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1、,三 条 边 的 关 系,西师版四年级数学下册,三角形,邻水县 柑子中心校：刘定明,1、摆一摆：分别用3根、4根、5根同样长的小棒摆1个三角形。2、数一数每边分别有几根小棒。3、填一填数学活动记录单。,活动一：,能,1,不能,能,2,1,1,1,1,2,2,1,疑问：,为什么4根小棒不能围成一个三角形？,三角形的三边到底有怎样的关系？,a,a,c,b,b,c,（1）,（2）,探索三角形三边之间的关系,1、量一量：用直尺分别量出教材55页例4中两个三角形三边的长度并填入表格。2、算一算：计算出任意两边之和，再与第三边作比较，你有什么发现。,活动二：,数学活动记录单（二）,三角形两边之和大于第三边
2、。,通过测量计算，说一说：你发现了什么？,用4根同样长的小棒不能摆成一个三角形的原因是：,揭示奥秘,有两边之和等于第三边，不符合“三角形两边之和大于第三边”的规律。,学以致用,教材56页课堂活动第1题。,快速选择的小窍门是：任选三根小棒，看看较短的两根小棒长度之和，是否大于第三根小棒的长度。,星期天，两位同学要到海边看海，请帮他们选择一条最近的路。,走，看海去。,加油站,星期天，小猴想帮妈妈做一个三角形的支架，他的手中有两根长度分别是4cm、7cm的木条，他还需要一根几厘米长的木条就能完成他的心愿？请选择下面的小木棒。（3cm、4cm、5cm、6cm、7cm、8cm、9cm、10cm、11cm。）,我会做,
