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1、解决问题的基本步骤,教学目标：1.了解问题解决的四个基本步骤.2.会初步按问题解决的四个基本步骤对应用题进行审题、分析数量关系、选择数学模型、设元、列方程、解方程，并进行检验与反思.重点和难点：重点：按问题解决的四个基本步骤列方程解应用题.难点：分析数量关系.,例1、某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机，已知该厂家生产生产三种不同型号的电视机，出厂价分别为：甲种每台1500元，乙种每台2100元，丙种每台2500元。若商场同时购进其中两种不同型号的电视机共50台，用去9万元，请你帮助设计一下商场的设计方案。,方案问题,练习：电信公司推出两种移动电话计费方法:计费方法A是每月收月租费50元
2、,此外加收0.4元/分的通话费;计费方法B是不收月租费,按0.6元/分收取通话费.(1)用计费方法B的用户一个月累计通话360分所需的话费,若改用计费方法A,则可通话多少分钟？,(2)上述两种计费方法,会出现通话时间相同、收费也相同的情况吗？,七年级二班有45人报名参加了文学社或书画社。已知参加文学社的人数比参加书画社的人数多5人，两个社都参加的有20人，问参加书画社的有多少人？,只参加文学社的人数,只参加书画社的人数,两个社都参加的人数,例2,练习：在100名学生中会打羽毛球的人数有83人，会打乒乓球的有75人，这两项都不会的有10人，问这两项都会的有多少人？,思路：会打羽毛球的人数会打乒乓
3、求的人数两项都会的人数总人数,思路：只会打羽毛球的人数只会打乒乓求的人数两项都会的人数总人数,两项都会的人数,中国电信长兴分公司的201卡普通国内长话资费标准如下：,中午12：00，针对小明期中考试取得的成绩，老师打电话与小明的妈妈进行交流，大约谈了15分钟，请问话费是多少？,1560=9（元）,如何计算话费？,中国电信长兴分公司的201卡普通国内长话资费标准如下：,20：30时，小明在学习上碰到不懂的问题，打电话向老师请教，10分钟后挂了电话，请问话费是多少？,1060=4（元）,中国电信长兴分公司的201卡普通国内长话资费标准如下：,若这个电话是在19：55时拨打的，请问话费与刚才一样吗？
4、,560=2（元）,560=3（元）,例1 中国电信长兴分公司2004年调整后的201卡普通国内长话资费标准如下：,小明在20：00时拨打一个从长兴到上海的电话，如果调整前的话费为30元，那么这个电话在调整后的话费是多少？,在07年4月18日全国铁路第六次提速的第一天，小明的爸爸因要出差，于是去火车站查询，列车的开车时间。下面是小明的爸爸从火车站带回家的最新时刻表：,小明的爸爸指出以前同一车次的时刻表如下：,比较两张表格后，小明的爸爸提出如下两个问题，请你帮小明回答：（1）现在该次列车的运行时间比以前缩短了多少小时？（2）若该次列车提速后的平均时速为每小时200千米，那么，该次列车原来的时速是多少？,感悟与反思,通过本节课的学习，你觉得在今后处理问题时，你有什么启示？,变式:若上题中调整前的话费改为30元,那么这个电话在调整后 的话费是多少?,普通国内长话资费标准如下:,(1)如果小华在资费调整前21:30拨打从杭 州到武汉的电话,通话10分,所需的话 费为_元。,(2)如果小华的通话时间为40分，则她所 需话费为 元。,
