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1、计算机实习计划计算机实习计划1毕业实习是学生在毕业之前进行的实践教学活动，目的是使学生通过毕业实习，综合应用已经学到的知识，培养学生理论联系实际、综合运用计算机专业知识、理论解决实际问题的能力;将实习和就业进行有机地结合，帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识:学生综合运用所学的专业理论知识，在党政机关、企事业组织等有关堆位相对独立地开展工作，掌握生产或经营、管理实践经验，培养学生的实际工作能力，了解社会对计算机专业技术人才的需求情况，以便使自己适应社会的需要；帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识；帮助学生.树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习
2、总结报告的撰写，使学生把所学计克机的基本理论及基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的能力和创新能力，为今后从事计算机工作打下良好的基础。学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处，提高实习质量，特制订本计划。一、实习内容(1)理论和实践相结合，通过实习进一步r解计算机的应用领域情况：(2)巩固所学的知识，学习新的知识；(3)学会使用基本应用软件及开发环境：(4)消化常握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力；(5)培养学生自学的
3、能力：(6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。(7)熟悉实习单位的环境，r解实习单位部门之间的工作程序和机制：(8)根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理:（9）对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告（实习总结文稿必须提交指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按学校要求格式打印，将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师）；二、实习的形式与时间根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导
4、教师安排进行实习活动。实习的时间：20某某年5月20日-20某某年6月20日（共一个月）。三、实习的组织与实施为搞好学生实习工作，计算机专业级成立了以姚其金为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学校学牛.实习领导小组的领导卜.工作。主要负货制定本专业学生的实习计划，在学校领导的帮助下落实学生实习单位，选派实习指导教师，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。根据我校制订的毕业实习大纲和计划，成立专门的毕业实习象导小组如下，组长：姚真金副组长：张克勤成员：计算机专业全体教师1,毕业实习领导小组职责毕业实习领导小组的主要职贵是：制定本专业毕业实习实施工作计划;在校毕业实习领导小
5、组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师：督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全专业的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题:考核本专业实习生毕业实习成绩。2、实习小组组长其职责如下:实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可设组长1名，由指导教师指定。实习小组组长职责是：组织执行本组毕业实习计划;协助指导教册做好实习的各项工作（负贵毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等）：经常同双方实习指导教师联系，争取切实有效的指导：协助本组实习生进行实习总结，交流实习工作经验。3、实习指导教师的选派和指导教师职费在实习过程中，指导教师
6、起若主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣,有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。(D实习指导教师职责实习指导教和在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学校的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习学生的实习任务，实习期间要帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，解决核心技术问题，参加评议学员的工作。关心学生的思想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作，评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习雌位经常取得联系，及时解决实习当中出现的问题。(2)实习单位指导教师
7、职责向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况;帮助、指导、安排实习生的实习工作:传授技术工作的经验，帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，协助实习生.解决核心技术问题，对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作计划:主持评议实习生的实习成绩，写出评语。四、毕业实习过程的管理1、做好学生实习动员工作；2、认其负责解答学生在实习中的问题，指导和督促学生撰写实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级：3、实习领导小组要定期向指导教师r解学生实习情况，帮助解决问题：4、负贵收集学生实习相关材料。20某某年6月30日前收集学生实习鉴定意见(须盖实习单位公章)
8、，实习总结报告及相关材料。5、进行实习后期复杳工作。6、进行实习总结工作。五、实习学生要求1、实习学生应根据专业实习岗位,制订个人实习计划,明确目的和任务;2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务,在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题；3、尊重指导教师，服从安排，虚心请教，工作枳极主动，尊重实习单位职工，热爱技术工作。4、实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情况；5、实习期间，要维护学校荣誉,发扬团结互助精神，确保实习任务的完成。6、要“五勤”。啸勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;脑勤：要多思号和研究;要谦虚,放下架了、继续做“学
9、生”，要善于学习实习单位好的思想，好的作风。7、要“保密”。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好。8、不“表态”。实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不要随意主动表态（不排除提出个别建议）。9、要克服只顾自己学习,不顾实习工作的本末倒置的做法。10、要填好实习鉴定表。实习结束时由实习雎位鉴定盖率，并交给指导教师。Ik严格遵守实习单位管理规定和学校实习纪律。实习期间，学生因违反实习纪律和安全规定，造成自身损伤者，由学生本人承担相应的经济和法律货任；12、学员必须接受实习指导教师的指导，按时完成分配的工作任务，认其参加实习总结、号核和交流；13、学
10、员在实习期间必须服从管理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习总位的有关规章制度，遵守实习队（组）制定的作息制度和规定；14、对违反实习纪律或有关规常制度的学生，实习小组组长、指导教师要及时进行教育，令其改正；对违纪造成恶劣影响或严玳后果者，必须立即停止其实习，并报学校予以处理，六、毕业实习成绩考核（一）考核内容1、实习态度与表现，完成实习任务的情况。2、独立工作能力和实际操作能力。3、实习单位对实习学生的鉴定。4、实习总结报告。将自己的实习成果在实习报告体现出来，要求文字通顺，内容全面.字数3000字左右。主要内容包括：实习的概况，实习过程的主要环节、事件，实习的收获与体会以及对本专业教学
11、的意见和建议。5、回本校后上交相关实习材料。6、回本校后专业上实习评定小组进行评定的意见。（二）毕业实习成绩的评定方法和评定标准实习成绩的评定是实习阶段的重要内容，毕业实习领导小组、指导教师、实习学校或雎位和实习学员，必须重视这一环节。1 .个人鉴定实习生本人，根据自己在实习过程中的表现和体验，按照评定标准进行自我鉴定。2 .实习单位对实习生综合能力的评价实习单位对每名实习生的综合能力给出评语，填入“毕业实习成绩评定表”。3 .实习领导小组评定在本专业毕业实习领导小组的领导F,指导教师根据实习生在过程中的表现，按照评分标准进行评分，写出评语，填写“毕业实习成绩评定表”。并按“优秀”、良好”、“
12、中等”、“及格”、“不及格”五级评定毕业实习成绩,具体标准如下。成绩评定标准采用五级制：优秀、良好、中等、及格和不及格.I、优秀：回校更查评定成绩时相关材料观点鲜明，论述严密;有较强的系统性和逻辑性;层次清楚，中心突出；能陕系工作实际，运用专业的基本理论分析、说明、解决问题，并有独到的见解和被实习单位评定为优秀。2、良好：回校豆查评定成绩时相关材料观点正确，内容较充实，论述较充分:结构合理，中心突出。能联系工作实际分析、说明、解决问题，有一定的见解，并被实习单位评定为良好。3、中等：回校上宓查评定成绩时相关材料观点正确，能困绕观点进行论述，结构比较清楚，文章有全点、中心，能联系工作实际，有一定
13、的说服能力，并被实习单位评定为中等。4、及格：回校上应查评定成绩时相关材料观点基本正确，结构比较合理，文章有蚩点、中心，能联系工作实际，并被实习单位评定为及格。5、回校上复查评定成绩时评定为不及格的相大材料：(1)观点错误；(2)论述不清楚，内容贫乏或或瓦相矛盾，思路不清晰，结构混乱，无条理,缺乏说明力：(3)抄袭、剽窃、代抄及伪造实习单位鉴定者；(4)实习总结报告字数不然者或不按要求检查者；(5)严揖违反实习纪律者.七、毕业实习总结1、实习生个人总结实习结束时，每个实习生都应总结自己在实习中的收获、体会和存在的问题，虚心征求实习单位指导教师、带队教师和本组取习同学的意见，完成字数不少于300
14、0字的实习总结报告篇,总结经验，找出差距,提出今后努力方向。2、毕业实习工作息结毕业实习工作总结在各带队教和汇报材料的基珈上拟定，由毕业实习领导小组负贲成文后交专业。内容应包括：毕业实习工作的基本情况，工作质量的分析评价,工作中存在的问题，对本专业教学工作的改革意见和建议。3,交相关实习材料.计算机实习计划2一、实习目的检验学生运用四年大学所学知识于实践中发现何鹿、分析问题、解决问题的能力，充实学生实践知识，提高学生理论联系实际、分析、解决实际问题的能力.二、实习内容1、信息与计算科学专业熟悉数值计算软件和管理软件，了解计算软件和管理软件应用开发情况。/解本专业及相关领域的发展动态和社会需求“
15、掌握科技文献、资料隹询与收集的基本方法。2、计算机科学与技术专业/解计算机科学学科的相关理论及技术的应用和前沿发展动态.了解计算机软、硬件系统运行环境的管理了解本专业及相关领域、社会需求。掌握科技文献、资料查询与收集的基本方法.了解软件的开发过程和培养团队合作能力。三、实习时间集中实习：20某某年2月28日至20某某年4月22日；分散实习：20某某年2月20日至20某某年4月15日；四、实习方式I、分散实习：1、分散实习：学生自己寻找实习单位（外省学生可回原籍实习）,将实习单位、通讯地址、联系电话报指导教加和系上备案，实习期间至少与指导教师联系两次。2、桀中实习:2、集中实习：由系上安排在昆明
16、121数码城实习基地实习，系上派实习检查指导小组成员进行检查指导。五、实习要求1、积极参与实习单位的各项业务活动，了解他们的日常业务和各项管理工作，通过实践充实在校所学专业知识。2,严格遵守实习单位的有关规定和工作纪律，虚心向实习单位工作人员求教，服从实习单位和指导教师安排，塑造良好的个人形彖，注意维护云南财贸学院计克机科学系的集体形象.3、实习期间不得拈轻怕重、向实习单位提出任何不合理要求，不能早退或缺席。4、选题尽地和实习内容挂钩，根据自己的毕业论文论逐了解情况，搜集资料，按时完成论文的写作。5,返校时学生要提交的材料：毕业实习手册，要特别注意“实习报告”（3000字以上，结合毕业论文题目
17、）、实习单位的“实习鉴定（要有实习单位盖章）。毕业论文（见毕业论文要求儿六、实习注诲事项1、各班班主任统到教学秘书处领取毕业实习手册、6实习开题报告讥云南财贸学院假期学生参加社会实践活动介绍信讥介绍信自行填写实习单位、姓名，以便实习指导小组检查和管理。2、分散实习的学生白行联系好实习单位后，必须在12月25日前把实习单位、通讯地址、联系电话提交班主任备案。实习期间一般不允许自行变更实习单位。3、各班班主任分别统计分散实习、桀中实习的学生名单，在12月30日前报到教学秘书处。4、学生实习期间定要高度重视人身安全，注意保管好自己的个人财物.保证实习的顺利进行。5、20某某年4月2325日,学生必须
18、返校报到，逾期作旷课处理.七、20某某届实习指导小组名单组长：副组长：成员：计算机实习计划3、实习的目的和要求教育实习的目的在于使学生把所学的基础理论、专业知识和基本技能综合运用于学校教育教学实际，锻炼学生独立工作的能力，培养学生从事教育事业的贡任感和使命感.我对自己的要求是：通过教育实习，在实践中接受职业道镌的教育和训练，体验和感受教师职业的光荣感、货任感，自觉加强师德修养,培养和巩固献身教育事业的专业思想；深入教育教学实际，调杳研究教白教学规律，学习中学教册在课堂教学和班主任工作等方面的经验，努力提高自身素质，缩短与合格中学教肺之间的差距：加深理解所学的科学文化知识，综合运用教育专业知识和
19、技能，提高对基础教育的认识，树立正确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法：培养初步独立工作的能力，在指导教师的帮助下，基本上能按照教育教学的理论，上好计算机科学相关课程，并能指导活动课，学会做班主任工作：了解中学素质教育现状以及素质教育对教师的要求，参与中学实施素质教育的实践。二、实习内容（一）教学工作依据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。注意探索索质教育的规律，积累经验，提高从事教学工作的能力。（一）班主任工作见习（如果有的话）根据学生身心发展的特点，组织和管理号班集体，做好学生的思想教育和常规管理工作，开展石益
20、于学生健康成长的各种活动。（三）调杳研究在努力做好教书育人工作的同时，根据教务处拟定的参考题目或自己拟定题目（经指导教师审批同意），结合教育实习的实际，有目的的开展专题调查活动，了解所从事的教育工作现状，研究与工作相关的理论和实践间邃，写出有i定水平的调查研究报告。三、要求认真。四、最后，祝我实习成功。计算机实习计划4为强化学生的实践操作能力，做到理论与实践相结合，依据计算机专业教学大纲h进行为期一学期的实习教学。具体安排如下:一、实习目的为培养在政治素质上可独、理论知识上有定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才.学生在校经过系统的计免机专业理论知识学习和基本技能训练后，遵照学以致用的原则
21、，进一步提高学生的专业技能。同时培养学生树立良好的职业道憔和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校决定安排本次实习。二、实习内容和要求通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能熟练地常握一整套计算机操作和维护的能力，做到能独立上岗操作。具体内容与要求如卜.：课题实习单位计算机应用的现状要求：了解实习单位计算机软件硬件配置；了解实习单位计算机的主要应用范围。课即二：文章的录入、排版、打印要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度达到每分钟50字以上，正确率达到99%:提高制表能力，能熟练制作较笈杂的表格;按实习工作需要和纸张尺寸，能熟练进行文章的修饰和排版:熟练打印机的使用和
22、一种型号打印机的性能。课题三：计算机硬件维护要求：熟悉计算机主要部件的技术性能;能初步处理计兑机硬件出现的常见故障。课题四：计算机软件维护要求：能处理常用软件出现的故障（如windows系统等）；对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见。课题五：计算机病毒的防治要求：熟练使用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的性能和优缺点；了解常见病毒的特点。课题六：应用程序开发要求：按照实习中位计算机应用的情况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件.课题七：计算机基础操作知识要求：提高计算机知识的操作能力，要求操作种大型常用软件的使用，如20某某、。某
23、某等：要求：Word20某某使用工作窗口进行相关操作，文档的排版：设置字符格式、设置段落格Tj分栏排版;正确编辑文档的文本内容后，就可以对文档进行排版操作。Word20某某具有强大的排版功能，通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置，可使文档看起来层次分明，条例清晰，便于阅读。要求：数据处理软件CXCe1.能插入和删除工作表、编辑工作表（行、列、单元格）、顺利完成数据处理功能（公式计算、排序、筛选等）、设置边框和底纹、能生成相应的图表。课愿八：机房网络管理维护要求：能进行计算机网络的日常管理，对软件及用户信息进行维护，能初步处理网络中的日常故障.课超九：平面设计要求：图形图像处理软件（如：Ph
24、OtoShOP）可尽情地自由创作，充分展现出图像的艺术视觉效果.通过基本操作、创建与编辑图像选区、描绘与修饰图像、图像色彩的设梵、图层的应用、通道与蒙版的应用、路径的应用、滤镜的、网页动态图像等完成实例应用。课，十:动画设计要求：动画制作软件（姆：FIaSh）利用流技术和矢量技术制作动画，生.成动画具有体积小、便于传输和下载、支持交互等，课超卜一：空间设计要求：三维动画制作软件（如3DSMAD体现三维空间物体的新操作理念。要在空间建造，同时具有真实的立体尺寸，并把构件按真实的构造耍求安排在虚拟的正确位置上。课题九：平面设计要求：能根据设计主题,熟练应用计算机设计软件,进行平面设计,并根据客户要
25、求，进行修改。课题十：Internet应用要求：能结合实习单位的实际，开展英特网的使用，如信息收集、信息发布、E-mai1.收发电子邮件的应用等。课职卜一：熟练操作计算机扫描仪要求：能根据原稿，熟练应用计算机扫描仪扫描文稿，进行描稿。并根据客户要求进修改.三、成绩考核：1.考核内容：业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等。2.考核方法：根据学生实习的工作表现，由实习单位领导、实习辅导教师、带队教师和实习骏导小组实行三级考评，评定成绩。实习成绩评定不与学生见面，直接交学校电教中心存档。计算机实习计划5教育实习是悬等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则
26、的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我校教学质量和办学水平的重要措施.新世纪人类灵魂工程师的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。为使教育实习能顺利进行，以下是我个人提出教育实习计划：一、实习目标：1 .把所学的基础理论、专业知识和基本技能中和运用于学校教育的教学实际。2 .开展教育调杳，在老师的引导下认久学习和研究教白科学，探索教育规律，积累和总结中学教育改革的经验。3,在教育实习中耍虚心学习原任课教师的教学经验，迅速熟悉教学过程,学习和运用先进的教学方法，完成规定教学任务。通过教育实习使自己对中学信息技术新课表教学规律仃初步了解，受到教学工作的初步锻炼.4、通过教育实习，密切
27、与社会联系，加深对社会的了解，加强独立生活、独立工作、社会交际,对新环境的适应开拓等能力的培养，充分调动教育实习的枳极性、主动性，.培养身为一个教育事业者的货任感和使命感，尽快适应工作及社会的需要。二、实习内容：1每周听至少三节以上的课，做好每一次记录。2根据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的情况，开展一次专题调查活动，写出调查报告。3每周至少写篇实习心得，做好教学反思工作。4 .认真完成老师布理的每一项任务.三、实习时间年某某月某某日计算机实习计划6毕业实习是学生在毕业之前进行的实践教学活动，阳助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识:学生综合运用所学的专业理论知识，在党政机关、
28、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，掌握生产或经营、管理实践经验，培养学生的实际工作能力，了解社会对计算机专业技术人才的需求情况，以便使自己适应社会的需要:帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识；帮助学生.树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写，使学生把所学计算机的基本理论及基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的能力和创新能力，为今后从事计算机工作打下良好的基础。学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计算机教学的一个歪要环节，它对检杳提高教学质量，培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处，
29、提高实习质量，特制订本计划。一、实习内容(1)理论和实践相结合,通过实习进步了解计算机的应用领域情况；(2)巩固所学的知识，学习新的知识；(3)学会使用基本应用软件及开发环境；(4)消化常握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力;(5)培养学生自学的能力：(6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的.任务。(7)熟悉实习单位的环境，r解实习单位部门之间的工作程序和机制：(8)根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理：(9)对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须提交指导老册审核，实习总结
30、报告定稿完成后按学院要求格式打印，将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师)；二、实习的形式与时间根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。实习的时间：20某某年3月1日-20某某年4月28日(第1周-第7周)共7周。三、实习的组织与实施为搞好学生实习工作，计算机科学系成立了以张小东为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学院学生实习领导小组的领导卜.工作。主要负货制定本系学生的非师范专业的实习计划，在学院领导的帮助下落实学生实习单位
31、，选派实习指导教师，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。根据我系制订的毕业实习大纲和计划，成立专门的毕业实习领导小组如下，组长：副组长：成员：【、系毕业实习领导小组职费系毕业实习领导小组的主要职员是：制定本系毕业实习实施工作计划;在院毕业次习领导小组的领导卜联系安排实习单位;选派指导教师;饵促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作:巡视指导全系的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题;考核本系实习生毕业实习成然2、实习小组组长其职员如下：实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可设组长1名，由指导教师指定。实习小组组长职成是：组织
32、执行本组毕业实习计划;协助指导教师做好实习的各项工作(负贡毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等)；经常同双方实习指导教册联系，争取切实有效的指导;协助本组实习生进行实习总结，交流实习工作经验。3、实习指导教师的选派和指导教师职责在实习过程中，指导教师起若主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用.应选派奏任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。(1)本系实习指导教师职贡实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学校的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习学生的实习任务，实习期间
33、要帮助实习生杳找技术资料，指导技术攻关，解决核心技术问题，参加评议学员的工作。关心学生的思想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作，评定实习生的实习成绩“实习期间要和实习单位经常取得联系，及时解决实习当中出现的问题。(2)实习单位指导教师职贡向实习学倒介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况:帮助、指导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的经验，帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，协助实习生解决核心技术问题，对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作汁划;主持评议实习生的实习成绩，写出评语。四、毕业实习过程的管理I、做好学生实习动员工作
34、；2、认真负责解答学生在实习中的问题，指导和督促学生撰写实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级；3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况，帮助解决问题；4、负贡收集学生实习相关材料.20某某年4月22日前收集学生实习鉴定意见（须盖实习单位公章），实习总结报告及相关材料。5、进行实习后期第查工作。6、进行实习总结工作。五、实习学生要求1、实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习计划，明确目的和任务：2、实习学生要严格按实习计划要求认其完成各项实习任务，在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题；3、尊田指导教师，服从安排，虚心请教，工作积极主动，尊重实习
35、单位职工，热爱技术工作。4、实习期间要积极与指导教师联系,主动汇报工作和思想情况；5、实习期间，要维护学院荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成。6、要“五勤”。嘴勤：要求多i?f教,腿勤：多跑腿出力:手勤：要多干活;脑勤：要多思考和研究;要谦虚，放下架子，继续做“学生”，要善于学习实习单位好的思想，好的作风。7、要“保密”做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。8、不“表态”。实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不耍随意主动表态（不排除提出个别建议）。9、要克服只顾自C1.学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。10、要填好实习鉴定表。
36、实习结束时由实习单位鉴定盖章计算机实习计划7按照学校培养计划的要求和计算机科学与技术专业的实际情况，拟安排20某某级计算机专业191名学生在20某某-20某某第二学期参加生产实习。一、生产实习的目的专业生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，是专业培养目标和教学计划、课程设出的有机组成部分，是理论教学的完善和补充。通过生产实习，使学生通过实践了解和掌握计算机应用的开发、设计、运行等环节;比较深入的解掌握软件开发技术、系统开发过程、项目管理、系统测试、系统集成等技术和规范。通过生产实习培养学生掌握从事计算机系统开发的技能，加深对已经学习过的专业理论知识的理解和认识，训练自己观察和分析问
37、题的能力。通过实践巩固己学过的知识，并使学生获得组织和管理生产的初步知识。通过收集阅读和分析理解产品开发的有关资料和现场技术人员讲解培训，及学生自己动手实践，加强学生理论联系实际，提高在生产实践中调查研究、观察问题分析问题以及解决问题的能力和方法,为学生后续学习打下基础。通过实习，还可以检查学校教学中存在的问题.对推进教学改革，增强而校培养人材与企业发展的适应性，进一步提高教师的思想水平，拓宽教师的业务能力具有积极意义。二、生产实习的基本要求1.认真对待实习，服从领导，遵守纪律。2 .遵守生产实习单位的工作、生活作息制度；3 .服从指导教师安排，认真做好生产和住宿地的安全、防火、卫生等工作;4
38、 .严格执行实习堆位的安全规程和，认真听从教册和带队教师的指挥，确实注意自身安全和他人安全；5 .独立完成实习内容；6 .不允许擅自离开实习地，实行清、销假制度，休息日外出必须经实习指导教师批准，并结伴而行：7 .绝不允许出现打架、赌博、酗酒现象;注意维护学校的声誉；8 .认真完成每天实习日记、认真完成生产实习总结报告。三、生产实习的方式经与达内科技有限公司协商，对学生进行JAVA项目实训，实训地点为东北大学秦皇岛分校，实训学时定为两周，我方指导教师和公司分工一起负货学生组织管理，指导学生项目实训。四、生产实习的时间生产实习时间为7月8日至7月19日，周六日休息。五、实习指导教师领导小组：指导
39、教师：、党群指导教师要全程陪同，切保学生安全、组织、纪律规定落实到位。加强和实习单位沟通，认真指导学生实训工作，检查记录学生出勤、平时、报告情况.完成教肺指导记录，进行实习总结。六、实习具体日期安排作息时间：上午8：00-：00下午2：30-6：30七、生产实习的主要内容由企业进行相关培训，项目培训采取分组方式，模拟真实软件项目开发模式，采取讲授与实践结合方式，使学生能够学以致用，获得项目实践经验.要求学生初步掌握计算机系统开发过程、可行性分析、用户需求分析、概要设计、详细设计、开发技术和开发环境、编码、测试方法和技术、编码规范、质量控制、各类相关文档的编写和管理等，及涉及到的相关技术、结构设
40、计、开发的组织管理、测试等方面；了解实习产品的实际内容，分析产品的工作原理。掌握数据库系统、信息系统工程、或网络工程的设计、规划和建设及相关标准和政策;质量的控制和验收方法及相关规范；八、实习组织1 .生产实习动m由生产实习指导教师和主管教学的副主任组织动员，主要向学生讲述生产实习目的意义以及生产实习期间的要求及时间安排和实习的考核办法等。2 .项目实训与开发为加强和培养学生理论与实践相联系，并通过实践巩固已学过的知识，要求学生查阅与生产实习相关的资料，进行项目实训，完成项目分析、设计、编码、测试、安装过程，培养团队合作精神，并写出报告。3 .素质教育生产实习是素质教育体现的一个方面，为培养学
41、生的创新能力，组织同学以讨论的方式进行对软件开发等方面的讨论研究，并提倡学生自以上讲台以研讨的方式进行讲解,并提出自己的看法与见解。九、实习报告实习结束时需要写出实习报告，全面总结实习中的心得和收获。其内容包括：1 .按照实习内容的要求，都进行了那些实习，简述实习内容。2 .实训项目有关的可行性分析报告、用户需求分析说明书、概要设计说明书、详细设计说明书、编码、测试说明书、用户手册等.3 .在实习过程中的心得体会和收获，对今后实习的建议及有关问题的改进。实习报告是评定实习成绩的盎要依据之一，它不但反映学生实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题和能力，实习报告应简明工整，科学系统，并在实习
42、结束时送实习指导教和评阅、签字。十、成绩考核实习成绩应按生产实习大纲的要求，根据学生在实习过程中所掌握的知识和技能，由指导教师会同现场的意见、实习日记及教加的考核进行评定，实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级分制评定。实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺勤而I1.完成任务牧好，实习日记及实习报告侦量高，全面完成实习大纲的要求，有独特的见解或合理化建议，独立工作能力较强者，成绩评为优秀。实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，实习日记和报告能较好地满足要求，质量较离，有一定的独立工作能力者，成绩为口好。实习期间能遵守纪律，能完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，质量般者，成
43、绩评为中。基本完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，但质量一般者，成绩评为及格,实习日记和实习报告不合格，或实习期间表现差，有严重违反纪律行为者，成绩评为不及格。实习考核成绩有三个方面：平时实习情况（包括实习纪律）占30%、日记占20%、报告占50%十一、生产实习报告封面模版计算机实习计划8一、课程实习实训目标计算机公共基础是各专业学习计算机基础知识和操作应用的首选课程，是适应社会信息化发展要求的一门公共基础课程。通过本门课程的学习，应掌握计算机的基本操作，培养使用计算机解决具体问题的能力。（一）学生专业能力目标独立完成大纲规定的实脸。应掌握计算机的基本操作，培养使用计算机解决具体问题
44、的能力。（二）学生专业素质目标1.培养学生互相梢助、互相学习的团队协作精神。2.培养学生勃于思考、刻苦钻研、勇于探索的良好作风。二、实训的任务和要求本实训是一门计算机知识的入门课程，内容若重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。任务：对学生进行系统的计算机操作和办公设备操作等职业技能的训练，提高学生计算机操作水平，使学生了解和掌握办公设备的操作。通过实训，应达到下列基本要求:使用Word进行图文混排,编排公式,制作表格：使用exce1.进行表格编排，公式使用、数据处理：利用powerpo
45、int制作幻灯片与放映：上网隹找所需信息；各类办公设备的操作步骤和维护保养。三、实训时间安排三、实习实训内容实训（7学时）一、实训名称：个性化自己的计算机二、实训目的：掌握XP的基本操作。三、实训要求：熟悉窗口、桌面、任务栏、控制面板等基本组件，掌握开关机、鼠标、键盘、窗口的基本操作,能够应用控制面扳的工具实现对计算机的个性化设置。叫实训过程1、启动计算机2、登录XP3、打开我的电脑，练习以标、窗口相关操作4、显示/隐藏任务栏5,调整任务栏位置、大小6、设置输入法和日期时间7、在开始菜单中添加项目8、设置显示分辨率和桌面背景9、为系统安装压缩/解压软件10、关闭计算机五、实训总结本次实训课程，
46、主要学习了启动计算机、鼠标及窗口操作、任务栏和开始菜单设置、控制面板和显示设置操作、添加和删除程序等计算机基本操作技能，其中，任务栏和、开始菜单和显示设置为重点学习内容。通过本次实训，我能够较快速的掌握如鼠标和窗口操作、显示设置、开关机等操作，添加/削除程序操作有一定难度，在老师指导下完成，此外，对控制面板的了解还不够深入，需要在课后继续学习。总之，通过本次实训，能够掌握实训要求的绝大部分内容，达到了学习目标。实训二（7学时）一、实训名称：轻松管理文件和文件夹二、实训目的：掌握XP中的文件、文件夹的基本操作。三、实训要求：熟悉文件管理方式，了解路径、文件夹、文件、文件类型的概念，能够按需要创建
47、文件和文件夹，掌握在资源管理器中对文件和文件夹进行及制、移动、删除、压缩等常规管理任务，懂得查看和修改文件属性，为文件创建快捷方式。四、实训过程I、启动计鸵机，登录并打开我的电脑2、在E盘创建一个以自己学号和姓名命名的文件夹，并按要求建立子文件3、复制全部素材文件到个人工作文件夹4、解压文件到指定位置5、选取并移动指定文件6、利用记事本建立文本文件，并输入一定文字内容7,为图片文件设置文件属性为只读8、为指定文件创建快捷方式9、删除制定位置的文本文件10.关闭计算机五、实训总结本次实训课程，生要学习了文件及文件夹的建立、织制、移动、删除、压缩等相关操作，其中，文件的复制、移动、快捷方式和压缩/解压属应点学习内容。通过本次实训，我能够较快速的掌握绝大部分文件管理操作，如文件的现制.移动等。其中,压缩/解压文件操作有一定难度，在老师和同学帮助下完成，其余为独立完成。通过本次实训，能够掌握实训要求的绝大部分内容，学会了如何管理文件和文件夹。计算机实习计划9一、毕业实习工作组织领导1、系领导小组。组长：副组长：组员：2、指
