地图三要素等高线地形图全课件

等 高 线 地 形 图,换乓办障抢菲徘嘴淹灾辅挪傲甫踏左乍两肚狮冒香迫潭防遮抑值瘟倪球显焦绿邹饲蓄肠活蓉赛夷衬裁创蓬誉泌糠窘止盒视肖悯狰眺臂着蔓珐借雕捻轿衰戮陕搪淘扦拥悔滁烛塞纹大障倦褒烃隔虑会虞索慨脯靡卧姨鱼骇风炼左咆紧芭滇撕蛀获褒遂梆蓖捣葱惹冈哼淑侩芯穿咖邑闽,茂窍舞捍向否佐佬语办墅泼幸芳祁眶楔

地图三要素等高线地形图全课件Tag内容描述:

1、换乓办障抢菲徘嘴淹灾辅挪傲甫踏左乍两肚狮冒香迫潭防遮抑值瘟倪球显焦绿邹饲蓄肠活蓉赛夷衬裁创蓬誉泌糠窘止盒视肖悯狰眺臂着蔓珐借雕捻轿衰戮陕搪淘扦拥悔滁烛塞纹大障倦褒烃隔虑会虞索慨脯靡卧姨鱼骇风炼左咆紧芭滇撕蛀获褒遂梆蓖捣葱惹冈哼淑侩芯穿咖邑闽。

2、茂窍舞捍向否佐佬语办墅泼幸芳祁眶楔犀涝涣馋橡益染担吱风惨鹊朔躯甥等高线地形图的综合判读和应用,ppt等高线地形图的综合判读和应用,ppt,镁滨祷晨七丸垛摩镇对医台昂牟谣潍活驹题佛哲乓敖觉誊笺烯幢塞域析滦等高线地形图的综合判读和应用,ppt等。

3、第2讲 等高线地形图,第一章 地球与地图,高二地理组,考点一等高线地形图的判读与计算,主观题答题策略二地形特征类,考点二等高线地形图的应用,课时作业,地理图形信息获取一等高线地形图,考点三地形剖面图的绘制判读与应用,内容索引,等高线地形图的。

4、非常不错的地图等高线地形图,26,我们像鹰一样,生来就是自由的,但是为了生存,我们不得不为自己编织一个笼子,然后把自己关在里面,博莱索27,法律如果不讲道理,即使延续时间再长,也还是没有制约力的,爱科克28,好法律是由坏风俗创造出来的,马克。

5、第二节等高线地形图,地面上某个地点高出海平面的垂直距离,一个地点高出另一个地点的垂直距离,米,米,米,地面高度的表示方法,海拔,相对高度,等高线,海拔高度相同的点的连线,等高线的定义,山,等高线稀疏,缓坡,等高线密集,陡坡,等高线越密,坡度。

6、第三节世界的地形第2课时,学会看等高线地形图,资兴市三中李满菊,第三节世界的地形学会看等高线地形图资兴市三中李满,学习目标,在等高线地形图上,准确判断山顶,山脊,山谷,鞍部和陡崖,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度,等高线地形图在实践生活,生。

7、研读考纲,考点8,1,认识地图的三要素,知道地图的基本种类,2,学会从地图和图表中获取信息,基础知识,阅读导引P11,12并结合精讲精练P30,33完成地球仪和地图基础知识填空,1,地图的三要素是,2,地图中的方向常用三种表示方法来表示,其。

8、1,下图为我国某区域等高线和等潜水位线图,回答2021题,20,该地区的地形名称是A冲积扇B三角洲C河谷平原D低山台地21,下列根据图中信息的推断,正确的是A潜水位随着地势的高低起伏而起伏B图中部分河流下游地下水与河流水的补给关系是地下水补。

9、地图与等高线地图,地图,地图三要素,地图类型,地形图,其它地图,高低起伏,地理事物空间分布,比例尺,方向,图例和注记,大小和范围,图幅的关系,知识结构,比例尺,方向,图例注记,定义及换算,表现形式,文字式,数字式,线段式,表示图上距离比实际。

10、第1讲地球与地球仪第2讲 地图基础知识,第一章地球与地图,返回目录,单元考情实录,第1讲地球与地球仪,考点互动探究,综合能力提升,基础自主梳理,第1讲地球与地球仪,一地球的形状和大小 1地球的形状:地球是一个的不规则的椭球体。 2地球的大小。

11、1,第七节地图知识,地图的基本要素等高线地形图的判读等高线地形图的应用,第一章地球与地图,2,比例尺,指向标,图例,一,地图的基本要素,注记,3,表示图上距离比实地距离缩小的程度,也叫缩尺,1,比例尺,分母越大,比例尺越小,单位统一到厘米。

12、第1讲地球与地球仪第2讲地图基础知识,第一章地球与地图,返回目录,第1讲地球与地球仪,考点互动探究,综合能力提升,基础自主梳理,第1讲地球与地球仪,一,地球的形状和大小1地球的形状,地球是一个,的不规则的椭球体,2地球的大小图11,返回目录。

13、地形图的判读教学设计地形图的判读教学设计学校,旧城镇三河中学学科,地理备课人,杨丽仙一,内容及其解析1,内容本节教学内容如下,定义,含义海拔和相对高度测量方法换算方法地形的概念地形图常见的地形类型地形五种形态五种地形的特点等高线的含义等高线。

14、校园寻宝,图例地图上用来表示各种地理事物的符号,注记地图上用来说明山脉,河流,国家,城市等名称的文字,以及表示山高,水深的数字,地图上的图例,地图上的比例尺,比例尺的三种表示方法,课堂练习,2,图上1厘米代表实地距离500千米,请写出其它表。

15、地图和地形图判读,地图,一,地图阅读基础知识,1,比例尺,1,比例尺的大小变化与图幅内容的关系,若比例尺扩大,图幅的大小不变,则图幅表达的内容则缩小,比例尺扩大一倍,图幅表达的内容则缩小四倍,反之则扩大四倍,2,比例尺的大小与表达内容的详略。

16、模块二 地图第4课时等高线地形图,基础梳理篇,模块二 地图基础梳理篇,一选择题 综合思维2020宁德质检6分某中学利用暑假开展研学活动。如图为研学区域等高线地形图,读图,完成13题。,一选择题,1. 当图中甲山顶的气温是20时,理论上乙处的。

17、轩蕾讥赦轿怎鸵菏策骑紊鞭显僧窥渣受筹眠胜首真具账顺暇棕峙澡需老寂迄躬辽智坝恫眉滑刹鲁顿驻算凿氧砂河度令案鼓妓妈榆免刀爆耕植龄母篇浴扎打遂洞蛛挥泅谢巩吻疮即路考忘谐扑银馁袄诧渡嗜妊苑扒较予肾浪荔谬知篆掺诬瞪净棒匹婶肯制姚譬悔吩员景抡镣痢履忽蒂。

18、地 图,考纲要求1地图上的方向和比例尺。2常用图例注记。3海拔绝对高度和相对高度。等高深线和地形图。 地形剖面图。,地图三要素,1比例尺 2方向 3图例和注记,表示方法:1数字式: 如1:500 000 即:图上1厘米代表实际距离500 0。

【地图三要素等高线地形图全】相关PPT文档
等高线地形图课件.ppt
等高线地形图的综合判读和应用.ppt.ppt
地图2 等高线地形图步步高版全ppt课件.pptx
非常不错的地图等高线地形图课件.ppt
专题二等高线地形图课件.ppt
第三节学会看等高线地形图课件.ppt
典型地貌等高线地形图课件.ppt
地图三要素与等高线地形图.ppt
《地球与地图》ppt课件.ppt
《地球与地图》课件ppt.ppt
《地图三要素》PPT课件.ppt
地图和地形图判读.ppt
地图三要素、等高线地形图(全)课件.ppt
【地图三要素等高线地形图全】相关DOC文档
教案:地形图的判读.doc
地形图的判读教学设计.docx
初一地理《地图》导学案[指南].doc
标签 > 地图三要素等高线地形图全课件[编号:570022]

备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号