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1、21.莫泊桑拜师,一、咖啡 坦白 揣摩 吆喝简陋 烙印 孜孜不倦二1、直截了当2、滔滔不绝3、万般无奈,三、1、第二段侧重讲写作要仔细观察，第三段侧重讲要善于观察出事物的独特之处。2、怎么能说没有什么东西好写呢？通过连续的问句加强语气，强调有东西可以写，并告诉莫泊桑可以写的内容。3、福楼拜是一个有水平，对学生要求严格、耐心指导、循循善诱的好老师。,四、1、一是具体批罗丹文中具体写了他专注地完成雕像作品的事情二是指在学问或艺术上有很深的造诣，为大家所尊崇的人,2、我明白了成就一切艺术与伟大事业必需的本领专注，一种无论眼前的工作或大或小，都能将意志贯注其中的本领。3、,22.理想的风筝,一、w s
2、 qn tn x bo二、那、幻、陪、伴、蓝三、慈祥、天空、酸涩、风筝、甜蜜、线端,四、1、表示思维的跳跃性。2、引文的省略。3、表示语意未尽，让人思索。,五、1、每年春天放风筝2、句子较多，举例说明如下：“我想，那时候他一定因为他感到了自己生命的强壮和力量。”这一段话写出了我对刘老师生命顽强、热爱生活、自信乐观的崇敬之情。,3、学生自由想像，关键要表现老师乐观、坚强的品质。4、这风筝寄托着刘老师对事业和生活的热爱和追求，同时也暗示着刘老师为我们树立了榜样，为我们播了一颗颗理想的种子，让我们在心中升腾起了对未来的希望。,23.孔子游春,一、飘逸 深奥 推辞 洋溢 波澜起伏 从容不迫二、深思熟虑
3、 虑，考虑。奔流不息 息，停止。意味深长 长，长远、久远、深远。司空见惯 惯，常见，以为是常有的，不稀奇。,三、绵绵的细雨是她甘甜的乳汁；盛开的鲜花是她美丽的发卡四、1、哺育一切生灵 或方或长 和顺温柔 穿 凿 荡涤污垢,2、父母对我说的话意味深长，我此刻还是记忆犹新！他所作的事情到后来我才感到意味深长，无法忘却！每个人都有一次意味深长的经历或想法，这是人生路上所必需的！,3、有德行有情义有志向善施教化4、（1）杏坛讲学苛政猛于虎两小儿辩日三月不知肉味季氏将伐颛臾,24,明天，我们毕业,一、眷恋 依偎 矫健 教诲辜负 炽热 栋梁 皱纹二、chn shn tich,三、1、是您，把无知的我们领进
4、宽敞的教室，教我们丰富的知识。是您，用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。是您，把调皮的我们，教育成能关心帮助别人的人。是您，无微不至地关怀我们，就好像是和煦的春风，温暖了我们的心灵。,2、不同在句法和表意上，第一句是强调句，强调了“您”这个主语，第二句是普通的陈述句，表达感情上第一句比第二句更强烈，更能表达对老师的感激与眷恋之情。,3、“天使”是说老师有着美好的心灵，高尚的品德，教育、感染着学生；“大树”是说老师为学生解决学习、生活中的困难，关心爱护着学生；“海洋”是说老师有着宽广的胸怀，渊博的知识，每一个学生都能在老师的呵护下成长。这三个比喻升华了主题，写出了我们对老师由衷的赞美、眷恋和感激之情。,4、使用第二人称，能够更好地抒发自己的情感，如同和别人对话，显得更加亲切。四、1、只有当人们，当我们和老师晚霞也才变得美丽。2、本题答案不唯一仅供参考我很赞同，因为美好的事物只有与他人一同分享才会更大地体现美的价值。,3、小草多么嫩绿天空多么晴朗月光多么柔和晚风多么清凉,
