苏教版三年级语文下册习作六-谈谈自己的看法.ppt

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1、第六单元习作,发表自己的看法,谜语,我知道是什么动物,耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。,身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。,红的眼睛白的毛,长的耳朵短尾巴,身披一件白皮袄,走起路来轻轻跳。,尾巴一根钉,眼睛两粒豆,有翅没有毛,有脚不会走。,习作要求:,在我们的周围,经常发生各种各样的事儿,你对哪件事想发表一下自己的看法?想好了再写下来。,看你往哪儿飞,这样做为什么不对,蜻蜓是昆虫世界中最出色的“飞行家”。它可以连续飞行一个小时不着陆。蜻蜓眼睛锐利,专门捕捉苍蝇、蚊子、小飞蛾等。一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子。这是多么大的功劳哇!连它在水里的幼虫都能消

2、灭许多害虫哩!,一天,夏志成同学看到有些小朋友捉蜻蜓,便上前劝阻,他又想,好多同学不知道蜻蜓是人类的朋友,于是他给报社投了一篇稿子。,夏志成怎样做,先写:发现 感到,再写:捉蜻蜓为什么不对。,最后写:号召人们保护蜻蜓。,你喜欢哪个开头,为什么?,(1)我发现有些小朋友喜欢捉蜻蜓,使好多蜻蜓死于非命,我感到非常痛心。,(2)星期六的早晨,我到公园里去玩,在公园的草地上看见一个小女孩正在拿着网兜在捉蜻蜓,一只只蜻蜓在小女孩的追逐下慌忙飞走,有的被捉住了,在网兜里拼命挣扎,好像在愤怒地说:“放开我吧,我要回家找爸爸妈妈!”有的却悲惨地死去了,看到这些,我感到非常痛心。,你认为哪个结尾好,为什么?,(

3、1)保护我们的“除害飞行家”蜻蜓吧!,(2)大家一起来保护我们的“除害飞行家”蜻蜓吧!让动物们在地球上自由自在地生活吧!,开头写:看到的现象,自己的感受,中间写:这样做为什么不对,结尾写:号召人们怎样做,开头写:看到的现象,自己的感受,我要这样写,我一天只能吃田鼠十只至五十只,一个夏季所消灭的老鼠,相当于保护了1吨粮食!,我每天可至少捕食害虫80只,一年至少要吃掉15000只。小蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每天要吃掉100多只幼虫。,捕杀我们的后果:我们被捕杀了,会引起农业害虫的大量繁殖,随之就必须大量施用农药消灭害虫,这样不仅破坏了生态平衡,而且污染了环境。,我们一家在一个夏天吃掉的昆虫达

4、100万只,一个夏天吃掉的一个接一个地排起来,可长达1000米。,青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫,它们一年吃害虫的数量大约是五万多只。所以人们称它为“庄稼的保护神”。青蛙1小时能吃30只苍蝇,或900只蚊子。青蛙是捕食害虫的“健将”。据观测,蛙类既吃苍蝇、蚊子,也吃叶蝉、稻飞虱等害虫。蛙在幼虫(蝌蚪)时期,一天可吃掉100多只蚊子的幼虫,成熟后每天可吃掉害虫70多只。每只青蛙一年捕食害虫可达15000余只。青蛙吃得很多,一只青蛙每天能吃70多只害虫,一年便能吃一万多只害虫,青蛙是农业害虫的天敌,对人类益处多多.如果没有青蛙,农作物受害,减少产量,人类生存也会受到影响.在

5、自然界里以青蛙为食物的动物也会受到影响.生物学过的食物链中提到如果食物链断了,那么长久下去生态会不平衡.人类一方面因为大量地捕杀青蛙,致使青蛙的数量越来越少。另一方面,人们为了制止农田里的害虫,只能经常往农田里打药水,使得庄稼上残留了很多农药。那么人类在吃这些残留农药的庄稼后,身体就出现了各种各样的毛病,其实这些都是捕杀青蛙的危害呀.,保护青蛙 最近,我发现有些小贩为了赚钱抓了青蛙去卖,我看见那些被剥了皮的青蛙,想到它们将成为一些人的美味佳肴,我感到非常痛心。青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。一只青蛙一天捕食的害虫少则五、六十只,多则二百只。如此推算,一只青蛙一年至少要吃掉50000只。每

6、只青蛙吃掉这么多害虫,成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此,青蛙是当之无愧的“农田卫士”。青蛙有惊人的捕捉害虫的能力,所以能较好的控制农田害虫,大大提高农作物的产量。同时减少化学农药的使用,达到生物防治,保护生态环境,要是我们捕捉一只青蛙,就相当于放过了无数只对人类有害的虫子。朋友们,在此我呼吁大家:要保护环境,维护生态平衡,就不能随意捕杀青蛙以及其它的益虫。保护它们就是保护我们人类自己呀!,保护猫头鹰 星期五,我回到家,发现墙上挂着一只鸟笼,便往笼子里看了看,里面有一只猫头鹰,我很奇怪,现在我们这里,猫头鹰已经看不见了,哪

7、来的猫头鹰。我问过妈妈后才知道,原来是阿姨的父亲去树林里抓的,妈妈看见了,便要来的,想让我见识一下活的猫头鹰。吃完晚饭,我突然想起了那只关在笼子里的猫头鹰吃什么,于是我便问妈妈,妈妈说:“它在树林里专门捕老鼠,吃老鼠,但是我们现在没有老鼠,所以我们喂它吃生猪肉或生牛肉。”我刚刚听妈妈说完,便拿来生的猪肉,来到鸟笼前,把肉放在食盆里,再把水盆里的水倒掉,换上清水。晚上,我洗澡的时候,因为要拿东西,所以,经常在笼子前走过来走过去的,它见了,羽毛便竖起来了,整个头圆圆的,原来竖起来的耳朵不见了,它一个颈的在笼子里扑腾来扑腾去的,好像很紧张的样子。第二天,上网查过资料后才知道,猫头鹰是国家一级保护动物

8、,我准备这只猫头鹰放回大自然,但是,现在我还没有找到机会,去树林放生。,保护益鸟燕子 一天早上,小云和明明一起去外面玩。小云的脚刚迈出门,突然觉得有什么东西掉到头上。伸手一摸,原来是燕子的粪便,便气红了脸。这时明明说:“我为你报仇,把讨厌的燕子赶走!”就从外面拿来一根木杆,并打燕子,燕子见有人打它,拍拍翅膀飞逃走了。小云叫明明帮他擦干净头上的粪,这时明明说:“等燕子回来,我一定要教训它!”小云说:“不行,燕子是捉虫能手,一年要消灭很多只害虫,我们保护它。”明明说:“小云,对不起。我错了,我不因该打燕子”。小云就去外面搬了一架梯子,并拿来鎯头和木板,修好了燕子窝,这时燕子飞回来了,并在他俩的头上

9、“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“小朋友们,谢谢你们帮我修好了燕子窝”。他俩高兴地笑了。请大家都来保护燕子吧!,我要呼吁,大家一起来()吧!,议一议:,看到有人违反交通规则,我想说:()看到有人乱扔垃圾,我想说:()看到有人(),我想说:(),一口痰里含有成千上万,甚至是上亿个有害的细菌。即使是健康的人也会带有很多细菌。,一棵大树一天产生的氧气,可以供给三个人一天呼吸。森林有除尘、过滤污水、调节气候、防风固沙、减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。,如果中国每人每天节约1粒大米,以13亿人口计算,一天就能节约25000千克大米。,人体成年累月呼吸被污染了的空气,会引起慢 性支气管炎、支气管哮喘、肺

10、气肿及肺癌等疾病。会形成酸雨,使农作物枯萎,产生温室效应。,请不要随地吐痰 在我们周围,随地吐痰的现象无所不在,尤其在一些公共场合。如:医院、车站、公共厕所等地方,更是不堪入眼。看来,还有人没有意识到吐痰是一种即破坏环境,又不卫生,更是一种不良的行为。那么,随地的危害在哪儿呢?痰是由人的气管和支气管内表面的黏膜分泌出的黏液组成的。他通过黏膜表面的纤毛不断地在喉部作波浪状态的运动,从儿逐步推向口腔。痰平时不多,在支气管发生病变时,痰的含量就会明显增多。痰里含有许多的细菌,在病患者的痰里,除了细菌,还有大量的病毒,如:结核病毒等等。吐在地上的痰就象颗化学炸弹,严重影响了周围的空气与环境。随着痰的干

11、燥,细菌和病毒会随着尘埃,漂浮在空气中,很容易让人吸入体内。健康的人群吸入了带有细菌和病毒的空气,这些细菌和病毒将会在他们体内大量的衍变和繁殖,引发疾病,甚至死亡。有人认为,吐痰后用脚踩一下,就可以防止细菌的传播了!错误!这种认为和看法是极端错误的。用去踩一下,反而会使细菌和病毒与空气的接触面增大,加快传播的速度,扩大传播范围,那样危害更大。我们应该认识到,随地吐痰是一种极不卫生的行为,也是一种素质低下的不文明的行为。据史料记载:一次,清朝的李鸿章出使外国,他随地吐了一口痰,便引起了外国记者的大肆炒作。他吐掉的不仅是一口痰,还连中国人的颜面也吐掉了。一家企业与外资企业洽谈业务,当外资企业老板走

12、进工厂时,发现地上有痰痕,便立即停止了业务交往,这痰的“价值”可真大呀!可见,随地吐痰对我们的形象、工作都会带来影响的。我们杜绝随地吐痰的不良行为,就是在保护人类赖以生成的环境,就是在保护人类自己。因此,对于这个问题,人人的都必须来关心保护、尽心尽责!,节水,从点点滴滴做起 水对我们整个世界来说非常重要,必不可少。生活里随处可见到水,比如:矿泉水、自来水等等。可是,有多少人节约水资源呢?每次看到公共厕所里的水龙头在不断地滴水,我就心疼。中国的淡水资源并不多,正如宣传语所说“世界上的最后一滴水,将是人类的眼泪”。如果我们浪费水资源,总有一天江河会枯竭。“木无本必枯,水无源必竭”,世界缺水、中国缺

13、水、城市缺水,请节约用水。试想,如果有一天没有了水资源,便刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,没有水冲厕所,那岂不是太肮脏了吗?不光如此,田野里颗粒无收,煮面、煮饭、烧菜都离不开水。况且,人可以一个星期不吃饭,不能一个星期不喝水。所以,水资源对我们真的非常重要,我们要珍惜水资源,节约水资源。首先,我们先从最简单的做起。比如洗手或洗拖把时把水笼头拧小一点,用完后立刻关掉。还有几个节水小窍门:如用淘米的水可以洗菜,洗完后还可以冲厕所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里冲厕所。洗完衣服后,可以把湿衣服晾在阳台上,在下面放一个盆,这样,既不影响楼下的邻居晒衣服,搞好了邻里关系,也节约了水资源。水是我们生命中最重要的东西,请节约水资源吧!,

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