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,昼和夜为什么总是,不停交替出现呢？,温馨提示,1.调节手电筒和“地球仪”的距离，差不多正好能照亮半个“地球仪”；2.“地球仪”不要转动太快，手电筒不要乱动；3.代表太阳的手电筒光应该一直照在“地球仪”上；,4.小组同学轮流实验，每种假设都验证；5.仔细观察五角星是否出现昼夜交替，及时记录；6.可以离开座位实验；7.实验结束，关闭电源，材料放一边。,汇报要求,1.汇报时派两名代表，按照记录边操作边讲解；2.声音响亮，语言表达准确、简洁。3.一个小组汇报一种实验情况，不能重复；4.台下的我们注意听，认真想。,这几个模拟实验，地球或太阳的运动有什么共同特点？,太阳和地球进行相对圆周运动,下课！,
