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2、写,之,亮,谢,感,导读,拓展,识字词,读课文,首页,喜,使,大叶杨成天哗啦啦地歌唱时心情怎样？,读课文,第一节,导读,拓展,识字词,读课文,首页,悄悄的歌声 要轻轻地读,读课文,朗读提示：,第一节,导读,拓展,识字词,读课文,首页,成天快乐歌唱的大叶杨都把歌唱给谁听了？,读课文,第二节,导读,拓展,识字词,读课文,首页,唱给学步的小宝宝，他正和蝴蝶捉迷藏。,大叶杨想对小宝宝说：_,第二节,读课文,导读,拓展,识字词,读课文,首页,大叶杨在对小宝宝轻声地唱：哗啦啦，哗啦啦，小宝宝，慢慢走，小心别摔跤！,大叶杨想对老奶奶说：_,第二节,读课文,导读,拓展,识字词,读课文,首页,大叶杨想对老爷爷说
3、：_,第二节,读课文,导读,拓展,识字词,读课文,首页,大叶杨还会把歌唱给谁听？,读课文,第二节,导读,拓展,识字词,读课文,首页,大叶杨把它快乐的歌声送给了心中充满了快乐的人，于是每一个从它树下经过的人都能分享它的快乐！,第二节,读课文,导读,拓展,识字词,读课文,首页,大叶杨还想在它的歌声里表达怎样的感情呢？大家自由读第三节，边读边想。,读课文,第三节,导读,拓展,识字词,读课文,首页,大叶杨为什么要感谢秋天里金色的太阳？,读课文,第三节,导读,拓展,识字词,读课文,首页,让我们在朗读中和大叶杨一起感谢太阳。,读课文,第三节,导读,拓展,识字词,读课文,首页,再读读第一节和第二节，想想：大叶杨还想感谢谁呢？为什么要感谢他？,第三节,读课文,导读,拓展,识字词,读课文,首页,此时，你想感谢谁呢，说出来吧，像大叶杨对太阳那样说出来吧！,拓 展,导读,拓展,识字词,读课文,首页,柳树的头发又细又软，他舍不得剪短，就越留越长，长到把脸遮住，把身体遮住，这时候风来帮他梳头，柳树说：不必了，谢谢你越梳越乱。,拓 展,导读,拓展,识字词,读课文,首页,柳树的头发,杨,之,树,歌,小学语文,北师大版,第四册,一粟制作,
