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7、电视概论,第3版,中国传媒大学出版社,第一章电视的发展,本章要点,世界电视发展史世界电视发展现状概况中国电视发展现状概况,第一节电视事业的萌芽,1817年,瑞典科学家布尔兹列斯发现化学元素硒,1843年,苏格兰人亚历山大贝恩发明传真的基本原。
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10、电视概论,第3版,中国传媒大学出版社,第一章电视的发展,本章要点,世界电视发展史世界电视发展现状概况中国电视发展现状概况,第一节电视事业的萌芽,1817年,瑞典科学家布尔兹列斯发现化学元素硒,1843年,苏格兰人亚历山大贝恩发明传真的基本原。
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12、第19课,电影与电视,课标要求,了解影视艺术产生与发展的历程,举例说明影视对社会生活的影响,第19课电影与电视,下列分别是当今世界最著名的电影奖,分别是,法国金棕榈奖,柏林金熊奖,奥斯卡金像奖,美国金球奖,香港金像奖,威尼斯金狮奖,中国电影。
13、广播电视学概论,第一章广播电视传播的物质基础,第一节广播电视的发明与发展第二节广播电视传播的基本原理第三节广播电视传播的制度和制式第四节广播电视与广播电视学第五节广播电视的社会功能和社会影响,第一节广播电视的发明与发展,一,广播的发明与发展。
14、第二章广播电视的产生与发展概况,学习要求,掌握对相关概念的描述了解广播电视的发明与发展了解广播电视事业的发展概况分析,掌握广播电视事业发展的基本规律,第一节广播电视的基本概况,广电概况,一,广播电视,一般认为,通过无线电波或导线向广大地区或。
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16、电视里看世界教学设计,教学目标,1,知识目标,了解我国广播电视视野的发展,知道电视是我们生活中不可缺少的伙伴,2,能力目标,养成良好的看电视的习惯,学会合理安排时间,选择有益的电视节目,培养健康情趣,3,情感,态度,价值观目标,了解电视制作。
17、第1章广播电视的诞生与发展,第一节广播电视与广播电视学第二节广播电视的发明与发展第三节广播电视传播的基本原理第四节广播电视传播的制式和数字化浪潮,第一节广播电视与广播电视学,广播电视的含义,广义的广播是通过无线电波或导线向广大地区或一定区域。
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