上第5课《世说新语》两则.ppt

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1、文学常识本文选自余嘉锡的世说新语笺疏,题目是编者加的。世说新语的编撰人,朝宋彭城人(现在江苏徐州),它是我国古代笔记小说的代表作。这部书原卷8卷,今本作3卷。全书分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识赏、赏誉等三十六门,主要记录了晋代士大夫的言谈、行事,所记故事都不长,但是写得生动,往往三言两语,就能让读者看到当时的社会风气和一些人物的精神面貌。全书语言精练,辞意隽永,对后代笔记文学影响很大。,刘义庆,南,咏雪 谢太傅寒雪日内集(),一个寒冷的雪天,谢太傅举行家庭聚会,与儿女()讲论文义()。跟子侄辈谈论诗文。俄而()雪骤(),不久,雪下得急了,公欣然()曰:“白雪纷纷何所似?”太傅高兴地说

2、:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差()可拟()()。”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多可以相比。”兄女曰:“未若()柳絮因()风起。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”公大笑乐。太傅高兴地大笑了起来。即()公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。道韫就是太傅大哥无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。,家庭聚会,谈论诗文,不久,一会儿,大致、差不多,相比,差不多可以相比,凭借,子侄辈的人,就是,快速、急速,高兴地,高兴的样子,比不上,陈太丘与友期陈太丘与友期行(),期()日中(),陈太丘跟一位朋友相约同行,约定的时间是正午时分。过中不至,太丘舍去()(),去

3、后乃()至()。过了正午那位朋友没到,太丘不再等候就走了,太丘走后,那人才到。元方时年七岁,门外戏。太丘的长子陈元方那时年龄是七岁,正在门外玩。客问元方:“尊君()在不()?”客人便问元方:“你的父亲在不在家?”答曰:“待君久不至,已去。”元方回答道:“等您好久都不来,他已经走了。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委()而去。”那位朋友就发怒,骂道:“真不是人啊!跟别人相约同行,却丢下我走了。”元方曰:“君与家君()期日中,元方说:“您跟我的父亲约定的时间是正午时分,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”正午时分不到,就是不讲信用;对着人家的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。”友人惭,下车引(

4、)之,元方入门不顾()。那位朋友感到惭愧,下车想拉元方的手,元方头也不回地走进了家门。,相约同行,约定,正午时分,不再等候就走了,才,到,对别人父亲的一种尊称,通否,丢下、舍弃,谦词,对人称自己的父亲,拉,回头看,离开,二、翻译下列句子1、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。一个寒冷的雪天,谢太傅举行家庭聚会,跟子侄辈讲解诗文。2、俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”不久,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”3、兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”4、兄女曰:“未若柳絮因风起。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞。”

5、5.陈太丘与友期行,期日中。陈太丘跟一位朋友相约同行,约定的时间是正午时分。6.太丘舍去,去后乃至。太丘不再等候就走了,太丘走后,那人才到。7.尊君在不?你的父亲在不在家?8、友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”那位朋友就发怒,骂道:“真不是人啊!跟别人相约同行,却丢下我走了。”9、君与家君期日中。您跟我的父亲约定的时间是正午时分。10、日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。您正午时分不到,就是不讲信用;对着人家的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。”11 友人惭,下车引之,元方入门不顾。那位朋友感到惭愧,便从车里下来,想拉元方的手,元方连头也不回地走进了自家的大门。,1、本文选自余嘉锡的

6、世说新语笺疏,题目是编者加的。世说新语的编撰人,朝彭城人(现在江苏徐州),它是我国古代笔记小说的代表作。2、咏雪中对谢太傅“白雪纷纷何所似?”的提问,谢朗和谢道韫的回答分别是谢朗:。谢道韫:。3、陈太丘与友期对客无礼指责,元方从 和 两方面针锋相对地反驳道:君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。4、友人怒的原因是:与人期行,相委而去。5、元方和友人对话的结果是:友人惭,下车引之,元方入门不顾。,刘义庆,南,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起,无信,无礼,解释下列多义词 1.而:相委而去()人不知而不愠()2.之:下车引之()邑八景之一()3.是:则是无信()是知也()4.舍:太丘

7、舍去()又渐如高舍()解释下列古今异义字1与儿女讲论文义(儿女:古意:;今意:)2已去(去:古意:;今意:)3期日中(期:古意:;今意:)期望划分节奏1.谢 太 傅 寒 雪 日 内 集 2.与 儿 女 讲 论 文 义 3.白 雪 纷 纷 何 所 似 4.撒 盐 空 中 差 可 拟 5.未 若 柳 絮 因 风 起 6.即 公 大 兄 无 奕 女 7.陈 太 丘 与 友 期 行 8.元 方 时 年 七 岁 9.待 君 久 不 至 10.君 与 家 君 期 日 中 11.元 方 入 门 不 顾,表修饰,舍弃,丢下,房屋,这,判断词,表转折,却,他,指元方,的,子侄辈的人,儿子、女儿,离开,前往,到去

8、,约定,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,盼望,希望,1、咏雪中“寒雪”“内集”“大笑乐”等词语营造了一种 的家庭气氛。2、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”短短十五字,涵盖了事件的 及 等丰富的内容。正因为“寒雪日”“俄而雪骤”,才能引出“咏雪”的事件。“公大笑乐”该如何理解?谢太傅对两个答案都表示满意;“笑”兄子之喻,“乐”兄女之喻;谢太傅对兄女“柳絮”一喻满意而“笑乐”。把雪比作盐,比作柳絮,到底哪一个好?还有更好的形容雪的比喻吗?“柳絮因风起”好。因为“撒盐空中”是和雪颜色、下落的样子相似,属于形似,但缺乏意蕴;而“柳絮因风起”则用漫天飞舞的柳絮形容纷纷扬扬的白雪,给人以春

9、天即将到来的感觉,有深刻的意蕴,也更富美感,是神似。神似甚于形似,所以“柳絮”一喻就好。,温馨、愉快、文化气息浓厚,时间、地点、人物,主体事件,3、文章结尾的介绍和点明有何作用?文末介绍谢道韫的身份,暗示谢太傅更满意谢道韫的答案,更赞赏她的才气。4、请写两句我们学过的古诗词中的咏雪名句:韩愈春雪“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”,岑参白雪歌送武判官归京“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”等。,5、陈太丘与友期行全文分三层:第一层交待了对话的背景,为下文做了铺垫。第二层元方与来客的对话。第三层对话的结果。客人感到惭愧,感到歉意6、陈太丘与友期行中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?“君”是有礼

10、貌地称呼对方,您。“尊君”是对别人父亲的一种尊称。你的父亲。“家君”是谦词,对人称自己的父亲。我的父亲。7、元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。元方不失礼,懂得为人之理。友人“无信”、“无礼”,元方能指出其过失,突出了元方的“信”和“礼”。友人无信无礼在先,元方才“入门不顾”。对一个七岁的孩子表现更不应求全责备。,8、“友人惭”的原因是什么?用自己的话概括。因为:元方的指责让他认识到自己无信无礼;七岁儿童都懂得要守信有礼,而自己作为长辈却无信无礼。9、请概括友人和元方的人物形象。友人:无信无礼,但知错勇改 元方:聪明机敏,能言善辩,守信懂礼,具有维护父亲尊严的责任感和无畏精神 10、读了这个故事,如果你是友人该怎么做?如果你是元方,该怎么做?友人:(1)先道歉,解释自己迟到的原因。求得别人的原谅,今后注意改正,做到守时,守信。(2)不应该在孩子面前骂人,更不应该骂人家的父亲。找机会向陈太丘父子道歉。做到有礼。元方:(1)有理有据,指出友人的过失。(2)应该始终对客人尊重有礼貌,不能置之不理。(3)要接受人家道歉,给人以改错的机会。11、读了陈太丘与友期,你有什么启示?做人要守信、懂礼。,

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