组织细胞中，DNA是相同的，RNA和蛋白质是不同的。,(4)仅含有C、H、O三种元素且参与a组成的物质是五碳糖，即脱氧核糖、核糖。答案：(1

5、)R基不同(2)脱水缩合核糖体肽键NHCO(3)细胞核相同不同(4)五碳糖(或脱氧核糖、核糖),12解析：内质网是脂质合成的场所，胆固醇与蛋白质构成脂蛋白，是细胞膜的重要成分。LDL是脂蛋白，是大分子物质，大分子物质进入细胞的方式是胞吞，胞吞与细胞膜的流动性有关。由图可知过程是基因表达即合成LDL受体蛋白，根据胆固醇的来源与去向，当细胞中胆固醇含量过高时，可以抑制来源(与有关)，增加去向()，这属于反馈调节。细胞培养时，需要适宜的温度和pH，定期更换培养液可以避免代谢产物积累。本实验是研究姜黄素的作用，故需要用不含姜黄素的培养液培养。由实验结果可知，随姜黄素浓度的增加，光密度值增大，即受体的数

6、量增多。,答案：(1)内质网细胞膜(2)胞吞流动性(3)抑制LDL受体的合成抑制乙酰COA合成胆固醇促进胆固醇以胆固醇酯的形式储存反馈(4)第一步：温度和pH定期更换培养液第二步：等量的不含姜黄素的培养液结论：姜黄素能够使吞噬细胞膜上的LDL受体数量增加，且姜黄素浓度与LDL受体数量呈正相关,13解析：(1)A蛋白是组织间的胶原蛋白，在动物细胞工程中可用胰蛋白酶处理，使细胞相互分散开。(2)物质跨膜运输方式中既要载体蛋白，又要能量参与的是主动运输；不消耗能量，只要载体蛋白参与的是协助扩散，其动力来自于浓度差形成的势能。(3)C是糖蛋白，能与特定分子结合，使蛋白质分子空间结构发生改变。它是细胞膜

7、具有信息交流功能的分子基础。(4)细胞骨架是一些微管和微丝，其化学成分是蛋白质。(5)E蛋白是酶，它具有专一性，能催化一种或一类底物的化学反应。(6)F蛋白能催化DNA转录形成mRNA，则F蛋白是RNA聚合酶。,答案：(1)胰蛋白酶(胰酶)(2)主动运输协助扩散浓度差(3)空间结构信息交流(细胞通讯、细胞识别)(4)蛋白质(5)催化一种或一类底物的化学反应(6)RNA聚合酶,专题冲刺检测(二)1选 蓝藻(细菌)、大肠杆菌、乳酸杆菌都没有细胞核，都属于原核生物。而黏菌、酵母菌都有真正的细胞核，都属于真核生物。2选 四环素通过抑制细菌蛋白质的合成从而抑制细菌繁殖；获得能产生人胰岛素的高产菌株需通过

8、基因工程来实现；大肠杆菌细胞中含有DNA和RNA两种核酸，含有A、G、C、T、U五种碱基；T2噬菌体感染菌体后，在菌体内大量增殖，会使菌体裂解，子代噬菌体释放出来。,C,A,3选 活细胞都依靠选择透过性膜与外界进行物质交换。并不是所有的活细胞都有遗传物质，如哺乳动物成熟的红细胞。只有具有连续分裂能力的细胞才具有细胞周期。有些生物只能进行无氧呼吸，故不具有有氧呼吸酶，如乳酸(杆)菌。4选 线粒体和叶绿体均含有少量DNA；叶绿体在光下可进行光反应合成ATP，在黑暗中则不能合成ATP；生命活动所需ATP主要来自线粒体，此外，细胞质基质中进行的有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸也能提供少量的ATP；线粒体基

9、质中含有与有氧呼吸有关的酶，而叶绿体基质中含有与光合作用暗反应有关的酶，因此两者含酶的种类不同。,A,A,5选 溶酶体内水解酶的合成是在核糖体上合成的；中心体的倍增发生在细胞分裂的间期；液泡内细胞液的浓度低于外界溶液浓度时，细胞失水可能导致植物细胞质壁分离。6选 蛋白质合成旺盛的细胞中，其核仁较大，但染色体数目没有变化；细胞膜上的载体蛋白具有特异性，是细胞膜具有选择透过性的基础，而膜上的磷脂分子没有特异性；核膜上的核孔是大分子物质选择进出的通道，但DNA分子不能进出细胞核。7选 细胞内外液的渗透压之差是细胞吸水或失水的动力。动物细胞与植物细胞相比没有细胞壁的保护，容易因过多吸水而涨破。,D,B

10、,A,8选 人红细胞中的Na只有血浆中的1/6，为了维持Na细胞外高浓度、K细胞内高浓度，细胞靠主动运输运出Na，运进K；O2的跨膜运输是自由扩散；甲状腺滤泡上皮细胞中碘浓度比血浆中的浓度高，血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于主动运输。9选 由图示分析可知，为主动运输，为被动运输，其又可分为自由扩散和协助扩散，即和，其中自由扩散不需要载体协助；和分别为胞吞和胞吐，两者均与细胞膜的流动性有关；在质壁分离实验中，蔗糖是细胞不需要的大分子物质，无法进入细胞内部。,B,C,10选 题中所述为萝卜细胞渗透失水的过程，遵循渗透作用原理。A过程涉及质壁分离与复原的现象，C过程是渗透作用的模拟实验，D过程是

11、动物细胞的吸水和失水实验，依据的原理都是渗透作用。B中的装置是探究酵母菌无氧呼吸的实验，其原理是酵母菌能在无氧条件下进行无氧呼吸，产生CO2和酒精，与渗透作用原理无关。11解析：由C、H、O、N四种元素组成的小分子a为氨基酸，A为蛋白质，C1为DNA；C2为RNA；DNA与RNA的不同之处为RNA中含有核糖与尿嘧啶；乙是成熟的高等植物细胞，内有大液泡，可用质壁分离与复原实验来观察，如果,B,能发生此现象，则为活细胞，否则为死细胞；9为染色质，主要由DNA与蛋白质组成，若用胰蛋白酶处理得到的长丝状物质是DNA，染色质能被碱性染料(龙胆紫溶液或醋酸洋红染液)染成深色。答案：(1)(2)转录核糖和尿

12、嘧啶(3)观察质壁分离与复原没有成形的细胞核(4)4和11(5)龙胆紫染液(或醋酸洋红染液)DNA,12解析：(1)T2噬菌体是由DNA和蛋白质组成的非细胞结构的病毒，与图中染色质(体)最相似；SARS病毒是由RNA和蛋白质组成的，与图中核糖体最为相似。(2)细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成了生物膜系统，生物膜将细胞内分隔成小室，使细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。(3)图中细胞在合成分泌蛋白质过程中，18O标记的氨基酸进入细胞后首先出现在核糖体上，合成的多肽相继进入到内质网中进行加工，然后以出芽形式形成囊泡转运到高尔基体内进一步加工、分类包装，

13、形成成熟的蛋白质，包裹在囊泡中，通过囊泡与细胞膜的融合，将其内的蛋白质分泌到细胞外。,(4)图中丙是高尔基体以出芽形式形成的囊泡，囊泡通过与细胞膜融合将分泌蛋白排出细胞外的现象称为胞吐，这体现了细胞膜具有控制物质出入的功能。(5)代谢旺盛的细胞，其核仁较大，核孔数量多且较大，体现出结构与功能相适应的生物学观点。图中是溶酶体，内部含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞内的病毒或病菌，分解后产生的氨基酸转运进入细胞质基质继续使用，其转运方式是主动运输。与该运输方式密切相关的细胞器是核糖体和线粒体，分别为该过程提供载体和能量。,答案：(1)染色质核糖体(2)细胞器膜、细胞膜、核膜使细胞内能够同时高效地

14、进行多种化学反应且不会相互干扰，保证细胞生命活动高效、有序进行(3)(4)胞吐控制物质出入(5)大溶酶体多种水解酶,13解析：(1)根据题干信息和实验装置图可分析出该实验应用的原理是渗透作用。(2)实验中左侧液面升高说明由右侧B溶液通过半透膜进入左侧A溶液的水分子多，并且液面不下降，表明A、B两溶液均是蔗糖溶液，A溶液的浓度大于B溶液的浓度；实验中，液面先右高于左，说明一开始由左侧B溶液渗透进入右侧C溶液水分子多，但随后出现左高于右，说明左侧B溶液中又进入溶质分子，浓度进一步升高，导致由右侧C溶液中渗透到左侧B溶液中水分子多，液面升高，由此判断A是0.3 g/mL的蔗糖溶液，B是0.1 g/m

15、L的蔗糖溶液，C是0.1 g/mL的葡萄糖溶液。,(3)用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水实验中常选用0.3 g/mL蔗糖溶液，因为该浓度蔗糖溶液既会使细胞失水发生质壁分离，又不会使其过度失水而死亡。观察指标主要有液泡大小、颜色深浅或原生质层的位置。(4)若选用不含色素的洋葱内表皮作实验材料，为了清晰地观察质壁分离和复原现象，可将分离剂溶液中加入色素，观察原生质层与细胞壁之间是否进入有色的分离剂，或者将视野调暗一些观察。(5)探究洋葱表皮细胞液的浓度，则需要配制一系列浓度梯度的蔗糖溶液，利用系列溶液分别做上述实验，观察细胞质壁分离状态在质壁分离的临界点对应的蔗糖溶液即为细胞等渗溶液。,答案

16、：(1)渗透作用(2)0.3 g/mL蔗糖溶液0.1 g/mL蔗糖溶液(3)0.3 g/mL蔗糖中央液泡的大小(颜色深浅程度)原生质层的位置(与细胞壁的距离)(4)可在蔗糖溶液中加入红墨水等(5)配制梯度浓度的蔗糖溶液，并利用系列溶液分别重复上述实验，观察细胞质壁分离状态。,专题冲刺检测(三)1选 酶降低了反应的活化能；酶活性与所处的环境改变有关；酶分子在催化反应的前后结构不变；酶结构改变可影响其活性或使之丧失活性。2选 组成酶的基本单位可以是氨基酸，也可以是核糖核苷酸；低温不会使生态酶失活；物质的被动运输不需要酶的参与。3选 胃蛋白酶的最适pH为1.5，曲线a最符合；研究Ph对酶活性的影响至

17、少要设置较低pH、适宜pH和较高pH三组实验；对c酶，在pH14时活性已丧失，将含酶反应物溶液改变为pH7的溶液，反应速率将不会提高；任何一种酶活性都受pH影响，不会保持不变。,C,D,B,4选 由两曲线的最适温度相同可知，化合物X不影响酶活性的最适温度；曲线为对照；由图可知，化合物X对酶活性有抑制作用；在未知pH是否为最适pH的条件下，底物溶液的pH升高，不能判断曲线的顶点是否上移。5选 酶的本质是蛋白质或RNA，只有分泌蛋白类酶是在模板的指导下经过核糖体的合成、内质网加工和高尔基体进一步加工等几个阶段形成的；DNA连接酶可使DNA片段的黏性末端通过磷酸二酯键连接起来；只有在蛋白类的酶溶液中

18、加入双缩脲试剂，溶液才出现紫色。,D,C,6选 蛋白质合成是一个需能过程，需要ATP水解释放的能量；ATP分子中含两个高能磷酸键，而不是三个高能磷酸键；细胞内有机物氧化分解时释放能量，伴随ATP的合成；在有氧呼吸的第三阶段，氢与氧结合生成水，并产生大量的能量。7选 夜间有O2存在时，植物细胞会发生有氧呼吸，有氧呼吸的主要场所是线粒体，所以合成ATP的化学反应也主要发生在线粒体中；和并非可逆反应，由不同的酶催化；在光合作用中，发生在光反应阶段，发生在暗反应阶段，此外，还可以发生在呼吸作用过程中，还可发生在主动运输等生命活动中；叶绿体中ADP始终由基质向类囊体转移。,B,A,8选 试管1在本实验中

19、未做任何处理，起空白对照的作用；根据表格中的反应现象，不同植物材料下的反应速率和产生气泡的多少是不同的，说明不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同；从表中现象可以看出马铃薯块茎中过氧化氢酶活性最高；若用以上3 g各器官研磨液，研磨液比小薄片与H2O2的接触面积大，反应速率都会加快。9选 验证酶的专一性时，自变量是底物种类或酶的种类；验证酶的高效性时，自变量是催化剂的种类；因酶的最适pH不一定是中性，故探究酶催化作用的最适pH时，应在由过酸到过碱之间，按一定的梯度设置多组实验进行对照。,C,C,10选 根据表格中a、b两个圆点对比结果相同可推知，面包霉能分泌淀粉酶，且可在细胞外发挥作用

20、；根据表格中a、c两个圆点对比结果不同，实验结果呈红棕色说明淀粉被淀粉酶水解，而呈蓝黑色说明淀粉未被水解，由此可推知温度升高到一定程度时，淀粉酶失活；根据表格中a、e两个圆点对比结果不同可推知，酶的催化需要适宜的pH，但该实验中未设计与e相对照的实验来说明酶具有高效性和专一性的特点；滴加蔗糖酶溶液与a对比，可说明酶具有专一性，而不是酶的催化需适宜的温度，表中“？”处应是蓝黑色。,A,11解析：蓝藻为原核细胞，产生ATP的结构只有细胞质(基质)，而玉米为真核细胞，产生ATP的过程既有细胞的呼吸过程，也有其特有的光合作用过程，其场所为叶绿体类囊体薄膜。从太阳光能转变为骨骼肌收缩所需的能量，需要依次

21、经过光合作用将光能转化成ATP中活跃的化学能，经过暗反应，转化到有机物中，经细胞呼吸再将有机物中的化学能转化成ATP中活跃的化学能，然后ATP水解供给各项生命活动的需要。,答案：(1)细胞质(基质)叶绿体类囊体薄膜(2)(3)底物已完全被消耗尽如右图虚线所示。(4)降低化学反应的活化能大于(长于),12解析：(1)沸水浴处理时，高温能够使酶分子空间结构被破坏，使酶的活性永久丧失。(2)根据实验原理：荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下，进行反应发出荧光。所以，步骤二注入的物质中，属于反应物的是荧光素，分光光度计反应室内能量形式的转换是化学能转换为光能和热能。(3)由图解的横坐标可知实验中荧光素

22、酶溶液浓度分别为0、10、20、30、40、50、60 mg/L，结果显示：图中e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度相同，表明达到e点所对应的荧光素酶浓度时，ATP已经全部水解，即使继续增加酶浓度，由于受ATP数量限制，发光强度也不再增加，因此e点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度。(4)每个细菌细胞中ATP的含量大致相同且相对稳定，可以根据样品中细菌的ATP总含量，测算出细菌的数量。,答案：(1)空间结构(2)荧光素化学能转换为光能(和热能)(3)浓度分别为0、10、20、30、40、50、60 mg/L荧光素酶eATP已经全部水解(或ATP数量限制)(4)大致相同(且相对稳定),1

23、3解析：(1)瘦肉的主要成分是蛋白质，瘦肉块变小说明瘦肉被蛋白质酶分解，因此该分泌物中可能含有蛋白酶。(2)实验目的是探究分泌物内所含的酶，故加分泌物的甲组是实验组，不加分泌物的乙组为对照组。(3)若要验证温度对分泌物活性的影响，变量是温度，因此两支试管里加入的物质以及物质的量应相同，即都加入1 cm3瘦肉块2 mL新鲜的分泌物。甲试管为适宜温度条件，因此另外两支试管放入沸水和冰水中，以探究温度对酶活性的影响。(4)若要验证pH对分泌物活性的影响，则变量是pH，因此戊、己试管内需分别加入适量且等量的NaOH和HCl，营造不同的pH环境。为防止温度对酶活性的影响，需将试管都放入适宜的温度(35)

24、环境中进行实验。(5)使用双缩脲试剂时，需先加A液，振荡后滴加B液。双缩脲试剂在常温下使用，不需要加热。,答案：(1)蛋白(2)乙试管(3)1 cm3瘦肉块2 mL新鲜的分泌物沸水和冰水(4)适量且等量的NaOH和HCl35左右(5)不应把双缩脲试剂A液和2 mL双缩脲试剂B液先混合不用加热,专题冲刺检测(四)1选 无水乙醇加入量过多，造成乙醇中的叶绿素含量浓度小，导致色素带颜色浅；不加CaCO3，研磨时会使叶绿素遭到破坏，提取到的叶绿素少，导致色素带颜色浅；未加SiO2导致研磨得不充分，使色素带浅；菠菜叶失绿，导致色素带颜色浅；画滤液细线次数少，导致色素带浅。2选 由表可知，甲同学加的溶剂为

25、水，而不是有机溶剂丙酮，色素不溶于水，因而提取不到叶绿体中的色素，所得结果应为；乙同学的操作正确，结果应为，即自上而下依次出现胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b，且叶绿素a和叶绿素b的含量较多；丙同学尽管使用了有机溶剂丙酮，可以提取到色素，但由于未加CaCO3，叶绿素可能会被破坏，因而下边的两条色素带比正常的窄，结果应为；丁同学未加SiO2，可能研磨不充分，导致各种色素的提取量均少于正常水平，结果应为。,D,B,3选 从题干中的信息“高能量紫外线能够破坏脂质”可知，高能量紫外线能够破坏叶绿体中的类囊体膜，从而影响到光合作用的光反应。4选 在光合作用中CO2中C转移途径是CO2C3有机物。5选

26、 分析题图可知：a、b代表H和ATP，c代表CO2。在暗反应阶段，CO2供应突然降低，则C3的含量降低，H和ATP的消耗速率减小，因此总体来说，其他条件不变的情况下，H和ATP含量会相对上升，即a和b的含量都会上升。,B,C,B,6选 根据实验目的“研究马铃薯块茎无氧呼吸产物”，则应对其创设无氧环境，充入N2是制造无氧环境；溴麝香草酚蓝水溶液是鉴别CO2而不是酒精，且马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸；为防止马铃薯块茎上杂菌呼吸作用对实验有干扰，实验前需对其消毒；检验CO2也可用澄清石灰水鉴别。7选 酒精不存在于号试管中，检验酒精应对培养液取样检测；、号试管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶

27、液，试管的设置是为了排除空气中二氧化碳的干扰。随着培养时间的延长，由于营养物质的消耗和有害代谢产物的积累等因素，导致酵母菌的数量先增加后减少，号试管内玻璃管口的气泡释放速率先增加后下降。,B,C,8选 无氧条件下产生了CO2，这说明该植物的无氧呼吸产物是酒精，不会是乳酸；b条件下，氧气消耗的相对值为3，可计算出葡萄糖消耗的相对值为0.5，无氧呼吸产生CO2的相对值为5，可计算出消耗葡萄糖的相对值为2.5；有氧呼吸时，消耗葡萄糖最少；d条件下，种子只进行有氧呼吸，CO2全部来自线粒体。9选 图1表示光合作用光反应阶段，图2表示有氧呼吸第三阶段，因而图1、2中的两种生物膜依次存在于叶绿体和线粒体中

28、；图1中的H来自水，图2中的H来自葡萄糖(不仅仅是丙酮酸)；两种生物膜除了产生上述物质外，光合作用光反应阶段和有氧呼吸第三阶段均可产生ATP；影响图1中膜上生化反应(光反应)的主要外界因素是光照强度、温度等；影响图2中膜上生化反应(有氧呼吸)的主要外界因素是温度和氧气浓度等。,B,C,10选 过程既可以发生在绿色植物细胞中，也能发生在硝化细菌细胞中，过程发生在人体肝脏细胞和肌肉细胞中。过程发生在动物细胞中，过程在动植物细胞中都可以发生。胰岛素能促进细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，胰高血糖素能促进糖原分解成葡萄糖，使血糖浓度升高。动植物和微生物都可以将葡萄糖分解成CO2。,B,12解析：(1)酵

29、母菌繁殖快、遗传物质相对较少，在基因工程中常作为受体细胞。酵母菌属于真核生物，真核生物的变异类型有基因突变、染色体变异和基因重组，T2噬菌体属于病毒，病毒的可遗传变异只有基因突变，故酵母菌与T2噬菌体都具有的可遗传变异类型是基因突变。(2)醋酸菌属于好氧菌，蓝藻属于自养型生物，因此在无光、无氧条件下进行培养混合菌，醋酸菌、蓝藻均不能生存。即可分离出酵母菌。(3)在利用酵母菌进行酿酒时，严格密封的情况下如发现酒中存在酸味，最可能的原因是培养液或菌种混有的其他杂菌在发酵过程产生了乳酸等酸性物质。(4),图中的NaOH溶液可以吸收酵母菌呼吸作用释放的CO2，当酵母菌只进行有氧呼吸时，消耗容器内的O2

30、，红色液滴向左移动；当酵母菌只进行无氧呼吸时，不消耗容器内的O2，红色液滴不移动；酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时，红色液滴向左移动。如果要确定酵母菌只进行有氧呼吸，将装置中的氢氧化钠溶液换成等量的蒸馏水，其他条件相同，当液滴不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸；当液滴向右移动时，说明酵母菌只进行无氧呼吸或者同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。答案：(1)受体细胞基因突变(2)无光、无氧(3)培养液或菌种混有在发酵过程产生酸性物质的微生物(杂菌)(4).左.只进行无氧呼吸将装置中的氢氧化钠溶液换成等量的蒸馏水，其他条件相同液滴不移动,13解析：(1)甲图中X物质是C3，Y物质是丙酮酸；过程是水在光下分解

31、；过程是C3的还原；过程是有氧呼吸的第一阶段；过程是有氧呼吸的第二阶段；过程是CO2的固定。(2)乙图所示植物浸泡在完全培养液中的细胞是根部细胞，只能进行细胞呼吸，不能进行光合作用，故可发生的生理过程为。(3)甲图中过程是在叶绿体类囊体薄膜上进行，将光能转化为储存在ATP中的化学能。(4)能使ADP含量增多的过程是使ATP水解供能的过程，甲图过程中，只有C3的还原需要能量。(5)若将乙图装置中质量分数为1%的NaHCO3溶液换成等量的质量分数为1%的NaOH溶液，则钟罩内将出现CO2由充足供应到骤然减少的变化，在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3由于CO2的供应不足而减少，而C5由于不能继续

32、进行CO2的固定而增多。(6)由光合作用和有氧呼吸的场所可知，完整的线粒体不能进行细胞呼吸直接分解葡萄糖，而完整的叶绿体可以进行光合作用。,答案：(1)C3丙酮酸(2)(3)叶绿体类囊体薄膜光能转变成活跃的化学能(4)(5)C3相对含量下降，C5相对含量上升(6)线粒体悬浮液无现象叶绿体悬浮液有气泡线粒体不能直接分解葡萄糖，而叶绿体可利用溶液中的CO2进行光合作用，产生O2,专题冲刺检测(五)1选 在适宜条件下培养密闭容器内的植物，密闭容器内的CO2含量有限，随着光合作用的持续进行，CO2逐渐被消耗，浓度降低，进而光合作用强度跟着降低，当CO2浓度降低到一定水平时，植物的光合作用和呼吸作用强度

33、相等，则装置内的CO2浓度就保持相对稳定。,C,2选 观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收时段以适应环境条件，长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。在长期干旱条件下，在04时，叶肉细胞可通过呼吸作用产生ATP和H；在1016时，蝴蝶兰虽不吸收CO2，但可利用呼吸作用产生的CO2和细胞内贮存的CO2进行光合作用；在正常条件下，12时CO2吸收速率虽然最快，但呼吸速率此时也较大，即净光合速率未必最大。,D,3选 在其他条件不变且适宜的情况下，光照强度由a到d时，O2产生总量不断增加，说明净光合速率增加；光照强度为b时，有CO2释放，光合速率小于呼吸速率；光照强度为a时，叶肉细胞不产生

34、O2，只进行呼吸作用，在单位时间内释放的CO2为6个单位，光照强度为c时，单位时间内O2产生总量为6个单位，此时净光合速率为0，若长期处于该条件下，植物不能正常生长；光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收的CO2量为2(即86)个单位。,B,4选 从图中实线和虚线的比较可知：施肥与CO2吸收量有关；与b点相比，a点条件下限制CO2吸收量的主要因素是横坐标(土壤含水量)；与d点相比，限制c点玉米吸收CO2的主要因素是横坐标(土壤含水量)；与c点相比，a点光强过弱，限制了CO2吸收量。5选 甲图中的纵坐标数值表示二氧化碳的吸收量，即为乙图中的m3；在甲图中的a点时，植物细胞只进行细胞呼吸，不进行

35、光合作用，因而乙图中不存在的过程是m3、m4、n3、n4；在甲图中c点时，植物细胞呼吸作用强度等于光合作用强度，因而乙图中不存在的过程是m2、m3、n2、n3；甲图中e点以后，乙图中n4不再增加，其主要原因是m3值(从外界吸收的二氧化碳)太低。,C,D,6选 根据题图可知，当SO2浓度过高时，会抑制CO2固定的酶的活性，使CO2固定量减少，生成物C3的含量也相对下降。7选 据图可知，CO2的释放量在氧气浓度为c点时最少，因此c点时细胞呼吸最弱。氧气浓度为b时，氧气的吸收量为3，CO2的释放量为8，计算可知无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍。氧浓度为c时，O2的吸收量为4，CO2的释放量为6

36、，计算可知无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的1.5倍。氧气浓度为d时，氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，说明只进行有氧呼吸，无氧呼吸被完全抑制。,C,D,8选 绿色植物体内的叶绿体主要分布在叶肉细胞中。图中，线粒体产生的CO2不能满足光合作用的需求，还要从外界吸收CO2，说明光合作用大于呼吸作用。在氧气浓度比较低时，有氧呼吸和无氧呼吸同时进行。由图可以看出，当氧气浓度大于18%后，随着氧气浓度的增大，单位时间内CO2的释放量即呼吸速率不再增加，氧气不再是有氧呼吸的限制因素。,C,9解析：(1)提取叶绿素时需要研磨叶片，使细胞破裂。加入碳酸钙可以和细胞液中的酸性物质反应，防止叶绿素被破坏。(2

37、)从实验结果可看出，植物B的叶绿素总量随着阴蔽程度的增加而升高，因此植物B更可能是阴生植物。当植物吸收光能进行光合作用时，光反应为暗反应提供ATP和H。分离色素时，滤纸上的四条色素带从上到下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。根据实验结果可知，随着遮阴程度增加，叶绿素a和叶绿素b的比值不断变小，叶绿素a和叶绿素b色素带宽度的比值变小，这表明叶绿素b的含量相对增多，从而能更有效地吸收阴蔽环境中含量更多的波长较短的蓝紫光。这也说明除了光强外，光质也能影响植物的光合作用。(3)欲测定两种植物叶片在某一特定条件下的呼吸速率，必须排除光合作用的影响，因此应将植物置于黑暗条件下，而不是50%的遮阴

38、条件下。,答案：(1)叶绿素被破坏(2)植物BATP、H小叶绿素b光质(或光的波长)(3)50%的遮阴条件是错的，应改为黑暗条件,10解析：图1是细胞呼吸的全过程，A、B、C、D、E分别表示丙酮酸、二氧化碳、H、氧气、酒精；图2是教材探究酵母菌呼吸方式的变式图，甲中测定的是装置中CO2和O2两种气体体积的净变化，乙中测定的是消耗O2的体积。对照实验设计的目的是排除外界环境条件的变化对实验结果的影响。答案：(1)细胞质基质线粒体(2)增大吸收二氧化碳的面积消除无关变量对实验结果的干扰(3)有氧呼吸有氧呼吸和无氧呼吸(4)将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子,专题冲刺检测(六

39、)1选 植物细胞有丝分裂末期会形成细胞板，而动物细胞有丝分裂末期细胞膜内陷缢裂成两个子细胞；同源染色体配对发生在减数第一次分裂的前期，不能发生在有丝分裂中；两个中心粒复制形成两组中心粒发生在细胞分裂的间期。2选 A是精子、C是肌细胞、D是神经细胞，均是已分化的细胞，丧失了分裂能力。而B所示的细胞从形态上看，仍处于原始状态，没有分化，最可能连续分裂。3选 细胞分化的本质是基因选择性表达，则处于分化终端的各种细胞，它们表达的基因不同，转录出的mRNA不同，翻译出的蛋白质也就不同。但是这些细胞都是由受精卵经有丝分裂形成的。每个体细胞都带有这个人的全套遗传信息。,C,B,A,4选 癌细胞的主要特点是能

40、够无限增殖。细胞癌变后，形态和结构发生显著变化。病毒通过感染宿主细胞，将其癌基因以及与致癌相关的核酸序列整合到宿主细胞的基因组中，从而可能诱发细胞癌变。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，而抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。5选 细胞凋亡发生在整个生命过程中；一个存活的神经元含有很多突触，能与多个靶细胞建立连接；依题意，只有接受到足够量的神经生长因子的神经元才能生存，说明细胞凋亡受环境影响；细胞凋亡是由基因控制的、细胞自动结束生命的过程。,D,D,6选 依据题干中提供的信息“产生一个不含性染色体的AA型配子”，可知“A与A”没有分离，而A与A的分离发生在减数第二次分裂后期

41、，故正确；“不含性染色体”有两种可能：一是同源染色体分离不正常，二是减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离后移向同一极，故正确。7选 甲图处于有丝分裂中期，无四分体；乙图处于减中期，同源染色体已经分离，位于同源染色体上的等位基因已经分离，故乙图中无等位基因的存在；丙图处于减后期，为初级精母细胞或初级卵母细胞，非等位基因的自由组合发生在此时期。,A,C,8选 过程为精原细胞自身增殖过程，属于有丝分裂，在其分裂后期染色体组最多，有四个染色体组；过程属于减数分裂的第一次分裂，同源染色体的分离导致染色体数目减半；一个精原细胞产生的精细胞只有两种组合；该分裂过程的结果是产生了4个精子，因此该动物一定是雄性个

42、体。9选 图中为有丝分裂图像，为减数分裂图像，其中为减数第二次分裂后期图像，无同源染色体。该生物的体细胞在有丝分裂后期含有4个染色体组。由于该组细胞分裂图取自同一生物体，由图可知该生物为雄性，故图产生的子细胞一定为精细胞。,C,A,10选 若为有丝分裂，AC为间期，CD为前、中期；EF为后期和末期；若为减数分裂，AC为减数第一次分裂前的间期，CD为减数第一次分裂的分裂期和减数第二次分裂前期、中期；EF为减数第二次分裂的后期、末期。11解析：(1)动物体内保留着的少数具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。(2)分离细胞器利用离心机的不同转速产生的离心力不同，可分别得到不同的细胞器，称为差速离心法。

43、(3)图c中移向同一极的是2个染色体组，共有4个。(4)密码子共有64种，其中3个终止密码子不决定氨基酸，决定氨基酸的密码子有61种，与之相对应的反密码子也就,D,有61种，反密码子位于tRNA上，运输氨基酸的tRNA有61种。(5)f是神经细胞，含有RNA的结构有细胞核、线粒体、核糖体。(6)坐标图中，AE为有丝分裂，EK为减数分裂，其中EG为减数第一次分裂前的间期，GI为减数第一次分裂，IK为减数第二次分裂。基因重组包括自由组合与交叉互换，分别发生在减数第一次分裂前、后期，即GH。A点将核DNA带上同位素标记后，经过一次有丝分裂，1个细胞中的DNA都带有放射性，但1个DNA只是一条链有放射

44、性，带放射性的链占1/2，再经过减数第一次分裂间期的复制，这样的1个DNA分子复制后得到4条链，但只有那条模板链有放射性，占1/4。答案：(1)干细胞(2)差速离心法(3)4(4)61(5)细胞核、线粒体、核糖体(6)GH1/4,12解析：(1)细胞的分裂、分化和衰老都具有积极的意义，细胞癌变对人体无积极意义。(2)细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的结果。(3)该细胞具有染色体可判断该细胞为真核细胞，根据其具有的生命活动判断为多细胞生物；细胞增殖的方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。(4)有丝分裂末期，染色体解螺旋形成染色质；高度分化的生物体细胞中基因选择性表达。(5)衰老或者

45、病变的细胞可以被自身的免疫细胞清除；肿瘤细胞能无限增殖，成为不死性的细胞和细胞凋亡不足有关；AIDS病毒攻击T细胞，造成T细胞过度凋亡；细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，对机体有积极意义。答案：(1)ABC(2)稳定性差异(3)多细胞真核有丝分裂、无丝分裂和减数分裂(4)染色体解螺旋形成染色体基因选择性表达(5)ABCD,13解析：.(1)提取洋葱叶子色素时的研磨步骤，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入的化学试剂有碳酸钙(保护色素)和二氧化硅(加速研磨)。层析失败最可能的原因是层析时层析液没及滤液细线。(2)观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，装片制作时压片步骤的目的是使细胞分散开来。数染色体数目最好的时

46、期是中期(中期染色体形态数目最清晰)，此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为122。显微镜中成像与物体是完全倒置的，中期细胞图位于视野的右上方，所以要观察染色体的形态和数目，应向右上方移动装片。,.(1)题中缺中期图，画图时要注意抓住有丝分裂中期图像的特点：染色体着丝点整齐地排列在赤道板上。(2)动物细胞有丝分裂与植物有丝分裂不同之处主要表现在：一是纺锤体的形成方式不同，植物细胞是从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，动物细胞是由中心体发出星射线形成纺锤体；二是细胞质分裂方式不同，植物是从细胞中部形成细胞板，动物是从细胞中部凹陷缢裂。(3)有丝分裂后期染色体着丝点一分为二，染色体数暂时加倍，染

47、色单体数为0条。,答案：.(1)碳酸钙和二氧化硅层析时层析液没及滤液细线(2)使细胞分散开来中122右上.(1)如右图(2)A、B(3)C804,专题冲刺检测(七)1选 肺炎双球菌的转化实验可证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质；噬菌体侵染细菌的实验只能证明DNA是遗传物质；大多数生物遗传物质为DNA，所以，DNA是主要的遗传物质，两实验均不能证明此结论。2选 噬菌体侵染大肠杆菌时，经过搅拌、离心，上清液是质量较轻的噬菌体外壳，沉淀物是被侵染的大肠杆菌；搅拌不充分，噬菌体与细菌未分离，放射性应出现在沉淀物中；32P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体侵染大肠杆菌时注入自身的DNA，子代噬菌体的D

48、NA会含32P，上清液带有放射性的原因可能是噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体。,D,C,3选 根据DNA分子半保留复制的特点，完全标记的1个双链DNA分子在无放射性标记的溶液中复制两次形成4个DNA分子，其中2个DNA分子的两条链都没有放射性；另2个DNA分子都是一条链含有放射性，另一条链无放射性。两次复制过程如下图所示。,A,4选 噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质；噬菌体侵染细菌的过程中，进入细胞内部的是噬菌体的DNA，蛋白质外壳留在外部，故子代产生的噬菌体蛋白质外壳都不具有放射性，由于DNA的复制是半保留复制，复制三代，含有32

49、P的子代噬菌体占全部噬菌体的比例为2/81/4；噬菌体必须寄生在活细胞体内才能生活，不能直接用培养基培养；噬菌体是DNA病毒，不具有逆转录过程。5选 转录时以核糖核苷酸为原料，合成RNA；真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂间期；一种tRNA能转运一种氨基酸。,B,C,6选 基因表达包括转录和翻译，翻译是在核糖体上进行的；催化DNA转录为RNA的酶是RNA聚合酶；遗传信息不仅从DNA传递到RNA，某些病毒可发生逆转录能将遗传信息从RNA传递给DNA；tRNA上的反密码子是由DNA转录而来的。7选 中心法则过程中DNA的复制和转录主要发生在细胞核内，基因的翻译过程主要发生在细胞质内的核糖体上

50、；中心法则所包含的每个过程都遵循碱基互补配对原则，每个过程需要细胞提供能量，都需要模板、酶和原料等条件。,A,A,8选 酶的化学本质是蛋白质或RNA，某些RNA的剪切过程不需蛋白质性质的酶参与，这说明这部分RNA的剪切过程是由RNA性质的酶完成的；“一因多效”说明一个基因可参与控制多个性状；大多数真核细胞mRNA只在个体发育某一阶段合成，又以不同速度被降解，这说明mRNA的产生与降解与个体发育阶段有关；初始RNA的剪切、加工在细胞核中，只有成熟的RNA才能通过核孔到达细胞质中。,D,9选 皱粒豌豆是由于DNA中插入了一段外来DNA序列，打乱了母本细胞中编码淀粉分支酶基因的正常表达，导致淀粉合成