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1、珍 爱 生 命,生命教育之一,珍 爱 生 命,三峡大学学工处 王志红,生命教育之一,生命教育之一,世界因生命而精彩,蓝蓝的大海，绿绿的草原，洁白的冰雪这里所以美丽，是因为到处都散发着生命的气荒凉星球 息美丽的地球。,生命之义,我们的生命是神奇而宝贵的，对于这个世界而言，一个新的生命的诞生将给这个世界带来什么呢？,比一比,谁知道的生物最多？（温馨提示：可以是动物、植物、微生物等）,动 物,植 物,微 生 物,显微镜下美丽的生命,孕育中的生命,多彩的生命构成了缤纷的世界,你曾被哪种生命打动过么？当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，闻到百花芳香时，你是否感到这个世界因生命的存在而如此的生动和
2、精彩。,生命之美,动物、植物、微生物、人类,一、多彩的生命构成了缤纷的世界,生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩；没有生命的世界一片荒凉！,你说我说,你最喜欢的动植物或曾让你感动过的某种动植物，并简单说说理由。,他叫陈坚，一个在北川打工的青年，26岁；至今我的耳边还回荡着，他生还时对记者和官兵们说的话：“我不想放弃我家里的每一个人。我要坚强，我一定要坚强，我必须要坚强，为每一个深爱我的人。一定要顽顽强强地活下去。我要对得起他们。我要对得起他们对我付出的那么多的好。我希望你们一样，不要在任何困难面前被吓倒！”,生命是顽强的,不管人们怎么呼唤他的名字，他都没有醒过来，也许
3、他真的太累了。他说：“他是世界上第一个背上压着3块预制板的人。”他一直坚持了70多个小时，他神志清晰，四川电视台在现场直播救援他的整个过程。他说他要回家和老婆好好过日子，他说老婆肚子里已经有了他的孩子；他还说“大难不死，必有后福”。他说他不想孩子出生时就没有爸爸。他说他不会放弃。他在6个小时后终于被救出，他又在半小时后离开了人世。救援武警边做人工呼吸边说：你这个“傻子”，你都坚持了这么久了，怎么不再多坚持一会儿呢。女记者哭喊着摇着他的手：你醒醒，你老婆还在等你回家呢。电视台的直播主持人哭得说不出话了，节目被迫中断,生命又是脆弱的,生命是顽强的，也是脆弱的，每种生命都有其存在的意义与价值。生命之
4、间息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。如果我们随意践踏生命，最终伤害得还是自己,它们让我们感受到万物欣欣向荣,世界充满生命力和希望;感受到生命是世界上最宝贵的财富。然而：,地球的诉说,生命之殇,水源和森林是大自然赐给我们的宝藏，是孕育多彩缤纷的生命的摇篮，是人类赖以生存的重要条件。,关爱生命,然而现在,大地荒芜，洪水泛滥，沙尘肆虐人类的生存受到了危机，我们在失去森林和水源的同时，也失去了自己的家园。,1781年渡渡鸟灭绝，原生活于印度洋 1799年蓝马羚灭绝，原生活于南非 1876年欧洲野马灭绝，原生活于欧洲 1893年白臀叶猴灭绝，原生活于亚洲 1948年袋狼灭绝，原生活于澳洲 1972年爪
5、哇虎灭绝,华南虎：仅余50只在动物园中，90%是其中6只的后代而有遗传障碍白鳍豚：不超过100只扬子鳄：不超过1500只大熊猫：野外生存只有1000只左右白眉长臂猿：在中国野生量仅5070只,动物死亡档案,它存在，你察觉不到，它消失了，你才回味痛惜。随着时间的流逝，它的远去 你才越来越理解 它的沉重，它的不可代替 它的珍贵和独特 不要让生命再消逝了！,我们只有一个地球，在这里人类与其他生命共存。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命。,二生命需要相互关爱,徐秀娟与丹顶鹤的故事,欣赏歌曲一个真实的故事,阅读与理解,晓月看到一条很特别的水母项链坠，觉得小水母太
6、可爱了，于是倾其所有买回了这条项链。我好奇地问：“它吃什么？”晓月掏出一瓶像眼药水样的蓝色液体：“营养液呀”“那它需要海水怎么办？”她白了我一眼：“用淡盐水加盐，1比20的比例稀释就可以啦！”三天后，她脖子上的项链已然消失。问她，她只是耸耸肩：“死啦！我的下一个目标是闪电贝项链。”我查了资料，水母只有在24度至25度的温度之间才能生存，被挂在脖子上很快就会因过热而融化死掉。而且，它只有靠吃浮游生物才能存活。,“仙鹤姑娘”徐秀娟与课本中的晓月相比,谁是真正的爱动物呢?你有何感想？我们应该怎样做?,比较与归纳,每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱！破坏生态环境，
7、最终受伤害的还是人类自己！,为了保护野生动物的生态环境，我国铁路建设者们在修建青藏铁路时，不惜修建了许多高架桥和涵洞，作为动物的专用通道。,餐桌上,旅游时,上街时,在校园里,生活中，我们应该怎么做,保护环境我们可以做到,尽量乘坐公共汽车提倡步行，骑单车不使用非降解塑料餐盒拒绝使用一次性筷子不燃放烟花爆竹不乱扔垃圾双面使用纸张随手关闭水龙头随手关灯、电扇、空调，节约用电多用肥皂，少用洗涤剂多用手帕，少用纸巾,保护环境、关爱生命需要我们的共同努力。从我做起，从小事做起。,6月5日是世界环境保护日,多彩的生命构成了缤纷的世界,生命需要关爱,生命之间应该如何相处,世界因生命而精彩,你从这个图片中感悟到
8、了什么？,（三）让生命之花绽放,（二）互动交流，感悟生命,活动一：感受生命的坚韧 激发求生欲望,汶川大地震是新中国成立以来破坏性最强、涉及范围最广、救灾难度最大的一次地震。截至2008年7月19日，四川省遇难人数达到69197人，失踪18223人，受伤374176人；倒塌房屋、严重损毁不能再居住和损毁房屋涉及近450万户，一千余万人无家可归；重灾区面积达十万平方公里。,地震发生后108小时，北川，中国地震灾害紧急救援队成功营救出一位胡子花白的老人。127个小时，都江堰，俄罗斯救援队成功救出一位六十一岁的女性幸存者。146个小时，映秀镇七层楼的废墟下，一名叫沈沛云的中年男子被成功救出150小时,
9、映秀水电公司职员虞锦华被救出。160小时的生命奇迹北川61岁幸存者被埋8天重生。212小时，生命奇迹再次上演，38岁的女伤员崔昌在巴蜀电力金河电站引水遂洞工地获救。,汶川地震生命奇迹,他们是如何创造生命奇迹的？,启示：,强烈的求生欲可以使脆弱的生命变得坚强，无论何时都要珍爱生命、永不放弃生命。,生命赞歌 无论你 是幼小还是老迈 无论你 是健康还是病弱 生命 对你都是一首歌 无论你 家住平原还是山窝 无论你 务工务农还是兵哥 生命 对你都是一首歌 因为有生命 小溪才有欢波 因为有生命 山野才有绿色 因为有生命 天空才有气象 因为有生命 大地才有蓬勃 倘若有一天 你遭遇天塌或是地陷 倘若有一天 你
10、遭遇冰雪或是洪波 倘若有一天 你深陷危机或是病魔 倘若有一天 你深陷疲劳或是困惑 千万千万 不要放弃 请伸出一只奋争的手 用力指向苍天 将生命的旋律顽强弹拨 只要你相信 阳光总在风雨后 生 命 对你就是最美的歌,活动二：求生知识大比拼,活动二：求生知识大比拼,1.你知道本地的报警电话、火警电话、交 通事故报警电话、救护中心电话吗？2.房子着火了，你知道怎样保护自己吗？3.遇到溺水者，你知道如何救助他吗？4.当地震发生时，我们如何自救？,火灾自救组的介绍一,受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。,穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。,火灾自救组
11、的介绍二,室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。,若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。,溺水自救组的介绍,平放患者进行人工呼吸和心外心脏按摩，以恢复心脏搏动和自主呼吸,将溺水者救出水后，要立即清除口鼻异物，头部朝下，保持气道通畅，将舌拉出，以免舌后坠阻塞气道,活动三：悦纳生活，尊重生命,1.榜样激励,榜样激励,在汶川地震发生的100多天后，李月出现在了残奥会开幕式的舞台上。当她重拾芭蕾梦想时，这个坚强的女孩已轻轻地跃进了全世界观众的心中。,永不停跳的舞步,生命很痛，但
12、痛我也要活着，我要活的好好的，我要活出生命的诗意。张海迪,从李月和马麟的身上，你感悟到了什么？,残奥会乒乓球冠军马麟,启示：,生命也是一种承担。人既要享受生命中出现的欢乐、欣愉，也要承担个人遭际的悲苦和不如意。悦纳生活，尊重生命珍爱生命、永不放弃生命。,2.法律讲堂,生命本身就是一种权利,法律保护公民的生命神圣不受侵犯,侵害人的生命健康的违法犯罪行为予以严厉的法律制裁,活动四：写生命箴言 过有意义的生活,这些人为什么能够受到人们的崇敬和怀念？生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。,写出自己的生命感悟,请你把对生命的热爱，对生命价值的思考，用精彩的语句、诗词或名言写出来。,学生畅谈,你打算如
13、何实现并提升自己的生命价值？,生命就是一朵暗处的花，有代谢、精彩与颓废，永远看不分明，但它的存在就是一个奇迹，让我们珍爱生命、尊重生命、肯定生命，延伸生命的价值，让生命之花永不凋落，绽放精彩！,结束语,谢谢大家！,再见！,课后实践：自己动手，饲养一种生命体(金鱼花草乌龟兔子等)，细心照料，认真观察，作好记录。,（三）板书小结，强化认识,肯定 珍爱 价值 生命 延伸 永不放弃 尊重,绿色代表生命，橙色代表警示，紫色代表鼓舞，蓝色代表永恒,六、设计体会,本课内容贴近生活实际，真正体现“生活教育化，教育生活化”，突破了课本课堂的束缚。设计上通过一系列的活动，对知识的探索层层递进，达到了从“明理激情导行”的课堂效果，培养了学生的学习兴趣，思维扩展和合作精神，为学生今后的人格的可持续发展奠定了基础。,寄语生命,地球是大家，家庭是小家。地球只有一个，人类唯一的家。地球孕育一切，生态却在变化。地球为什么变得千疮百孔？原来是人类自身所致。为了生存和发展，请保护地球我们的家。,
