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幼儿园大班数学课题：6的分合,活动目标,1、通过观察和操作活动，使幼儿理解6的分解和组合。2、让幼儿在在生动活泼的情景和游戏中激发幼儿的学习兴趣。3.培养幼儿初步运用数学解决问题的能力。,小朋友看一看这幅照片上是什么花呀？,芍花（芍药花）,那请问小朋友们数一数总共有几朵芍药花呢？,1,2,3,4,5,6,老师现在有两个花瓶，现在想把这六朵芍药花放进花瓶中，那小朋友能告诉我怎么放吗？,6,1,5,6,2,4,6,3,3,6,4,2,6,5,1,小朋友们想一想，6可以分成什么呢？,6,1,5,6,2,4,6,3,3,6,4,2,6,5,1,
