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1、第三单元 相继兴衰的欧亚国家,雅典的民主制在 达到极盛，国家最高权力机构是；司法机构是；为维护民主制，防止某些人权力过大而破坏民主制度雅典人发明了，但是雅典的民主有很大的局限，限于雅典男性公民中，重要官职被贵族掌握，雅典民主制实质是。,第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明,1、希腊文明的开端是，形成于。包括。,爱琴文明,克里特文明和迈锡尼文明,BC2000年,2、古代希腊最重要的两个城邦。,雅典,斯巴达,BC5世纪，伯利克里当政时,公民大会,陪审法庭,奴隶主民主制,陶片放逐法,雅典：经济上以贸易和商业为主，政治上实行民主制度。斯巴达：经济以农业为主，政治实行专制统治，崇尚武力,这是由城邦所在地区的
2、具体情况决定的，雅典是沿海城市，斯巴达是内陆城邦。,原因：,3、罗马国家兴起于；建立罗马共和国；建立了罗马帝国，成为地跨三洲的大帝国。在 分裂成东罗马和西罗马帝国，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。欧洲奴隶社会结束，开始向封建社会过渡。,BC8世纪的亚平宁半岛,BC509年,BC27年屋大维,2世纪时,395年,476年,如何看待雅典的民主制度的？,具有两重性,1、从积极方面看：它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利，使他们能积极主动地参政议政。对近代西方民主制度产生的很大影响。,2、从消极方面看：这一民主制度建立在奴隶制基础上，占人口多数的奴隶、妇女和外国人没有任何政治
3、权利。,古罗马,罗马制定的第一部成文法典是十二表法它成为近代西方各国法律体系的基础。罗马的建筑如，凯旋门、万神殿、古罗马竞技场，罗马被称着是一座大理石的城市。条条道路通罗马。,4、西方文化之根是。,古希腊和古罗马文明,哲学,欧洲戏剧的故乡,史学,戏剧,热爱智慧,柏拉图，苏格拉底，亚里士多德,希罗多德,科学,阿基米德,史诗,荷马史诗,罗马,十二表法,罗马法与欧洲法学的渊源,第二课 欧洲中世纪与基督教文明,1、欧洲在 进入封建社会。中世纪指 这一历史时期。,古希腊、古罗马文明衰落之后,9到16世纪,2、的一支建立了法兰克王国，罗马教皇为法兰克国王查理举行了加冕仪式标志 的诞生，查理成为帝国的第一个
4、皇帝。查理进行了土地分封，这样封建制度逐步形成了。,日耳曼人,800年,查理曼帝国,4、查理曼帝国分裂：查理的三个孙子在 签订条约，三分帝国分别发展成为法兰西、意大利；日耳曼人另一支盎格鲁撒克逊人进入不列颠，经过不断地兼并战争，9世纪早期，形成统一的。,3、理解“我的附庸的附庸不是我的附庸,反映了欧洲的封建等级制度（封臣制度），欧洲封建社会的等级分封特点是：层层分封、依次互为主从关系。,843年,凡尔登,德意志,英吉利王国,5、1世纪在罗马帝国统治下的 地区产生了基督教，创始人是耶稣，基督教的经典是圣经。在中世纪 成为欧洲占统治地位的思想，也为教会所垄断。,巴勒斯坦,基督教,文化教育,6、欧洲
5、中世纪封建制度的最大特点表现于 制度（经济）、封建 和封建等级制度（政治），以及 的作用和影响（文化）。,封建庄园,农奴制度,基督教,7、庄园是由 组成，庄园的人员有。它们之间的关系是：庄园的特点是。,城堡、耕地、住宅等,封建主、农奴,封建主剥削农奴，农奴依附于封建主，受剥削,自给自足的小世界,9、中世纪城市兴起，成为政治、经济和贸易中心，意大利的 对外贸易繁荣，佛罗伦萨以 享誉欧洲。城市手工业者成立了一种新的社会组织叫。,11世纪,巴黎和伦敦,威尼斯和热那亚,手工业,行会,穆罕默德在阿拉伯半岛的 建立伊斯兰教，只信奉惟一的，伊斯兰教徒称为，经典为古兰经。，这一年成为伊斯兰教教历纪年的元年。,
6、第三课 阿拉伯帝国与伊斯兰文明,1、伊斯兰教的创立,610年,麦加,“真主”安拉,穆斯林,622年穆罕默德出走麦地那,率领穆斯林军队统一了阿拉伯半岛，阿拉伯成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。就是阿拉伯帝国的都城。10世纪以后阿拉伯帝国逐渐衰落。,2、阿拉伯帝国的建立,穆罕默德,8世纪中叶,巴格达,3、伊斯兰文明成果,翻译了许多希腊著作，重放古代文化异彩。创立了完整代数学。吸收印度十个数字的计数法，传播到欧洲。整理出世界文学名著一千零一夜。具有民族特色的建筑艺术（清真寺）,雅典的民主制在 达到极盛，国家最高权力机构是；司法机构是；为维护民主制，防止某些人权力过大而破坏民主制度雅典人发明了，但是雅典
7、的民主有很大的局限，限于雅典男性公民中，重要官职被贵族掌握，雅典民主制实质是。,第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明,1、希腊文明的开端是，形成于。包括。,爱琴文明,克里特文明和迈锡尼文明,BC2000年,2、古代希腊最重要的两个城邦。,雅典,斯巴达,BC5世纪，伯利克里当政时,公民大会,陪审法庭,奴隶主民主制,陶片放逐法,雅典：经济上以贸易和商业为主，政治上实行民主制度。斯巴达：经济以农业为主，政治实行专制统治，崇尚武力,这是由城邦所在地区的具体情况决定的，雅典是沿海城市，斯巴达是内陆城邦。,原因：,穆罕默德在阿拉伯半岛的 建立伊斯兰教，只信奉惟一的，伊斯兰教徒称为，经典为古兰经。，这一年成为伊
8、斯兰教教历纪年的元年。,第三课 阿拉伯帝国与伊斯兰文明,1、伊斯兰教的创立,610年,麦加,“真主”安拉,穆斯林,622年穆罕默德出走麦地那,率领穆斯林军队统一了阿拉伯半岛，阿拉伯成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。就是阿拉伯帝国的都城。10世纪以后阿拉伯帝国逐渐衰落。,2、阿拉伯帝国的建立,穆罕默德,8世纪中叶,巴格达,3、伊斯兰文明成果,翻译了许多希腊著作，重放古代文化异彩。创立了完整代数学。吸收印度十个数字的计数法，传播到欧洲。整理出世界文学名著一千零一夜。具有民族特色的建筑艺术（清真寺）,4、伊斯兰文明（阿拉伯文化）特点、作用,特点：由于阿拉伯帝国地域广阔，其文化是世界各族智慧的结晶。注意
9、把学习、改造和创新结合起来。作用：对东西方文化交流起了沟通和加强作用，把印度、中国等文化传到西方，给中国带来了阿拉伯天文、医学知识，也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。麦加大清真寺是伊斯兰教第一大圣寺。,融合精神 领先地位,在东西方文化交流中起着桥梁作用,5、伊斯兰教建筑风格的典型代表是什么？,（清真寺）都具有圆拱顶、拱门和光塔等结构，但有的光塔是柱形的，有的是楼阁型的。,两个地跨欧亚非三洲的大帝国,2世纪,8世纪,地中海,巴格达,罗马帝国,阿拉伯帝国,时间,中心,比较罗马帝国和阿拉伯帝国,都是地跨欧亚非三大洲，对外征战、武力征服，都产生了宗教,创造了灿烂的文明，最后都衰落了。,地处阿拉伯半岛，是个
10、政教合一的国家。信仰伊斯兰教。,地处地中海北岸的亚平宁半岛，信仰基督教。,创立时间,创始人,经典,其他,佛教,基督教,伊斯兰教,地区,前6世纪,1世纪,7世纪,乔达摩.悉达多,耶稣,穆罕默德,印度,巴勒斯坦地区,阿拉伯半岛,佛经,圣经,古兰经,传播和传播路线(p43),阿拉伯的统一和帝国的建立,中世纪时在欧洲的地位,比较世界三大宗教P42-43、P58、P61、65-66,相同点,本质相同：都是统治阶级维护其统治的工具，是为统治阶级的利益服务的。使人们暂时得到了精神寄托，起到麻痹人民群众积极斗争的作用。,3、三大宗教代表性建筑的差异是什么？,1、什么是文化景观？什么是宗教文化景观？,人类在地表
11、上活动的产物叫文化景观。各种与宗教有关的寺庙、雕刻、石窟、造像碑、塔、墙、壁画等都属于宗教文化景观。,2、不同国家佛寺建筑的差异是什么？,外来的文化要与本国的文化相结合才能生存和发展,4、宗教建筑在布局有差异说明了什么？,基督教天主教堂高耸入云显示上帝高高在上的威严，佛教佛寺庙类似皇宫表现他的地位，清真寺穹顶是为了召唤信徒。,文化的多样性，,综合探究三,第四单元 绵延不绝的中华文明,周武王于公元前1046年(牧野之战）伐纣灭商，建立周朝，定都镐，史称西周。,1、商朝灭亡、西周的建立：,第一课 从封邦建国到一统天下,公元前1600元前后，商汤灭夏建商。商朝末年，纣王残暴失去民心，被灭亡。,我国最
12、早的一部诗歌总集诗经中的“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。这反映了当时西周的 制。,分封,含义：除王都周围外，其它地区分封给亲属、功臣等,2、西周的分封制,诸侯的权利和义务：从周王手中获得土地、人口等。服从国王命令，缴纳贡品，守卫疆土，管理地方事务，保卫周王室,分封制确立了周王的权威 扩大了周朝统治的区域；密切了周王室和各诸侯国的政治、经济和文化联系,西周分封制的作用：,分封制的基础是宗法制,3、西周的宗法制,是根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权力的制度,分封制确立周王封邦建国的统治秩序，宗法制确立家族统治的等级秩序，二者结合形成了西周的等级制度，,5、制定了周朝的礼乐制度,周公,建立
13、目的,规范贵族的身份地位，在衣食住行等方面都要符合自己的规范，贵贱长幼有别,礼乐制度将宗法等级制具体化、生活化，是等级制度的具体体现。,孔子重视尊卑等级，而礼乐制度恰恰是规范贵族身份地位，维护社会秩序的工具。,6、礼乐制度的作用：,一方面起到了维护统治、稳定秩序的作用；一方面压抑了人的个性和创造性。,7、孔子重视礼乐制度的原因,礼乐制度为中华文明的长期延续打下根基。,8、礼乐文明的确立,礼乐文明就是是西周完整的政治制度体系，它包括分封制度、宗法制度、礼乐制度。,礼乐文明确立的目的,统治阶级用来维护社会秩序、巩固自己的政治统治,前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。分春秋（前770年-前476年
14、）和战国（前475年-前221年）影响：大大提高人们的生产能力和效率，促进生产发展，推动社会其它方面变化（诸侯强大，纷纷争霸）。,1、西周灭亡，东周建立：,2、春秋五霸是指什么？首霸是，称霸原因？,春秋五霸：齐桓公、晋文公、（宋襄公、秦穆公、）楚庄王（吴王阖闾、越王勾践）齐桓公首霸原因：自然条件背山面海，资源丰富雄厚实力管仲改革，富国强兵高明手段“尊王攘夷”，深得民心,齐桓公,2、春秋时期的社会发展变化：,标志：前651年葵丘会盟,铁制农具和牛耕技术推广,3、什么是战国七雄？此时掀起的变法运动有哪些？其中影响最大的是什么变法？,齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间 李悝（魏）、吴起（楚）、商鞅（秦）
15、,公元前356年，在秦孝公的支持下商鞅变法，目的是富国强兵，称霸天下 内容：1、废除土地国有制承认土地私有允许土地自由买卖;2、奖励农耕;3、奖励军功;4、建立县制直接任命官吏管理。影响：是一次彻底的地主阶级改革，秦国从此强盛起来成为战国实力最强的国家,为秦国最终统一打下基础。借鉴意义：诚信（立木取信）；改革,4、商鞅变法的目的、内容、影响是什么？对我们今天有什么借鉴意义？,儒家,兵家,孔子,春秋晚期,“仁爱”“有教无类”“因材施教”,战国时期,“仁政”“民贵”“君轻”“性善论”,道家,春秋晚期,“无为”顺其自然,墨子,战国前期,“兼爱”“非攻”反对不义战争,韩非子,战国末期,“法治”中央集权
16、,春秋末期,“知已知彼，百战不殆”,孙膑,战国时期,“事备而后动”,5、百家争鸣局面的出现，时间及原因？,春秋战国时期；由于形成拥有学识的文士阶层，社会的动荡和变革，使士人们为实现自己的治国理想，四处游说讲学形成百家争鸣的局面。,6、的思想在战国时受统治者青睐的原因,建立君主专制的中央集权国家，并以“法治”来维护。这种理论被秦王赢政所采用，成为他灭六国，建立专制体制的理论基础。,7、秦朝能够扫灭六国，完成统一的原因：,人民渴望统一。秦国地处关中，地势险要，易守难功；物产丰富，充足的资源能够支持 长期战争。商鞅变法使秦国实力大增。秦王嬴政精心勤政，有雄才大略。,法家,秦朝疆域：东至东海，西到陇西
17、，北到长城，南到南海。秦朝是我国第一个统一的多民族国家。,8、秦朝建立及疆域：,公元前221年秦王嬴政灭六国建立统一的中央集权大帝国，定都咸阳。,9、秦始皇巩固统一的措施：,政治上：建立中央集权的官僚制度，中央设太尉、丞相、御史大夫，实行郡县制，地方设郡、县，由皇帝任免经济上：统一货币和度量衡，货币采用圆形方孔钱。文化上：统一文字，以小篆为标准文字，后演变为隶书思想上：采纳李斯的建议，进行焚书坑儒。交通上：大修驰道，拆除路障，统一车轨。军事上：修筑长城（西起临洮，东到辽东）北拒匈奴；开凿灵渠（连接长江和珠江两大水系），南统越族。,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权制国家,10、对“焚
18、书坑儒“的正确认识：,加强思想控制,在当时的形势下，有利于维护统一；但他摧残了文化，钳制了思想，残杀儒生，落下千古骂名。但推行思想文化一统并非是亡国的必然因素。,秦朝统一,政治,经济,文化,军事,交通,三公制,郡县制,统一度量衡,统一货币,焚书坑儒,修筑长城,大修驰道,统一文字,开凿灵渠,中央集权,汉景帝采纳晁错的建议削藩，后来平“七国之乱；汉武帝颁“推恩令”加强监督制度,1、我国历史上第一次大规模的农民起义：公元前209年陈胜、吴广起义，沉重打击秦的暴政:,2、公元 年，建立汉朝，定都，历史上称西汉，刘邦就是汉高祖。,诸侯王各自为政，图谋夺位。“七国之乱”,5、汉景帝和汉武帝分别采取什么措施
19、解决诸侯问题？,第二课 汉唐盛世,刘邦,前202,长安,3、文景之治：汉文帝、汉景帝吸取秦亡教训，减轻农民徭役兵役负担，注重发展农业生产，提倡节俭，重视“以德化民”，社会比较安定，经济得到发展.,4、西汉的分封制留下什么隐患？,3、汉武帝的主要政绩（加强集权统治的主要措施）：,政治上：颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力，加强中央对地方的控制。采取了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，巩固了政治上的统一，出现了“大一统”局面。加强监察制度，对中央和地方的各级官员进行监督，以加强皇帝的权威,经济上：把铸币、盐铁经营权收归中央。重视农业生产、兴修水利，亲治黄河，农业生产得到空前发展。,民族关系上：两
20、次派张骞出使西域，促进汉朝与西域的往来。北击匈奴（卫青和霍去病），取得决定性胜利，使北部边郡安定。在西南地区设立郡县，疆域大大扩展,文化上：在长安设立太学，地方设立官学，大大推行儒学教育。（西汉时期，儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想，一直延续了两千多年。）,在政治、经济、军事和思想上实现大一统，进入鼎盛时期,新的大一统,削弱诸侯,加强监察,独尊儒术,和亲政策,反击匈奴,出使西域,政治,思想,外交,巩固统治 扩大疆域,从思想文化发展角度看：不利于学术发展，禁锢了人民的思想，实 际上是文化专制主义的一种表现。从政治角度看：有利于国家的稳定，维护统治,4、评价汉武帝采取董仲舒“罢黜百家，独尊儒
21、术”的儒家思想来加强思想的统一的措施：,5、奉汉武帝之命出击匈奴，获得胜利，奉汉武帝之命两次出使西域，汉政府在西域设立，加强对西域各地管理。,卫青、霍去病,“西域都护府”,张骞,公元前60年,6、东汉建立和光武中兴 公元9年西汉灭亡。公元 西汉的皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。在他统治时期，减轻赋役负担，作用清廉官吏，社会安定，经济好转史称这一时期为“光武中兴”。,25年,与匈奴的和亲与互市：,汉初退让和亲，武帝后平等互利的和亲（昭君出塞）,7、东汉末年,刘备 以匡扶汉室，占据江东，“挟天子以令诸侯”。208年的 奠定了三国鼎立的基础。,曹操,三顾茅庐请诸葛亮出山,孙权,赤壁
22、之战,8、三国鼎立局面形成：,220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳 221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都222年，孙权称王，国号吴，定都建业。,9、西晋短暂统一,266年，司马炎篡夺魏国政权，建立西晋，280年灭吴，结束分裂局面，国家实现统一。,10、政权分立,316年，内迁的匈奴人灭亡了西晋，317年司马睿在南方重建晋朝，史称“东晋”。北方则陷入了大规模的分裂，史称“十六国”,11、民族融合,改革：迁都洛阳、统一使用汉语；穿汉服、用汉姓、与汉贵族联姻；采用汉族的管制、律令，学汉族的礼法。影响：北魏孝文帝改革，适应了社会经济的发展，鲜卑族人学习和吸收中原汉族先进的文化，大大加快了
23、北方民族融合的过程。,鲜卑族拓拔部建立，5世纪统一了黄河流域，,12、北魏政权建立及魏孝文帝改革,北方人民南迁少数民族内迁,三国两晋南北朝时期，为躲避战乱，北方人民纷纷南迁，带去中原先进的生产技术，极大促进江南经济发展,东汉末年，纷纷内迁，与汉族长期杂居，相互影响，促进少数民族发展和各民族的融合。,10、隋朝的建立及意义；唐朝的建立：,11、隋唐政治体制的最大特点是什么？隋朝又开创了什么选拔人才的制度？,三省六部制；科举制；,581年杨坚灭北周，建立隋朝，定都长安。,隋建立意义：结束了长达四百多年的民族纷争、南北分裂的局面实现了南北统一,618年李渊反隋，建立唐朝，李渊就是唐高祖,12、唐朝的
24、盛世：,唐初贞观年间出现了,政治清明、经济发展、民族融洽、社会安定、国力增强、史称贞观之治。,唐太宗的贞观之治、武则天的贞观遗风、唐玄宗的开元盛世,13、唐太宗的贞观之治：,14、唐太宗采取的巩固统治的措施：,政治上：善于用人和虚心纳谏，完善隋代的三省六部制（三省：中书省、门下省、尚书省，六部：吏、户、礼、兵、刑、工），扩大科举选拔，重视人才的培养与选拔。经济上：减免租赋和力役，重视农业生产。民族关系上：对少数民族一视同仁促进民族关系融合。,帝国新政,新政包括新型的人际关系（君民关系、君臣关系）和新型的政治制度（完善三省六部制、科举制，全新的民族关系）,是中国历史上惟一的女皇帝，她统治时期重视
25、人才，社会生产继续发展史称“贞观遗风”。,武则天,15、武则天的“贞观遗风”,唐玄宗后期，爆发了以边防将领安禄山和史思明为首的叛乱，史称“”从此唐朝开由盛转衰。,16、唐玄宗的“盛唐气象”,在 统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。,唐玄宗,安史之乱,盛唐气象的具体表现：,农业：唐朝出现新生产工具，筒车和曲辕犁。手工业：丝织技巧高超，丝织品轻盈而精薄，瓷器业发达，有越窑的青瓷和邢窑的白瓷，有世界艺术珍品唐三彩商业和城市：长安成为一座国际性的大都市社会生活：与少数民族和外国进行频繁交流，中西互通、胡汉交融；社会风气开放自由。妇女生活自
26、由。,17、忆昔这首诗描述的是哪一个时期的景象？这种局面的出现与什么关系密切？,唐代开元年间粮食丰收，装满了官府和百姓仓库的景象。与先进的劳动工具（曲辕犁和筒车）关系密切。,1、我国第一部纪传体通史是？作者？所在朝代？鲁迅称赞史记为？2、我国古代诗歌发展的黄金时代是哪个朝代？诗仙是谁？诗圣是谁？3、大唐西域记是谁写的？玄奘和鉴真的共同功绩是什么？玄奘和鉴真的不同贡献是什么？4、道教的经典是？5、“书圣”是谁？哪个朝代的？6、认为画人物最重要的是画好眼睛的画家是谁？生活在哪个朝代？7、“颜体”创立人是谁？哪个朝代？8、历代帝王图的作者是谁？哪个朝代？9、卢舍那佛像位于哪个石窟？,盛世文化知识小竞
27、赛,18、汉唐盛世的文化成就：,史学：史记西汉史学家司马迁撰写，记载从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史，是我国第一部纪传体通史，鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。文学：唐代是我国古代诗歌发展的黄金时代。影响最大成就最高的诗人有：李白（诗仙）、杜甫（诗圣）。佛学：佛教自西汉末年传入中国内地，唐太宗时玄奘到天竺（印度）取经，把自己西行见闻写成大唐西域记唐玄宗时鉴真五次率众去日本，带去了佛教及唐文化。道教产生天东汉末年，尊老子为教主，经典道德经艺术：东晋人王羲之的书法是“飘若浮云，矫若惊龙”被称为“书圣”。东晋人顾恺之认为重要的是画好眼睛，他的人物画有女史箴图和洛神赋图，唐朝人颜真卿创立了“颜体”
28、（多宝塔碑），其书法气势雄浑，唐朝人阎立本擅长人物故事画，笔如铁丝，有历代帝王图，唐代的龙门石窟中的卢舍那像很有名。,起止点：长安（今陕西西安）古罗马（意大利）重要城市：长安、敦煌、印度、阿富汗、伊朗、土耳其、意大利重要作用：沟通了欧亚两大洲，成为东西方经济文化交流的桥梁,19、古代丝绸之路（起止点、重要城市、作用）,现代丝绸之路：,亚欧大陆桥,丝绸之路的作用（历史史实）通过这条道路中国的陶瓷、铁器、漆器、丝绸、茶叶等传到西方，西方人把毛皮、香料、药材、珠宝等传入中国，唐代流行的马球戏就是从波斯经丝绸之路传入中国的。丝绸之路沟通了亚欧两大洲，在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。,24
29、、京杭大运河（分段、中心、南北端点、沟通水系、作用）,四段：北到南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河；中心：洛阳 端点：北到涿郡南达余杭 沟通水系：北到南为海河、黄河、淮河、长江和钱塘江。作用：南北向沟通了国内的五大水系；促进了国内南北间的经济、文化发展和交流；巩固了封建统治。,隋炀帝开凿大运河的功和过：功：大运河促使运河沿岸的城镇更加繁华。大运河有力促进了南北经济文化的交流和发展大运河有利于维护国家统一和加强中央集权。过：隋炀帝为开凿大运河征发了大量的徭役和赋税加重了人民的负担，建成之后有造龙舟沿运河下江南更加加重了人民的负担。隋唐时期，中国的政治中心在北方，唐朝后期经济重心开始逐渐向南转移
30、。（北民南迁和社会安定）,比较丝绸之路和大运河,相同点：,都促进经济、文化的 发展和交流;都是国力强大的体现。,不同点：丝绸之路开通了一条亚洲通往欧洲的交通大道；沟通了东西间的国际的经济、文化交流大运河南北向沟通了国内的五大水系；促进国内南北间的经济、文化发展和交流；巩固封建统治,期末考试出卷范围1、分值分布：第一单元10分；第二单元16分；第三单元21分；第四单元53分。2、题型：史海拾贝（单项选择）2分1题，40分；时空连线（合理连线）1分1线，共12分；史实例证（列举史实），10分1题，共20分；读图识图（实际应用）2大题共28分。附加题计入总分，共5分。满分不超过100分。3、试题来源：书本知识。重点弄通书后“自我测评”、作业本、图册已经训练过的知识。,考试时间：周二思品，周三社会,
