感觉认知测定

1、,感觉功能的评定,1.掌握躯体感觉的分类脊髓阶段性感觉支配及其体表检查部位感觉的评定法；2.熟悉感觉评定的适应症和禁忌症检查注意事项；3.了解感觉评定的目的。,请大家先做点游戏,浅感觉 包括皮肤及粘膜的感觉痛觉温度觉和压觉。此类感觉是受外在。

2、学前儿童发展心理学,椅冉贡鲁副境带歌勾闺谭聘房富卸庚曲环愁默牡晴玩砾弛弥琅观阅戴直傀学前儿童感觉和知觉的发展学前儿童感觉和知觉的发展,1.了解感觉和知觉的概念和种类； 2.掌握感觉和知觉发展规律和特点及运用感觉和知觉的规律组织教育活动的原理。

3、1,心 理 学,教育科学系 王玉娇,2,奇妙的世界,3,生活中奇异事件,4,视觉艺术,他被贴在墙上吗,5,视觉艺术,跳出画面的人物,6,第二章 感知觉与直观教学,第一节 感觉与知觉,我看到一个白色的圆柱状的物体,我闻到一种香味,我觉得脖子上。

4、感觉统合成立的三个基本假设,脑神经的可塑性；人类的发展和成长是有程序有层次之分的；触觉本体感和前庭平衡感对学习有关键性的影响。,第1页共46页,感觉统合成立的三个基本假设脑神经的可塑性；第1页共46页,感觉统合的五大感觉：触觉视觉听觉本体觉。

5、人体解剖生理学,感觉系统,课件,人体解剖生理学,感觉系统,课件,人体解剖生理学,感觉系统,课件,人体解剖生理学,感觉系统,课件,人体解剖生理学,感觉系统,课件,人体解剖生理学,感觉系统,课件,人体解剖生理学,感觉系统,课件,人体解剖生理学。

6、第二章 康复护理评定,.,1,第二章 康复护理评定.1,第一节 概述第二节 运动功能评估第三节 感觉功能评估第四节 日常生活活动能力评定第五节 言语功能评定第六节 心理评估第七节 电生理评估第八节 疼痛评估,.,2,目第一节 概述.2,一康。

7、感觉障碍和瘫痪,感觉障碍和瘫痪,2,感觉障碍和瘫痪,2感觉障碍和瘫痪,3,感觉障碍和瘫痪,3感觉障碍和瘫痪,感觉障碍的临床分类与表现,一抑制性症状：感觉径路被破坏受过度抑制 感觉缺失 anesthesia 痛觉温度觉触觉深感觉缺失感觉减退 。

8、,感觉功能的评定,济宁医学院附属医院康复医学科张洪蕊,学习要点,掌握：躯体感觉的分类感觉的体表分布 感觉的评定法,熟悉：感觉的定位诊断检查注意事项,了解：感觉评定的目的感觉传导通路的解剖,脊髓的纤维束,传导通路,神经系统的基本活动方式是反射。

9、第二章销售心理基本理论,第二节消费者心理活动的认识阶段,本节导读通过对本章内容的学习,了解消费者的一般心理过程,即认识过程,情感过程和意志过程,以及它们之间的关系,掌握感觉,知觉,记忆,注意,思维和想象等基本心理概念,以便更好地开展营销工作。

10、心理学第三章感觉和知觉课件,心理学第三章感觉和知觉课件,心理学第三章感觉和知觉课件,心理学第三章感觉和知觉课件,心理学第三章感觉和知觉课件,心理学第三章感觉和知觉课件,心理学第三章感觉和知觉课件,心理学第三章感觉和知觉课件,心理学第三章感觉。

11、感觉器官医学宣教,感觉器官医学宣教,学习目标,说出感受器感觉器官的概念。 简述感受器的一般生理特性。 简述眼折光系统的功能，叙述眼视近物 时的调节。 比较视锥细胞与视杆细胞的功能与分布， 说出暗适应明适应视敏度和视野的概念。 说明声波传入内。

12、第二章销售心理基本理论,第二节消费者心理活动的认识阶段,本节导读通过对本章内容的学习,了解消费者的一般心理过程,即认识过程,情感过程和意志过程,以及它们之间的关系,掌握感觉,知觉,记忆,注意,思维和想象等基本心理概念,以便更好地开展营销工作。

13、第九章感觉器官的功能,1,护理专业生理学,感觉器官ppt课件,第九章感觉器官的功能1护理专业生理学,感觉器官p,第一节感受器及其一般生理特性,感觉是客观事物作用于人的感受器所产生的神经冲动,经过传入神经到达大脑皮质的感觉中枢而产生主观反映。

14、第三章 感觉与知觉,第一节 感觉,一感觉的概念 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 闻到苹果的香味，看到苹果红色的外观,感觉的意义,感觉提供了内外环境的信息。,感觉保证了机体与环境的信息平衡。,感觉是一切心理现象的基。

15、普通心理学感觉,本章需要掌握的重点,一感觉概述二视觉三听觉四其他感觉,一感觉概述,1感觉的含义2感觉的种类3感觉测量4感觉现象,二视觉,1视觉的含义2视觉现象3视觉的生理基础4视觉理论,三听觉,1听觉的含义2听觉现象3听觉的生理基础4听觉理。

16、第十章 感觉和知觉,一感觉和知觉的概念二感觉的种类三知觉的种类四感觉的基本规律五知觉的基本特征,一感觉和知觉的概念,一.感觉sensation的概念1感觉：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉是一种直接反映，它要求。

17、作业治疗技术,第2版,作业治疗技术,第九章感觉障碍作业治疗,重庆三峡医药高等专科学校张建忠,学习目标,1掌握感觉障碍的作业治疗方法,2熟悉感觉障碍的常见原因及训练时的注意事项,3了解感觉再训练,感觉脱敏治疗的基本原理,1112023,学习内。

18、第六节 感 觉 障 碍,一概念 感觉是各个感受器对各种形式的刺激信息在大脑中的直接反映。,常见疾病病因与治疗方法感觉障碍,1,第六节 感 觉 障 碍一概念常见疾病病因与治疗方法,二分类:一普通感觉 浅感觉 深感觉 复合感觉二特殊感觉三解剖及。

19、第五章 感觉和知觉,本章主要内容：一感觉概述二知觉概述三感知觉规律在教学中的应用,羹履坍牢谦哑邓玖庐遥屹伸寸书熟慢件锌啤植纲晨凿超墅逝极藤睫胡萝嘘感觉和知觉感觉和知觉,1什么是感觉,一感觉,感觉是刺激物作用于感觉器官，经过神经系统的信息加工。

20、护理心理学第二章心理学基础新版,护理心理学第二章心理学基础新版,学习目标,1掌握心理现象的基本内容2理解心理是脑的功能3理解心理是客观现实在人脑中的反映4掌握心理过程认知情绪与情感意志5掌握人格的倾向性需要动机兴趣；人格心理特征能力气质性格。