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1、第2课时研究物质性质的基本程序,一、研究物质性质的基本程序1观察了解物质存在的_等物理性质。2预测运用分类的方法，根据物质_预测物质的性质，一般指通性或共性。,状态、颜色、气味,所属的类别或利用,相关规律,3实验和观察根据_设计并实施实验，观察和分析实验现象，归纳出与预测一致的性质；若出现预测之外的特殊现象，则需要进一步研究，提出_并做出_，并要进行验证。,预测,新问题,新的预测,4解释和结论需要对实验现象进行_、推论，概括出结论，一般运用_的方法归纳出物质的通性及特性，并整合实验结论。,分析、综合,比较,研究物质性质的基本程序,1.程序图,1(201011营口高一检测)清蒸的河蟹由青色变成红
2、色，某同学认为这种红色物质可能像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变。就这位同学的看法而言，这应该属于科学探究中的()A实验B假设C观察 D总结答案：B,氯气,二、氯气的性质1物理性质色味态：_。水溶性：_；新制氯水的颜色：_。毒性：_。,黄绿色有刺激性气味的气体,可溶于水,浅黄绿色,有毒,1(201011云浮高一检测)氯气可用来消灭田鼠，为此将氯气通过软管灌入洞中，这是利用了氯气下列性质中的()黄绿色密度比空气大有毒较易液化溶解于水A B C D答案：A,(1)在实验室里怎样闻氯气的气味？,提示：移动玻璃片，使集气瓶口有一条小的缝隙，并用手轻轻向自己扇动，使极少量氯气飘进鼻孔。,1(20
3、11渭南高一质检)下列氯化物中，既能由金属和氯气直接反应制得，又能由金属和盐酸反应制得的是()ACuCl2 BFeCl3CFeCl2 DAlCl3,解析：A项：Cu与盐酸不反应；B项：Fe与盐酸反应生成FeCl2；C项：Fe与Cl2反应生成FeCl3。答案：D,3(201011安庆高一质检)张老师做关于氯气性质的实验时，某同学记录的实验现象是：观察到苍白色火焰，集气瓶口有白雾出现。根据该同学的记录判断张老师做的实验是()A铜丝在氯气中燃烧 B钠在氯气中燃烧C氢气在氯气中燃烧 D氯气与水反应答案：C,一、氯水1氯水的成分,1.将镁条、AgNO3溶液、红纸条、石蕊溶液分别加入氯水中，产生什么样的实
4、验现象？可得出什么结论？,答案：如下表所示：,开放探究久置的氯水的溶质是什么？提示：(1)氯水中的次氯酸见光或受热易分解，所以保存氯水时应低温避光，常保存在棕色试剂瓶中。久置氯水实为稀盐酸,2漂白粉(1)制取工业上通常用石灰乳和氯气反应来制备漂白粉：2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2O。(2)漂白粉的成分：主要成分是CaCl2和Ca(ClO)2；有效成分是Ca(ClO)2。,(3)漂白粉的漂白原理：在空气中Ca(ClO)2H2OCO2=CaCO32HClO，起漂白杀菌作用的是HClO。该反应也说明了碳酸(H2CO3)的酸性强于次氯酸，反应原理是强酸制取弱酸。如果加入稀盐
5、酸，会进一步增强漂白效果：Ca(ClO)22HCl=CaCl22HClO。,1.浓盐酸和次氯酸钙能发生如下反应：Ca(ClO)24HCl(浓)=CaCl22Cl22H2O，用贮存很久的漂白粉与浓盐酸制得的氯气中，可能含有的杂质气体是()CO2HClH2OO2ABC D,漂白粉的主要成分是CaCl2、Ca(ClO)2，其中有效成分为Ca(ClO)2，当它长期贮存于空气中，发生下面化学反应：Ca(ClO)2H2OCO2=CaCO32HClO，故贮存很久的漂白粉与浓盐酸反应有CO2产生，而反应中产生的H2O及浓盐酸挥发出的HCl是不可避免的，即有CO2、HCl、H2O，故A项正确。贮存很久的漂白粉在
6、上述反应中生成的HClO分解产生O2，但产生的O2在未遇盐酸前已挥发完。答案：A,思路点拨：解答本题要注意以下两点：(1)贮存很久的漂白粉的成分。(2)浓盐酸具有挥发性。,(5)漂白粉的保存：由于漂白粉易与空气中的水和CO2反应生成见光易分解的HClO，容易失效，所以漂白粉应密封保存且置于避光干燥处。384消毒液84消毒液的有效成分是NaClO，该类漂白剂有效期短，不宜长期保存。,多数漂白剂和消毒液的有效成分是次氯酸盐，它可与稀酸或空气中的CO2和水反应生成次氯酸而起漂白和消毒作用。,2.用漂白粉溶液浸泡过的有色布条，如果晾置在空气中，过一段时间，其漂白效果会更好的原因可能是()A漂白粉被氧化
7、了B有色布条被空气中的氧气氧化了C漂白粉跟空气中的CO2反应充分，生成了较多量的HClO和CaCO3D漂白粉溶液蒸发掉部分水，其浓度增大,解析：漂白粉中的次氯酸钙可与空气中的CO2反应，生成了具有漂白性的HClO：Ca(ClO)2CO2H2O=CaCO32HClO。答案：C,1(2011保定高一质检)关于氯元素的下列叙述中正确的是()A氯气、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物B氯元素在自然界中既可以以化合态存在，也可以以游离态存在C氯气不能溶解于水，所以可用排水法收集氯气D氯气是一种黄绿色、有毒的气体,解析：氯水是混合物，氯气和液氯才是同种物质；自然界中的氯都是以化合态存在的；
8、氯气可溶于水，不能用排水法收集氯气。答案：D,3(2011牡丹江高一质检)某化学实验的尾气中含有较多的氯气，它有毒。要吸收这些尾气，下列试剂中最合适的是()A烧碱溶液 B饱和的石灰水 C自来水 D食盐水,解析：氯气在水中溶解度较小，在食盐水中溶解度更小，故C、D项均不符合题意；吸收尾气中的Cl2应利用Cl2与碱的反应，但Ca(OH)2微溶于水，饱和石灰水中Ca(OH)2的浓度较小，吸收Cl2的量有限，故A、B项相比A项最合适；实验室里用NaOH溶液吸收含Cl2的尾气。答案：A,4.当不慎有大量氯气逸出时，可以用浸有一定浓度某种物质水溶液的毛巾捂住鼻子，最适宜采用的物质是（）A、NaOHB、Na
9、Cl C、Na2CO3 D、醋,C,5某学生用如图所示的方法研究物质的性质，其中气体A的主要成分是氯气，杂质是空气和水蒸气。回答下列问题：,(1)该项研究(实验)的主要目的是_。(2)浓硫酸的作用是_。与研究目的直接相关的实验现象是_。,(3)从物质性质方面来看，这样的实验设计还存在事故隐患，事故表现是_。请在上图的D处以图的形式表明克服事故隐患的措施。(4)该实验涉及的研究物质性质的方法有_。,解析：本题综合考查了Cl2的性质，做实验要明确实验的目的，该实验的目的应是探究Cl2和HClO谁具有漂白性。要正确分析实验现象，把握本质。Cl2本身无漂白性，Cl2与水反应生成的HClO有漂白性，Cl2有毒，该实验中无尾气处理装置，Cl2会污染空气，可用NaOH溶液吸收：Cl22NaOH=NaClNaClOH2O。,答案：(1)探究Cl2和HClO谁具有漂白性(2)吸收气体A中的水蒸气B内布条不退色，C内布条退色(3)Cl2污染空气克服事故隐患的措施如图：(4)实验、观察、比较,二、物质结构的研究方法1假说(1)概念：以已_为依据，面对未知事实或规律所提出的一种_。(2)意义：假说提出后需得到实践的证实，才能成为_。,有事实材料和科学理论,推测性说明,科学理论,2模型(1)概念：以_为依据建立起来的，对事物及其变化的简化模拟。(2)分类,客观事实,物体,思维,
