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1、重庆工商高校管理学院2024级毕业实习手册专业：班级：学生姓名：学号：实习单位：实习地点：实习方式：实习单位指导老师：职务:校内指导老师：职称:2024年10月24日1 .重庆工商高校管理学院关于2024级学生毕业实习工作相关要求的确定12 .各专业毕业实习的目的和内容23 .实习单位接收学生实习的回执粘贴处64 .学生以实习单位和实习工作场所为背景的照片粘贴处75 .实习日记86 .实习报告457 .毕业实习鉴定表及成果评定表488 .学生上交实习手册的流程与时间要求52重庆工商大学管理学院关于2024级学生毕业实习工作相关要求的确定2024级各专业学生：毕业实习是人才培育的重要环节，为保证
2、各专业学生毕业实习工作落到实处，取得良好的实习效果，现对毕业实习相关工作做如下规定，望2024级各专业学生遵照执行。1 .毕业实习时间：2024年12月5日2024年3月17日，总计8个教学周。部分分散实习学生因特殊状况可以在该时间范围内适当机动，但总的实习周数不得低于8个教学周。学生必需在2024年3月17日前返校。2 .实习内容：参见各专业毕业实习目的和内容3 .实习方式：集中与分散相结合4 .实习纪律要求：集中实习学生必需依据各相关专业教研室支配的时间、地点进行实习，遵守实习单位的作息制度和工作纪律要求，中途不得变更实习单位,确因特殊状况须要变更实习单位的，应取得实习单位和实习指导小组组
3、长的书面批准，批准书交教务办公室存档；分散实习学生必需在离校前将实习地点、实习单位名称、实习单位的固定电话、本人的联系方式报各班班长（有特殊状况的应事先加以说明），各班班长应将分散实习信息以班为单位制表于12月15日下午5时之前交明德楼3015教务办（），学生实习过程中若相关信息发生变更应刚好通知教务办更正信息（电话：02362769492）。5 .实习结束时应提交的材料：实习单位接收实习生的回执（应加盖单位鲜章）、以实习单位标牌为背景及实习场所为背景的本人照片各一张、实习日记、实习报告（3000左右）、实习单位鉴定书、实习单位基本状况报告书（IoOO左右）。6 .毕业实习手册材料装订依次：封
4、面、实习单位简介、实习单位回执、实习单位标牌为背景及实习场所为背景的本人照片、实习日记、实习报告（3000左右）、毕业实习鉴定表及成果评定表、封底。全套资料统一采纳A4幅面、左面竖装，封底应运用蓝色封面纸。7 .学生提交材料时间：学生应于2024年3月20之前提交全部材料到班主任老师处，班主任老师应于2024年3月21日将所收材料交回各专业教研室，以便指导老师在2024年4月7日前评定成果，教务办公室在4月10日前向教务处提交成果（按教务处规定，学生毕业实习结束10天内必需提交成果，否则教务处不再受理）。8 .指导老师检查与指导：集中实习学生由各专业毕业实习指导小组支配指导老师到实习现场检查与
5、指导，每周至少两次，并填写指导记录交教务办公室；分散实习学生由各专业毕.业实习指导小组支配指导老师以电话形式进行检查与指导，每两周一次，并填写指导记录交教务办公室施老师处。9 .毕业实习成果的构成及比例：参见学生毕业实习成果评定表。特殊提示：每位学生毕业实习交通、误餐补贴150元，在学生提交全部资料后统一发放。经指导老师检查认定为没有实际参与实习的学生，不予发放。重庆工商高校管理学院2024年10月24日2024届毕业实习工作进程表序号时间内容12024年10月28日前打算实习大纲、教学指导书、实习手册及集中实践性教学环节支配书22024年11月14日-20日实习动员大会32024年12月15
6、日前各班报送实习单位信息登记表到教务办（明德楼3015办）42024年12月12日一2024年3月17日集中实习学生到实习基地（单位）进行毕业实习，分散实习自己联系单位实习，并完成实习日志及实习报告52024年3月17日毕业实习结束，学生返校，各个班级统计学生返校状况62024年3月20日前学生将全套毕业实习手册交给班主任72024年3月21日-3月27日班主任将全班毕业实习手册提交到各个系82024年3月27日-4月7日各个系自行安排给实习指导老师，由实习指导老师评定学生实习成果92024年4月8日-4月14日各个系将毕业实习成果录入正方系统102024年4月15日-4月21日由各个系对毕业
7、实习手册完善整理，并依据学号归档备注L毕业实习要求完成周数为至少8周，学生必需完成40篇实习日志，一篇3000字左右的实习报告。2 .实习期间，每个系支配专业老师对学生进行不定期抽查8次，抽查缺勤低于4次者，没有特殊状况说明视为毕业实习成果不及格。3 .考研的同学考研结束后，自己尽快联系实习单位并报告给教务办，总共抽查4次。4 .实习老师做好抽查记录。毕业实习的目的和内容一、工商管理专业实习目的：在对实习单位的管理工作获得感性相识的基础上，对相应组织及其管理的现状、发展和重要性有一个基本的相识；发觉、总结并探讨在深化改革、发展社会主义市场经济的过程中，该组织的管理工作已取得的成就和面临的新问题
8、；为写作毕业论文收集第一手素材；在理论与实际相结合的过程中，熟识业务，进一步熬炼和发展思维实力，加深对所学学问的理解，更好地驾驭企业管理的基本理论与方法，培育综合运用所学学问去发觉、相识、分析和解决实际问题的实力。实习的基本任务和主要内容：基本任务：了解实习单位在管理工作方面的基本状况。包括：企业或组织性质、资产构成、组织结构、领导制度、经营方向与范围、经营方式、产品结构、生产实力、职工素养等。主要内容：1、熟识所实习的详细部门的各项基本业务学问和工作流程；2、实现对所学习的多门专业课程如战略管理、市场营销管理、人力资源管理、生产管理、质量管理、管理信息系统、财务管理等理论学问与实际工作的对接
9、，了解企业在相关管理工作方面己取得的成就、阅历，发觉存在的问题，并选择专题绽开深化分析，提出对策建议。二、人力资源管理专业实习目的：在增加感性相识的基础上，对我国企事业单位人力资源及人力资源管理的现状、发展和重要性有一个基本的、正确的相识，为毕业后从事人力资源管理实践打好基础；探讨在深化改革、发展社会主义市场经济的过程中，人力资源管理的新问题、新观念、新阅历、新方法；在理论与实际相结合的过程中，加深对所学理论学问的理解，更好地驾驭人力资源管理的基本理论、业务学问与方法，培育综合运用所学学问去发觉、相识、分析和解决实际问题的实力。实习内容：（一）基本内容（每一同学都应了解）1、了解企事业单位人力
10、资源管理工作的基本状况，如企业性质、建立现代企业制度状况、资产结构、组织结构、经营方向与范围、经营方式、产品结构、职工构成等。2、了解企事业单位的人力资源开发和培育，工作分析，员工聘请录用、选拔、运用、调配制度，员工薪酬体系，员工绩效考核，激励与约束机制，劳动保障等的相关制度及管理流程。3、了解企事业单位人力资源管理部门的业务分工及其职责、权限的划分；了解人力资源管理部门在企事业单位的地位与作用，以及与其他（职能）部门之间职能分工和相互关系；了解企事业单位人力资源管理中所运用的相关技能和工具。（二）详细内容（依据实习所在单位、所在岗位有选择地了解）：实习的详细内容分为三个方面：1、管理流程学习
11、：熟识实习单位的人力资源管理方面的规章制度，了解这些制度的实施状况，对人力资源规划、工作分析、聘请、培训、绩效管理、薪酬福利管理、社会保障等重要环节进行全面分析，发觉问题，虚心请教。2、对12个人力资源管理职能岗位的实践实习操作：选择实习单位须要的一个（或几个）人力资源管理相关工作岗位进行岗位实习，以人力资源管理的核心岗位（如绩效管理、培训管理、聘请管理、劳动保障等）的岗位熬炼为最佳。亲身实践，积累阅历。3、专题调查：选择本人感爱好的人力资源管理领域的话题或毕业论文的选题进行专项调研和分析。详细时间配置可依据实习单位实际状况敏捷驾驭。三、信息管理专业实习目的：在增加感性相识的基础上，对国内信息
12、管理的现状、发展和重要性有一个基本的、正确的相识，为毕业后从事信息管理方面的实践打好基础；探讨和探究在信息技术向各个行业纵深发展的过程中，信息管理的新问题、新方法；在理论与实际相结合的过程中，加深对所学理论学问的理解，更好地驾驭信息管理的基本理论、业务学问与方法，培育综合运用所学学问去发觉、相识、分析和解决实际问题的实力。实习内容：（一）基本内容（每一同学都应了解）1、了解企业和事业单位信息管理发展的基本状况，包括：单位信息化状况、不同组织结构与信息系统的相关关系、信息化平台的基本运行机制等。2、了解单位的信息设备与设施及其运行状况。包括其硬件设备和基础设施；软件应用状况；近几年来的信息管理运
13、行状况；将来的信息化发展设想与规划等。（二）详细内容（依据实习所在部门、单位有选择地了解）：1、信息化基础设施：信息设备的制造厂商；信息设备的类别；企业及事业单位信息化的内在动力。2、企事业单位软件应用状况：软件应用种类；单机和网络版软件各自应用的领域；自主开发与外购软件的协调运行关系。3、谛视企业信息化的关键因素：企业信息化的瓶颈；企业信息化的最大障碍；企业信息化对企业管理的促进作用；各类信息管理工作的连接与协调。四、工程管理专业实习目的：毕业实习是本科教学支配中特别重要的实践性教学环节，是为即将进行的毕业设计（论文）做好打算的关键性环节，是学生从学校走向社会的一个不行或缺的过渡阶段。毕业实
14、习旨在培育学生的实践实力、分析问题和解决问题的实力以及综合运用所学基础学问和基本技能的实力，同时也可以促使学生更加酷爱专业，增加学生适应社会的实力和就业竞争力。实习的基本任务和主要内容（一）实习的基本任务1 .了解实习单位的基本状况。包括：单位性质、成长历史、组织结构、运行机制、职工构成、业务范围等；2 .熟识实习单位的实际运作过程，驾驭工程支配、协调、沟通、进度管理、质量与平安管理等环节的基本内容及操作技能；3 .了解实习单位所处行业的发展趋势及该单位在本地本行业的竞争地位。（二）实习的主要内容1.房地产企业：房地产项目的策划、房地产营销、房地产运作流程、房地产市场调研、房地产合同签定工作及
15、流程等；2 .建筑企业：建筑施工管理、建筑材料购置流程、项目部管理、项目质量管理、进度管理等;3 .监理单位：监理师职责、工程监理内容、工程监理的详细方式、工程监理的风险及其管理;4 .房地产中介：运作形式、问题及对策等；5 .物业管理企业：物业管理的基本内容、人际沟通等学生可以自设项目，但肯定要有所收获。实习单位接收学生实习的回执粘贴处学生以实习单位和实习工作场所为背景的照片粘贴处201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任
16、务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务
17、和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和
18、内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会201年月日星期天气部门实习任务和内容专业体会实习报告（学生将打印稿粘贴在此处）重庆工商高校管理学院学生毕业实可整定及成果评定表专业（本科2024级）学生姓名性别学号实习支配第4年级第7.8学期实习单位实习时间年月一日月日供至周）指导老师完成实习日记（页）完成实习报
19、告（千字）实习(考察)的主要内容(:由学生填写）个人实习总结（主要内容包括对毕业实习的相识和理解，实习的主要内容，实习期间的个人表现、实习的主要收获与不足、体会和感想，尤其要写出你感受最深的体会）：（续页）学生签名:年 月日（此页不够，可自行另加附页）实习单位指导老师看法（请从学生实习的实际时间长短、实习期间的工作看法、是否能遵守劳动纪律、是否听从单位领导和指导老师的支配、工作质量、专业实力等方面的表现予以评价，并按优、良、中、及格、不及格五个等级评定实习成果）实习成果：实习单位指导老师（签章）：年月日实习单位领导鉴定实习单位领导（公章年月日校内指导老师看法实习报告评语及成果（30%）成果：指
20、导老师：实习日记评语及成果（30%）成果：指导老师：实习出勤月指导老师:戈果（20%）：实习单位鉴定成果（10%）：指导老师：提交照片成果（10%）：指导老师：指导小组看法实习总评成果：指导小组组长（签字）：年月日学院领导小组看法学院领导小组组长（签字）：学院（签章）年月日学生上交实习手册的流程和时间要求学生实习结束回校时间：2024年3月24之前学生将全套实习手册交班主任：2024年3月28日之前班主任将全班实习手册交系办公室：2024年3月31日15时前各个系安排毕业实习手册资料、指导老师评阅成果时间：2024年4月1日2024年4月7日毕业实习成果录入正方系统：2024年4月8-10日注：按教务处规定，实习结束后10日内必需提交成果，否则教务处不予受理，并拒绝报销实习费用。本人于2024年月日提交实习手册给班主任学生（本人签名）：班主任（签名）：
