单韵母复韵母

1、学习ao,ou,iu活动目标1,学习复韵母,Ou,iu的正确读音,并能在四线格中进行正确书写,2,能够正确读出,0,ou,iu的四声,给音节正确的标出四个声调,3,能够看图说话,根据音节拼读句子,活动准备材料准备,儿童拼音教材2,拼音卡,i。

2、声母和韵母一,自我介绍,第一节课定义,自我介绍就是把自己介绍给别人,让别人对自己有一个初步的了解,注意事项,要说明基本情况,主要是姓名,年龄,学校,兴趣和爱好等,情况要属实,一定要实事求是不可以造假,要突出特点,说出自己与众不同的地方,注意。

3、声母韵母一年级音节诵读表要求,一,请家长复印几张保存好,二,音节熟练拼读,以达到直呼要求,三,诵读方法多样,可有序,无序,抽读,制作卡片读等,四,自行加声调,考验孩子熟练读出音节的四声,五,声母表要按顺序熟练背诵,并能规范默写,1,bapa。

4、拼音练习复韵母拼音练习2复韵母一,把下列声母分类写到对应的框内Schzrzhcsh平舌音翘舌音二,将下列拼音字母分类写到对应的框内abjnzhu,tsmerpico单韵母声母三,按顺序默写声母1拼音练习2复韵母一,找出三拼音节,在下面画,标。

5、按顺序填写声母韵母按顺序填写声母,韵母一,按顺序填写声母b,m,d,n,g,hj,zh,rz,二,按顺序填写韵母,a,e,uai,ui,iuie,eranen,nang,ong三,找出每组中有错误的音节,1,u,iopquyng,n,gu2。

6、语音基础训练,上,2008年10月,第1节普通话语音概说第2节普通话声母训练第3节普通话韵母训练第4节普通话声调训练,第1节普通话语音概说,1,发音器官2,汉语拼音方案,1,发音器官,2,汉语拼音方案,汉语拼音方案由五部分组成,1,字母表。

7、小学生声韵母声母表,韵母表,字母表,汉语拼音声母表和韵母表发音声母表,玻,坡,摸,佛,齿龈音,得,特,呢,勒,舌根音,哥,颗,喝,舌面音,机,七,西,翘舌,知,吃,师,日,平舌,资,次,思,韵母表,啊哦饿衣屋鱼爱诶威袄偶油也约而安恩因问晕昂。

8、一年级语文拼音练习复韵母小学一年级语文拼音练习四班级姓名得分一,你能根据下面的图画写出复韵母吗,二,请帮,找朋友,组成个复韵母写在四线格里,三,读一读,按要求分类写下声母,韵母,整体认读音节,四,填空,五,看图加声调,六,看图把音节补充完整。

9、语音基础训练,上,2006年2月,第1节普通话语音概说第2节普通话声母训练第3节普通话韵母训练第4节普通话声调训练,第1节普通话语音概说,1,发音器官2,汉语拼音方案,1,发音器官,2,汉语拼音方案,汉语拼音方案由五部分组成,1,字母表,2。

10、第三讲普通话韵母,一,什么是韵母,韵母,汉语音节中声母后面的部分,普通话共有三十九个韵母,根据内部不同构成成分可分为单韵母,复韵母,鼻韵母三类,1,单韵母,单韵母是由一个元音构成的韵母,普通话共有十个单韵母,其中七个是舌面元音,三个是舌尖元。

11、汉语拼音总复习,韵母表,单韵母,复韵母,前鼻韵母,后鼻韵母,韵母一共有24个,其中单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个,如上图所示,韵母都有4个声调,分别标示为,注意,声调标在单韵母上,当在音节中有a的情况下先找a,如没a就找。

12、学习,活动目标,学习后鼻韵母,的正确读音,并能在四线格中进行正确书写,能够正确读出,的四个声调,能准确地标出四个声调,能够看图说话,根据音节拼读句子,活动准备材料准备,儿童拼音教材,拼音卡,教师自备,去学校,的情景图,拼音卡,活动过程一,快。

13、声母和前鼻韵母Un的拼读活动目标1,学习声母与前鼻韵母Un所组成的音节的发音,2,掌握声母与前鼻韵母un组成音节的四个声调的拼读和正确书写,3,能够积极主动的学习汉语拼音,活动准备材料准备,儿童拼音教材2,拼音卡,c,d,g,h,j,k,I。

14、学习ai,eiui活动目标1,学习梵韵母Qi,ei,Ui的正确读音,并能在四线格中正确书写,2,能够流利地读出ai,ei,Ui的四声,给音节正确的标出四声调,3,有感情的诵读情景儿歌,领会儿歌的含义,活动准备材料配备,儿童拼音教材2,拼音卡。

15、声母和前鼻韵母in的拼读活动目标1,学习声母与前鼻的母in所组成的音节及其四个声调的拼读和书写,2,掌握整体认读音节yin的读音和书写,3,能够积极主动地学习汉语拼音,活动准备材料准备,儿童拼音教材2,拼音卡,I,p,y,in,1,in,p。

16、声母和前鼻韵母n的拼读活动目标1,学习声母与前鼻的母en所组成音节的拼读及书写,2,掌握声母与前鼻韵母en所组成音节的四个声调的拼读和书写3,能够积极主动地学习汉语拼音,并对学习汉语拼音有浓厚兴趣,活动准备材料准备,儿童拼音教材2,拼音卡。

17、学习前鼻韵母an,enin活动目标1,学习前鼻韵母an,en,in的认读,并能在四线格中正确书写,2,掌握an,en,in不同声调的读音及在四线格中的正确书写,3,通过所学汉语拼音自己拼读儿歌,能够做到语句连贯,活动准备材料准备,儿童拼音教。

18、声母和后鼻韵母i11g的拼读活动目标1,学习声母与后鼻的母ing所组成的音节的发音和书写,2,掌握声母与后鼻韵母ing所组成的音节的四个声调的发音及书写,3,能够借助汉语拼音进行独立阅读,活动准备材料准备,儿童拼音教材2,拼音卡,所有声母拼。