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1、艺术赏析写实记录50字8篇【篇1】艺术赏析写实记录50字1、艺术的本质答案一：艺术是对于现实世界的摹仿最早由亚里士多德提出这样的观点，随着时代的发展，这一观点被反复论证，逐渐演变为“艺术是生活的再现”、“艺术是生活的镜子等一系列大同小异的结论。雀之灵杨丽萍面对抽象化的雕塑、无标题的音乐、超现实的电影，理论家们再也不清楚作者究竟在摹仿什么。应该说，摹仿说的正确性目前依然存在，但是它的适用范围，正在逐步缩小。答案二：艺术是情感、志趣、自我意识的体现。中国古代的艺术家及艺术理论家大多持有这样的观点。“诗言志”说，“诗缘情”说，“文言心”说。燃烧的向日葵梵高第一，如果在追问艺术的本质时，只谈情、志而无
2、视景、物等其他因素在作品中的表现，显然存在着以偏概全的弊端。第二，排他性不足。耳光留下的手指印是艺术？答案三：艺术是理念、理式或绝对精神的显现黑格尔“美就是理念的感性显现J这样的答案是聪慧的、精深的、覆盖面巨大的。这一观点的最大价值在于，指出了一个别出心裁的解决问题的路径，让人挑不出毛病。但是这一观点过于玄奥，人们发现这一观点与艺术创作、艺术欣赏和艺术批评等实践活动隔得很远且不具备操作性。经典但是令人费解。答案四：艺术是有意味的形式英国的艺术理论家克莱夫贝尔说：“有意味的形式，就是一切视觉艺术的共同性质J艺术是集中的审美形态；艺术是实践一精神的文化形态；艺术是远离经济基础的意识形态；艺术是心与
3、物的结合；艺术是主观与客观的结合；艺术是再现与表现的结合等等老师的答案：艺术是对于有意味的图谋的尚美求新的表述。我的答案：艺术是人对美好事物的追求和呈现。艺术首先是尚美的，艺术源自于生活，而又高于生活，是一种对于美好事物的呈现。2、交响音乐有几种方法去欣赏？原意溯源我情我在定向联想应当了解交响乐团的组成，也要了解所要欣赏曲目的创作背景。在欣赏交响乐时，要调整好心态，融入其中，发现乐曲中的细节，以达欣赏之效。3、话剧的不可替代性在场性，跟观众交流，真正互动。据古文化研究者考证，仪式产生于远古的祭祀。人们为了表达对神和上天的敬畏，聚集在一起，并设计出一种被认为是可以和神、上天沟通的举止和行为（如祈
4、祷），共同完成。这种气氛隆重、步调一致的仪式，会在人们的心中唤起神圣、崇高的感情，强化了对于神和上天的敬畏，强化了人与人之间的凝聚。剧场的舞台就是从祭坛演化而来的。这里同样存在着两种沟通:即台上的和台下的人与人之间的沟通；这种沟通，同样为了共同的主题和目标。当然，这主题和目标不是对神和上天的敬畏，而是对人生的探究。围绕着共同的主题和目标的人与人之间的上上下下的沟通,同样唤起神圣、崇高的感情，这就是仪式感，它强化了人们对人生的审美感知。俄罗斯戏剧大师斯坦尼斯拉夫斯基和丹钦柯扫除了影响演员、观众投入剧情的各种因素，对强化剧场的仪式感作出了重大的贡献。譬如，观众迟到，不能进入演出厅，必须等到两幕之间
5、的间歇,就是他们的举措。是的，仪式感在人类认识和改造世界的过程中是不可或缺的。它渗透在我们生活的方方面面。于是，我们有各种各样的仪式：如就职仪式，它强化我们的责任感；升旗仪式，它强化我们的爱国心于是，我们需要不断地保持和优化各种各样的仪式。在场性、便捷性和厚积性,构成了话剧艺术的不可替代性。:首先是在场性。所谓在场隹,特指话剧艺术的表述主体一一演员以及控制各种表述媒介的灯光师、音响师等幕后艺术家自始至终存在于艺术表述的现场。本文讨论的在场性，与康德、黑格尔、尼采、海德格尔哲学中的在场性分属于不同语境，但在“去蔽”、“直接”、“敞开”等意义内核上显然是一致的。有了演员等艺术家的在场，保证了话剧艺
6、术可以拥有最充分的鲜活性。话剧不是“罐装艺术”，也不是“机械复制艺术”。缠绕着“罐装艺术”、“机械复制艺术”的种种烦恼与遗憾，如话题容易过期、内容常显陈旧、表演“知错不改”、播映时空失控等，均与话剧无关。话剧所表述的，永远是一场在观众面前正在发生的鲜活的戏剧事件，即便演绎的是古老的、既往的历史故事。有了演员等艺术家的在场，保证了话剧艺术可以拥有最彻底的当下性。观众所面对的，不是电影、电视剧中时而被放大、时而被缩小的影像或视像，而是与实现生活中具体的人没有本质区别的演员现场扮演的角色。艺术信息的传递渠道，不仅仅是观众的视觉与听觉，还可以是嗅觉，甚至是触觉。话剧的表演现场，被艺术家和观众联合掌控、
7、共同建构，成为一个孕育艺术美感的“反应堆”，并能激发一系列“场效应”。话剧艺术之美，是由活生生的在场的人现场炮制、现场发醉、现场发送、现场扩散的。有了演员等艺术家的在场，保证了话剧艺术可以拥有最完整的互动性。互动，可以被分为隐性和显性两个不同的层面。先说隐性互动。话剧的每一场演出，都是表述主体在与现场观众频繁的信息互换中找到了恰当的分寸，进而顺应大部分观众的期待心理完成的艺术作品。尤其是优秀的表演艺术家，能够依据现场观众的反应、反响甚至细微的信息反馈，即时调整表演的力度、幅度、速度等，将作品演绎得出神入化、炉火纯青、直指人心、直达观众的灵魂。因此，每一场话剧演出，不仅仅是“现做的”，而且都是“
8、最佳的”。互动的第二个层面，即显性层面，更是电影、电视剧的主创们望尘莫及、羡慕不已的。话剧演员可以与观众直接对话，可以邀请观众走进表演区域参与讨论与剧情有关的各种问题，可以临时调整部分台词甚至剧情，使观众获得一种不可多得、不可替代的超值的审美感受。其次是便捷性。本文讨论的便捷性，特指相对于电影、电视剧等艺术种类而言，话剧具有投资少、风险小、启动易、周期短、创作便利、生产快捷的明显特性。是否具有便利性，虽然是相对的，但是,对于一个艺术门类或品种的发展来说,影响巨大、至关重要。例如，绘画艺术的多姿、多彩、多元性,远远超过建筑艺术。因为较之于建筑艺术，绘画艺术的创作、生产具有极大的便捷性。再如，在雕
9、塑这个具体的艺术类别中，“雕类”作品的丰富性，很难超过“塑类”，因为较之于前者，后者在创作与生产上具有明显的便捷性。一部艺术发展史,就是承袭与创新、守陈与拓展、固守与出走、挖井与开荒的博弈史。就艺术家的个性、气质以及圈内文化的基本特质而言，几乎没有一个艺术大家不想探索、不思创新。但是，每一次探索、每一次创新都是一次历险，都需要投入或多或少的成本。因此，就总体趋势而言,越是投资少、成本小、启动易、周期短的艺术种类，其探索、创新的频率就越高；而探索、创新的频率越高，成功的概率自然也就越大。较之于电影、电视剧，话剧艺术在人性拷问、心灵探究的层面上显然挖掘得更深、表现得更为充分。在导致这个结果的诸多因
10、素中，一定有便捷性。是便捷性，给话剧艺术家减免了许多特别沉重的负担与风险。较之于电影、电视剧，话剧艺术在形式拓展、风格营造的层面上显然行走得更远、展现出更多风采。在形成这个局面的诸多因素中，一定也有便捷性。是便捷性，让话剧艺术家获得了更多大胆探索的自由与可能。需要特别说明的是，本人无意将便捷性的有无、强弱视为衡量艺术门类、艺术品种高下优劣的标准。笔者特别想说的是：认知便捷性，探究便捷性，是谋划一个艺术门类或艺术品种的生存策略与发展路径的重要依据。可能因为便捷性与形而上学层面上讨论的事物的基本特性、本质属性还有一段距离，可能因为便捷性这个“存在”最多只能算介于表象和本质之间的一种“现象”，所以，
11、在话剧理论的传统言说中，很少有人讨论这个问题，甚至根本就没有便捷性这个概念。但是，话剧艺术的便捷性是不容否认的，它的价值和意义，也在被人们越来越清晰地认知。笔者以为，便捷性，即便常常是相对的，确为话剧艺术的不可替代性的一个重要构成。第三是厚积性。由于话剧艺术的历史可以追溯到古希腊的悲剧、古印度的梵剧以及古代中国的百戏，由于话剧艺术在宗教改革、文艺复兴、启蒙运动、狂飙突进以及大国崛起等许多重要的历史时期均有辉煌的建树，也由于话剧艺术自古就有大文豪、大学者以及艺术大家的参与和加盟，在艺术的殿堂中，在文明的宝库中，话剧艺术从来都是拥“宝”自重的，“富”甲天下，大家辈出的，尾大不掉的。较之于只有一百多
12、年历史的电影以及五、六十年历史的电视剧，话剧艺术的渊源特别久远,积淀特别丰厚，经典特别众多，家底特别殷实。无论从历史、文化、政治、社会、哲学、文学、艺术、教育、民族、民俗等角度对其进行观照，话剧艺术的浩瀚遗存均可称之为不可多得的“富矿对于话剧艺术的这样一个特性，我们权且用厚积性来名之。厚积性，虽然也有相对性；厚积性，虽然也还是个名不见经传的概念;但是它的存在是毋庸置疑、不容抹杀的，也是必须正视的。厚积性，是话剧艺术不可替代性的又一个有机组成。4、我最喜欢的艺术作品，妙在哪里？是梵高在法国南部画的同一题材的系列作品.他画向日葵时,精神异常激动，向日葵金黄色的花瓣，给他一种温暖的感觉，使他内心充满
13、激情地去画那些面朝太阳而生的花朵.花蕊画得火红火红,就像一团炽热的火球；黄色的花瓣就像太阳放射出耀眼的光芒一般.厚重的笔触使画面带有雕塑感，耀眼的黄颜色充斥整个画面，引起人们精神上的极大振奋。作画时梵高像闪烁着熊熊的火焰，满怀炽热的、运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力，色彩的对比也是单纯强烈的。然而,在这种单纯和粗厚中却又充满了灵气和智慧。观者在观看此画时，无不为那激动人心的画面效果而感应，心灵为之震颤，激情也喷薄而出，共同融入到梵高丰富的主观感情中去。梵高在阿尔勒居住期间，强烈地爱上了遍地生长的巨大的金色向日葵的千姿百态，既有紧闭的苞蕾，也有盛开的花盘，花朵的黄色呈现出丰富的色调，从
14、深橙色到近乎绿色都有。1888年8月梵高画了大量的向日葵写生，他打算用这些习作装饰“黄房子内他自己房间。他在12月病倒后，借助绘画帮助自己恢复健康。次年1月，他根据早先的写生绘制了这幅令人叫绝的作品。他说：“我越是年老丑陋、令人讨厌、贫病交加,越要用鲜艳华丽、精心设计的色彩为自己雪耻高更前几天对我说，他在莫奈家看到一幅向日葵油画，向日葵插在一个精美的日本花瓶中，不过他还是比较喜欢我画的这一幅J15朵形态各异的向日葵，或绚烂或枯委，或隐或现，以淡黄色为背景，以深黄色为向日葵的主色调，另有几朵含苞未放以淡黑色点缀花蕊，颜色上给人一种强烈的对比，画面总体上给人一种明亮而又强烈的生命力，让人感到生活充
15、满希望，阳光是那样的明媚，天空是那样的广阔，整幅画就像是烧遍画布的熊熊火焰。梵高有着火一般炽热的感情和强烈的艺术气质，他个性鲜明，特别喜欢明亮的阳光，喜欢黄色的向日葵。许多评论家们认为，他画的向日葵和那些充满动感的用笔手法，是画家自己心灵感情的写照，是画家精神炽烈的意念真实流露，是表现与技巧的和谐统一。太阳般金黄色的背景，透射着狂热和燥动；大大小小的向日葵,高昂着头颅，扭曲着身躯，绽放着，挣扎着，向梦中的美好世界挤出最后一丝的灿烂，以最辉煌的高音终止生命的乐章，只留下袅袅不绝的回响。他表现的是花的精神，刻画出最高贵的灵魂。作为现代表现主义的先锋，极端个性化艺术家的典型，梵高更强调他对事物的自我
16、感受，而不是他所看到的视觉形象，他大胆追求线条和色彩自身的表现力，不拘一格，恣意妄为。他曾说过：“为了更有力地表现自我，我在色彩的运用上更为随心所欲J其实，在这幅作品中不仅是色彩、线条，就是透视和比例也都面目全非并彻底变形,可能正是这些适应画家随心所欲表现自我的需要。梵高这种无拘无束的创造风格，使他把不同类型的人物、花卉和静物，都拿来当作了“习作”的对象，并一丝不苟地把它们直接写生出来的，从这个层面看他是在描写印象，但外在的手法已经不再重要,他更注重画中的内涵和神韵。从而可以很清楚地看到，从印象派那儿得到不可或缺的艺术启蒙后，他已经超越印象派。正如他说过的那样:“关于艺术”一词，我找不到比下述
17、文字更好的阐释：艺术即自然、现实、真理，但艺术家能以之表现出深刻的内涵，表达出一种观念、一种特点，艺术家对这些内涵、观念、特点有自己的表现形式，其表现形式自成一格，不落窠臼，清晰明确。”【篇2】艺术赏析写实记录50字一考察地点：南京、杭州、苏州、上海二考察目的：观察事物之间的关系与其灵动的一面，增强实战经验，提高专业技能三考察计划：学习领悟不一样的设计风格设计手法设计方式。体会感受不一样的民族建筑特色、园林规划、生态景观。经过十几个小时的火车，我们到达了第一个目的地“南京二南京，华东第二大城市，中国科教第三城，中国国家区域中心城市，国家重要的政治、军事、科教、文化、工业和金融商业中心、综合交通
18、枢纽。南京的工艺品种类繁多，其中较为有名的有云锦、江宁金箔制品、天鹅绒、仿古牙雕、金陵折扇及木雕等。南京的建筑来说主要是江南建筑的特色。南京也有过明故宫。民居主要是江南特色，南方气候的炎热潮湿特点对建筑的影响。杭州建筑风格与南京建筑风格先比，不相上下，都属于水乡风格,依山傍水，景色宜人，同样受到湿润的影响，但是还是会有细微的差别。一个典型的江南水乡小镇，比南京杭州更加有江南气息。水乡风貌，独特的人文景观，质朴的民俗风情，成为东方文化的瑰宝，为中国优秀传统文化杰出代表的周庄，成为吴地文化的摇篮，江南水乡的典范。上海，国际大都市，西部与江苏、浙江两省相接，但是却明显缺少了江南水乡的气息。在艺术上却
19、比其他三个更加成熟。受国外文化影响较深。作为新兴的旅游城市，有深厚近代城市文化底蕴和众多历史古迹。江南的传统与移民带入的文化融合，逐渐形成了特有的海派文化。考察，让我收获不少，也成长不少。通过亲身体验和观察了解到了很多书本上没有的知识，从实际观察及老师的讲解中得到了更宝贵的经验。考察不仅拓展了我的专业视野，学到了许多新的知识，更加重要的还是学会了用心领悟，学会了观察成功的作品。从侧面也学会的怎么样在社会上独立和生存。仅仅几天，从每天不曾间断的观察感受中让我明白，艺术需要一种勤奋的精神，一种刻苦的态度，要多思多想，深入生活，不断从身边提取艺术元素，让我们的设计更加具有审美性和真实性，符合生活的设
20、计才是真正的设计。设计离不开生活，设计源于生活。丰富的社会生活造就德艺双馨的设计师。要努力使自己在生活中陶冶心灵，善于了解普通民众。培养丰富的道德情操，健全的人格和坚韧的毅力，将全身心实践体验及丰富炽热的想象和创造真正融入到具体的、生动的、个性的、人的内心世界，从而确立正确的人生观、艺术观和美学观。创造出能反映时代，体现主旋律的力作和产生良好社会效果，激动人心的优秀精品。考察已经结束，但是学到的东西让我们终身受益。考察是一种学习，也是一种享受，是一种经历，也是一种回忆，更是人生的一种价值。艺术赏析写实记录50字美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、
21、画布、泥土、石头、木料、金属等,塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。从不了解美术，到懂得欣赏美术；从无视美的存在，到学会发现美；从对美术不感兴趣，到喜欢上美术，这就是这学期学习美术鉴赏课的最大收获。美术欣赏课将我带到了一个全新的世界，带到了一个我以前从未涉足过的领域，带到了艺术的殿堂，我可以说出那些
22、美丽的作品的故事，它让我发现原来世界是这么美，原来一个人的思想可以这样表达，原来先代们是那么的智慧。从先民们朴素而不成熟的美的作品到现代人独特的表达思想的绘画方式，中间的发展过程是丰富和复杂的。从稚嫩的远古美到沉雄博大的秦汉艺术，到文人登场的魏晋南北朝，到雄浑壮丽的隋唐气象,从继往开来的五代到宋元意象，到画派林立的明清，再到新旧交替的中西交融，最后到个性十足的现代，每个时期都呈现出独特的绘画特点，都留下了一批优秀的画作，让后人去赞叹。绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、设色和构图等艺术手段，在二维空间（即平面）里塑造出静态的视觉形象，以表达作者
23、审美感受的艺术形式。就像凡高的艺术是伟大的然而在他生前并未得到社会的承认。他作品中所包含着深刻的悲剧意识其强烈的个性和在形式上的独特追求远远走在代的前面的确难以被当时的人们所接受。他以环境来抓住对象他重新改变现实，以达到实实在在的真实，促成了表现主义的诞生，在人们对他的误解最深的时候，正是他对自己的创作最有信心的时候。因此才留下了永远的艺术著作。他直接影响了法国的野兽主义德国的表现主义以至于20世纪初出现的抒情抽象肖像。【篇4】艺术赏析写实记录50字艺术测评将以分数形式呈现，由三部分组成，其中基础指标占40分；学业指标50分；发展指标20分,加分项目10分.90分以上为优秀，75至89分为良好
24、,60至74分为合格,60分以下为不合格.朱自清的春赏析一文中有画，画中有情春是一篇贮满诗意的散文.它以诗的笔调，描绘了我国南方春天特有的景涩：绿草如茵,花木争荣，春风拂煦，细雨连绵，呈现一派生机和活力；在春境中的人，也J神抖擞，辛勤劳作，充满希屈原拜渔夫为“渔父”的传说作者：黄祥明在湖南边城武冈东南方向的沧浪江畔，流传着屈原拜“渔父”的故事.自古学习楚辞和讲述屈原故事中，人们对“渔父”一词不理解，至今没有人真正合理的解释清楚“渔父”一词的真实内涵,就连凡高笔下与生活的距离浅谈这一学期的收获1凡高笔下与生活的距离浅谈这一学期的收获美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判
25、断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动.从不了解美从发动准备阶段开始写，主要写活动现场的活动经过，最后写一下活动的价值和意义.也就差不多了你可以去接几本书看看比如说西方现代艺术欣赏，中国艺术作品赏析.而且还可以了解作者的何背景所作的作品，这样才能有独到之处的见解对于一般人来说，能否欣赏一幅绘画作品常常是能否“看懂，他们的欣赏步骤是：画的是什么？画得像不像？画家画这种形象的寓意是什么？如果都回答出来了，便认为是看懂了，如果回答不出来，便认为是看不懂.这种方法就是一种传统的脸谱艺术欣赏脸谱艺术综述中国京剧脸谱艺术是广大戏曲爱好者的非常喜爱的艺术门类，在国内外流行的范围相当广泛，已经被大家
26、公认为是中华民族传统文化的标识.脸谱来源于舞台，大家在有些大型建筑物，商品的包装，各种瓷器上【篇5】艺术赏析写实记录50字浅谈陶瓷书法艺术1陶瓷书法书法是传统艺术的表达技法之一，它通过毛笔线条的虚实变化组合来抒发情感意境。而陶瓷作为一种艺术呈现的载体，与书法相结合是必然的。那么，何为陶瓷书法？它是以陶瓷为载体，借助陶瓷工艺的特有技法和书法艺术的表现形式，在陶瓷上体现书法韵味和意念,形成陶瓷装饰的一种形式。它具有独特的艺术形式与效果，在陶瓷造型艺术上主要采取书写和锲刻两种方式一一书写分为釉下和釉上，锲刻分为刻陶和刻瓷。通过这两种手法完成的作品与其他陶瓷艺术作品一样，最终都需经过烧制而成，方可使作
27、品永久保持、千年不变。陶瓷书法历史源远流长，最初虽然只是出现于陶器上的汉字刻纹，但到了唐代，书法艺术和制瓷水准的大大提高促进了陶瓷书法的兴起。时至今日，陶瓷与书法依然在不断寻求更为完美的结合。书法装饰了素净的陶瓷，为人们带来情感艺术的冲击；陶瓷衬托了隽秀的书法，让书法栩栩如生。陶瓷书法不仅传播了文化、见证了艺术，还推动着陶瓷产业的发展，独具魅力。2书法艺术与陶瓷艺术2.1 两者的共性书法艺术和陶瓷艺术同为中国传统文化的精粹，在某种程度上具有许多共性和相似。第一，书法主要为文字，然而同样的字在不同的情境中都可以书写得千姿百态、与情感相融，可谓取意造型，而陶瓷的造型也在作者不同的心境下也能创作得形
28、态各异，别有韵味；第二，书法和陶瓷皆追求着“线”的艺术，书法汉字的线条虚实和流动反映的是作者的艺术素养和情感，而陶瓷造型工艺也十分注重线型和体面的变化结合，从中表现艺术的张力；第三，两者都体现着美妙的艺术境界，书法艺术是在字里行间透露着流转、灵动的气息，陶瓷艺术则是在静态造型当中表现着趣味和美感，两者都共同体现出了气韵天成的艺术境界。2.2 两者的融合书法是通过笔墨变化展现艺术，陶瓷则是通过工艺技术体现特色,两者的融合过程中是刚柔相济的。陶瓷之作为“刚”性的载体在一些地方受到工艺的限制，对书法之“柔”和随性之美的发挥还是造成了一定的阻力。陶瓷书法想要淋漓尽致地表达作者的思想和灵感还是需要在工艺
29、技术和材质探索方面进一步提高，因为它不单是文化的具体形态之一，更是科学与艺术在历史文明中的相辅相成。2.3 书法艺术的特性2.4 1艺术特性汉字经过几千年的发展和演变，从最初的交流工具到现在已经变得极富艺术性。每一个笔画都可以表现出艺术感染力，因为它们作为汉字构成的基本单位，本身就包含了人们的想象力，通过一笔一画组成的汉字是中华民族千年智慧文化的结晶。而以陶瓷为载体的汉字书法，亦陶瓷书法，结合着陶瓷艺术工艺，当然更具艺术特性。在现今的陶瓷书法中，最主要有陶瓷书诗画，也就是给陶瓷美术作品题诗落款；另外就是纯陶瓷书法作品，通常以诗词名句为书写内容，在作品中彰显作者的书法风格和艺术情感，其中的艺术特
30、性更是不言而喻,将行云如水的书法表现在造型独特的陶瓷工艺品上，给人带来的无疑是独一无二的视觉享受。3.2 工艺特性随着陶瓷工艺的不断进步，丰富的器型和色釉给书法艺术带来了更广阔的展示空间，同时也为创作者带来了陶瓷书法工艺上的难度。陶鎏书法通常采用写、堆、刻、雕、磨等创作手法，要想使作品得到理想的效果，不光要在创作手法上下功夫，而且还要充分了解陶瓷采用的原材料性质、色釉，与此同时还要掌握颜料油性以及烧制的窑炉温度。另外，创作者还可以用刀笔直接刻阴文，也可以用浮雕手法刻阳文，但力度的掌控也至关重要。所以，陶瓷书法不光具有艺术特性，也具有很鲜明的工艺特性。3.3 装饰特性陶瓷书法的装饰性可以追溯到春
31、秋战国时期，那时候许多陶器上就已经开始应用文字作为装饰。如今，随着科技的发展，陶瓷书法的装饰能力已经得到了很大的提高。比如在陶瓷器具上书写古代文人墨客的名篇名句，借着“诗句”与陶瓷艺术作品的结合，让书法艺术与陶瓷艺术融为一体，不但增加其艺术魅力、还增加了文化底蕴，使其发挥更好的装饰效果。另外，随着艺术表现形式的多元化，陶瓷书法作品本身的美观性要求也越来越高，所以，一些纯陶鎏书法作品往往会结合古典文化象征元素，比如粉彩、洒金、瓦当纹饰、仿古色釉等等，以此来进一步提高陶鎏书法的装饰特性。4陶鎏书法艺术的审美特征书法与器型相结合成就了陶瓷书法的艺术美感，它以独特的艺术表现形式展示了作者的情感、思想和
32、艺术境界，其艺术价值也必然高于普通的书法作品。它不但为世人呈现了中国书法的美轮美奂，还体现了极高的艺术审美价值。陶瓷书法的艺术审美特征主要有两点：第一，从它的外在来说，无时不刻表现着书法艺术与陶瓷艺术的形式之美，比如将字直接写在某些坯上的效果比直接写于宣纸的效果要好得多，由于坯和宣纸的质地大为不同，宣纸更易吸墨不容易将笔锋表现得非常完整，而坯则可以将笔画的锋芒棱角表现得淋漓尽致，使得陶瓷书法作品具有更强的艺术审美欣赏性；第二，从它的内在来说，陶瓷书法具有意境之美，陶瓷书法的意境美是作者“精气神”的最高表现形式，“形”随“意”动，意境可谓陶瓷书法作品内在的灵魂，通过虚实线条的构造和造型装饰的融合
33、，共同达到了气韵生动的意境,从艺术的角度来说，陶瓷书法意境所表现的人与自然的和谐统一也是人们思维审美中的诉求。5陶瓷书法艺术的创新与普及陶鎏书法传承着华夏文明的精髓，它将书法和陶瓷进行了完美的结合。随着科学的进步与发展，陶瓷书法工艺越来越精益。与此同时，人们对书法的认知和修养也在不断深入，陶瓷书法在陶瓷艺术中的地位也在日益攀升，它的艺术性、工艺性、装饰性正在被创作者们深度挖掘。如今，运用陶瓷书法作为装饰的形式也更加丰富多彩，而其中抽象化、符号化的新颖表达手法也吸引了越来越多的眼球，为陶瓷艺术作品增添了更多的趣味和色彩。而陶瓷书法艺术正是凭借着它源源不断地创新，在内容与风格上齐头并进、突破传统审
34、美意识、贴近时代生活，才得以有着持久的艺术生命力。它是一种立体而直接的艺术形式，也是非常符合大众审美的艺术，平民百姓也能从陶瓷书法中感受到深厚的文化内涵。所以它拉近了艺术与生活的距离，使陶瓷艺术能够走进千家万户。6结语陶瓷书法是对中国传统文化的推崇，它也契合了当今人们建设精神文明的夙愿。它向我们诉说了泥火铸成的语言，为我们展示了传统技艺的瑰丽，让我们感受到了人类智慧的伟大。无论从收藏价值，还是市场发展的角度来说，它都有着巨大的潜力，这也将为陶瓷书法的未来注入新的活力。希望通过本文为陶瓷书法爱好者们的进一步探索提供参考，也愿更多的人们愿意参与到其传承与开拓的事业中来，为陶瓷书法开垦出一片更为广阔
35、的天地。【篇6】艺术赏析写实记录50字艺术欣赏学习心得艺术欣赏能够给人的精神带来愉悦，使我们对生活充满激情，解老师从古希腊神话讲到我们的现实生活，从贝多芬的月光曲到马克西姆的出埃及记，让我们现场感受音乐的魅力，感受不同音乐带给我们的感受，通过对解老师艺术欣赏课程的学习，让我对艺术有了更为深刻的认识，艺术本身最大的价值就是被欣赏。艺术是人类的一种创造技能，创造出一种具体的客观的感觉中的对象，这个对象能引起我们精神界的快乐，并且有悠久的价值。而欣赏是每个人都能做到的事情，它不同于艺术研究，也不是艺术资料枯燥的堆砌，它是一种心领神会。音乐、影视、绘画等都是运用艺术语言对生活的传达，而进入欣赏的境界就
36、意味着观者与作者对生活在传达方面产生了感受的共鸣。艺术是美的体现。尽管“美”不完全等于艺术，但艺术必须是“美”，中外美学史和群众的审美实践表明，作为意识形态的艺术，虽不是美学的唯一对象，却是美学的重要的对象，艺术的门类众多。但就艺术与生活，创作动机与艺术效果、审美对象与审美主体的关系等方面来说它们之间具有互相一致的共同本质。艺术是艺术家理想情感的具体化，客观化，即所谓自己表现。所以艺术的目的并不是在实用，乃是在纯洁的精神的快乐，艺术的起源并不是理性知识的构造，乃是一个民族精神或一个天才底自然冲动的创作，表现出民族性或个性。人人都神往艺术，向往他那种艺术美的感受，正是如此，人们需要真正的艺术家来
37、创造艺术美。而艺术需要现实生活，需要艺术家的创造，没有这些又何来艺术美呢？艺术美是由创作主体的审美认识而产生的按照美的规律、并为着美的目的而创造的事物的美。因此，艺术作品的艺术美也是真、善、美的统一，人们只要欣赏她就能够感受美、体验美。艺术欣赏需要有一定的艺术知识和文化素养基础，以帮助我们从更深层次了解艺术。虽然大多数艺术作品是雅俗共赏的，人们只需要徜徉其中就是享受，对于不同身份、不同层次、不同地域的人都能够带来快乐。但是不论何种艺术，都有高山流水和下里巴人之分，不同的人对同一件艺术作品的理解都不尽相同，艺术鉴赏能力的提高则为我们从更深层次理解艺术提供了一个通道，随着我们对艺术作品的认识不断提
38、高，包括多创作者的创作背景、作品内涵等的了解，更能让欣赏者和创作者产生共鸣。因而，文化素养的提高能够帮助我们更好地理解艺术，读懂艺术。就音乐本身来说，比如祖国啊！我永远热爱你，歌词语言优美、朴实无华、感情真挚，由衷地表达了对祖国的赞颂和爱恋之情。欣赏这一类作品，一般不需要作过多的探究，也不需要借助更多的资料，我们不仅能够感受音乐的旋律之美，还能从歌词从感受到那种对祖国热爱的情愫。但是对于柴可夫斯基的罗密欧与朱丽叶幻想序曲，如果不了解柴可夫斯基或者不懂歌词，就只能活动音乐旋律带来的美感和享受。艺术欣赏本身有助于开发大脑。科学实践证明，人的大脑分左右两个半球，左半球具有语言、计算、阅读、思维等功能
39、，称之为“语言脑二右半球则管情绪、情感、审美、音乐等项目，称之为“音乐脑二通常情况下，人们左脑用得较多，右脑相对用得少，两者发展不平衡。大量事实证明，学习音乐是开发右脑的重要图径，且能充分调动大脑功能，开发人的智力。由于音乐旋律的起伏波动能引人遐想，能活跃人的大脑思维，调动人的想象力，激发人的创造力。像古今中外许多智力超常的伟人志士都与音乐有不解之缘。古有中国的孔老夫子、曹操、孔明、李世民及诗人李白、杜甫、白居易等都能演奏古琴，有的还是作曲家和音乐评论家。现有著名的科学家李四光、钱学森等都在音乐上有所建树。最典型的科学巨人爱因斯坦，他能高水平的演奏小提琴和钢琴，他认为“想象力比知识更为重要J而
40、艺术欣赏也就是在提高我们的想象力。【篇7】艺术赏析写实记录50字试谈镀金时代中黑色幽默语言艺术的应用镀金时代是马克？吐温的代表作，这部小说揭露了当时美国社会扭曲的价值观以及人们对于财富的疯狂向往。其中，应用了大量的黑色幽默表达方式，让“镀金时代”这个词语成为美国社会的代名词。本文拟对镀金时代中黑色幽默语言的应用进行探析，以深入理解马克？吐温的写作手法。一、镀金时代的创作背景镀金时代是马克？吐温创作生涯中的首部长篇小说，这部小说受到了业界的高度评价，为读者展现是美国经济膨胀时期人们价值观和道德观的扭曲。镀金时代完成于1873年，当时南北战争结束，为经济的发展扫平障碍，大量移民聚集到美国，希望可以
41、趁机发笔横财，而当时美国西部的矿产资源也吸引了大量的外来者，整个美国经济实力开始膨胀，一跃成为当时的世界强国。美国南北战争彻底摧毁了奴隶制度，为美国资本主义经济的发展奠定了基础，工业革命大大提升了当时的工业生产效率，让美国经济得到进一步发展。在这种历史背景下，马克？吐温用诙谐、幽默的表达手法创作出了具有里程碑意义的镀金时代。二、镀金时代中蕴含着现实主义的黑色幽默语言镀金时代中，作者应用大量蕴含现实主义的黑色幽默语言来讽刺与鞭笞当时美国社会的掠夺和投机行为，成功的刻画出西部投机者、政府官吏与东部企业家等人物形象，将当时社会的投机取巧、贫富差别、巧取豪夺刻画的入木三分。书中内容描写的是美国经济社会
42、迅速发展的阶段，看起是“黄金时代”，实际上人性异化、物欲横流。人与人之间的关系不再单纯，而演变为赤裸裸的金钱交易，每一个人都为了自己的利益打着小算盘。在镀金时代中，郝金斯老爹为了给子女带来巨额财富，期望他们“生活得像王子，受到追求和崇拜，名字在大洋与大洋之间传播”,于是乎大肆买地，在当时人们的思想中，有钱就拥有了一切。小说的主人翁塞勒斯上校一贫如洗，但是内心深处却有很多的发财计划，其中一个计划就是在全国甚至全世界销售假的眼药水。一些贪婪的投机者，骗取他人钱财来给自己投资，露丝的父亲正是因为想一夜暴富而屡屡被骗子欺诈。露丝不禁向父亲提出了这样的问题：“难道所有戴着大钻石胸针的人，都是这样在餐桌上
43、挥舞刀叉,讲话时语法错误百出的来欺骗么？”这种哭笑不得的幽默表达方式给读者揭示出当时美国社会人们心理的畸形，其中应用了大量的现实主义表达手法，也让马克？吐温氏的黑色幽默更加直逼人物内心。三、以反语、讽刺表达手法为基础的黑色幽默艺术镀金时代语言中最显著的艺术特色就是反语与讽刺表达手法的应用，这种表达手法，在镀金时代的卷首语中便得到了体现。马克？吐温在描写亨利与参议员的交往时，就应用可这样的表达手法：“参议员热情好客，喜欢在自己的家中招待朋友，亨利谈笑风生、口若悬河，参议员听起来觉得非常有趣，连最忙碌的政治家们、最虔诚的人，都会抽空来散散心。”然而，亨利的虔诚，是对自己利益和金钱的虔诚，参议员所谓
44、的忙碌，并不是为了人民而忙碌，完全是为了自己的利益。这种畸形的虔诚与忙碌在当时的美国社会中屡见不鲜,也是美国社会的一个缩影。马克？吐温反语、讽刺表达手法的应用极为成功，起到了强烈的讽刺效果。四、源自与小生活环境的黑色幽默语言在马克？吐温生活的美国社会，相当一部分的民众都是早期建设开荒者，他们的生存环境非常艰难，只能够苦中作乐，后期移民时代中又到处充斥着文化冲突，因此，幽默也开始成为人们化解生活烦恼的重要手段。研究显示，幽默主义是早期美国人缓解生活压力的重要手段，在艰难的环境下，美国社会中大量充斥着幽默、乐观的精神。马克？吐温镀金时代的最大价值就是多元化的幽默讽刺艺术，这种艺术的应用与马克？吐温
45、的自身经历密不可分。马克？吐温黑色幽默艺术的诞生正是来源于他对于美国太平洋沿岸、边境矿区与西南部的深刻感悟，当时的边疆生活异常艰苦，文娱活动匮乏，面对着生活的苍凉与冷瑟，马克？吐温产生了深刻的悲观主义情绪，交织着憎恨与愤怒的情绪。一个长期悲观的人，需要用乐观的情绪来丰富他们的生活，于是马克？吐温开始用独特的幽默艺术来表达自己对现实社会的不满，黑色幽默能够将憎恨、愤怒和乐观的情绪融为一体，有的时候，他会用乐观的语言来描写血腥的流血事件，令人人俊不俊的同时却又毛骨悚然。马克？吐温由于对边疆生活的绝望和失落，用幽默的表达方式为人们讲述这一个个的故事，他的最终目的是为了摆脱这种绝望的生活，马克？吐温的
46、黑色幽默中既有讽刺，也有哀怨。总而言之，马克？吐温在镀金时代中大量使用黑色幽默语言，不仅为了逗人发笑，而是为了引起人们心灵上的共鸣。他曾经说过:“幽默本身的来源并非快乐，而是悲伤”。镀金时代中的人物和语言给我们带来了很多的笑料，但是却能够从中透视到社会的荒诞。【篇8】艺术赏析写实记录50字试谈书法艺术的文化内涵书法，又称“中国书法”，是中国特有的一种传统艺术。书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。今天就让我们一起去找寻和探究书法艺术的文化和内在涵义。首先让我们一起了解了解书法中所蕴含的丰厚文化。中国书法“起于用笔，基于结字，成于章法，美于气韵”8o
47、其产生一方面由于特殊的表现对象-一汉字；另一方面则是由于独特的书写工具-一毛笔。但是，作为一种“审美的、创造性的意识形态和生产形态”9,书法艺术的形成与发展必然与特定历史条件下的物质条件、典章制度、精神生活发生联系。中华文化是中国书法得以形成的深层原因，是中国书法发展的营养土壤和生存环境，更是中国书法最深层的表现对象。而在文化中最稳定的就是文化思想，所以,钟明善先生就认为：“中国书法艺术是中华传统文化思想最凝练的物化形态J8作为中国书法艺术重要基础的笔法与中国文化的关系也可以这样理解。从应用文字的书写发展成为独立的艺术门类，在世界各民族中，中华民族的书法艺术是独特的。从它的书写对象汉字的产生，
48、到书法艺术技法的积累，从书法风格的变迁，到民族思维方式的寄托，无不是处在中华文化的影响之下，无不是以一个侧面体现着中华文化的现实存在，体现着中华文化的艺术精神。再来我们就说说其文化内涵。中国古代书法中体现书法其自身文化内涵的数量很多，且大部分是语录式的，采取诗话的体例，把古代的材料加以整理，根据材料，个人认为书法学其内涵包括以下几种。*一*喻物性。最早的书法内涵，用自然之美来说明书法的美，用比喻为主要的论述方式。这种书法内涵包括对人、书体、笔画等的比喻。如对人，描写王羲之的有：“王羲之书字势雄逸，如龙跳天门，虎卧凤阙J对书体，“盖草书之为状也，婉若银钩，漂若惊鸾，舒翼未发，若举复安J对笔画，卫夫人在笔阵图中形容点画的词语有：“横，如千里阵云；竖，如万岁枯藤；点，如高峰坠石”等等。都是用一种比喻的方式来描写书法学的。*四*缘情性。我们认为书法学的内涵是可以表现内心感情的。如唐代的孙过庭谈到王羲之的书法，是完全从抒情的角度去描写:“写乐毅则多怫郁，书画赞则意涉瑰奇，黄庭经则怡怪虚无，太师箴又纵横争折”还有书家要借书法把生活里的各种感情抒发出来，如唐张怀瑾在书断序中说：“或寄以聘纵横之志，或托以散郁之怀J还有唐孙过庭书谱中说：“然后凛之以风神，温之以妍润，鼓之以闲雅，故可达其情性，形其哀乐J这些书论所表达的感情可谓丰沛
