教案公开课优质课1

1、教案公开课优质课教案一,教学内容二,教学目标,学习掌握身体部位单词和电脑配件单词,掌握四会和三会单词,复习动词的用法,学习的用法,即第三称单数形式,三,教学重难点,四,教学过程,带领同学们学习英文歌曲,一首英文歌不。

2、教案公开课优质课,教案教学目标,知识技能目标,单词,句子,教学重难点,能听懂,会说,认读单词,能听懂,会说,认读并能运用句型,去描述一年四季所穿的及不穿的衣服,教学准备多媒体课件,单词卡片,录音机,教学过程,教师热情地和学生打招呼,做简单的。

3、教案公开课优质课教案一,教学目标,要求学生能够听,说,认读各种新学单词,能正确使用提问疑问并能做出回答,二,教学重难点,特殊疑问句的问答以及各种信息的替换和交流,通过多种教学方式激发学生的学习兴趣,培养学生的听说能力,三,课前准备,教材相配。

4、教案公开课优质课教案一,教学目标,学习新单词,学习主要句型,用,谈论能力,二,教学重点新单词,主要句型,三,教学难点用新单词,主要句型说话,四,教学方法自主,合作,参与,五,教学过程,热身复习,教师出示一张一个男孩打篮球的图片,与学生展开问。

5、教案公开课优质课,教案一,教学目标,二,教学重难点,及第三人称单数,动词,三,教学方法讲授法,游戏法四,教学过程热身复习,师生表演,通过看图片一部分猜的游戏复习物品方面的词,如,等,在猜的过程中练习学过的,等句式,为后面的学习作好铺垫,任务。

6、教案公开课优质课,教案一,教学目标,能够听懂并读出的十个数词,能够用,句型进行问答练习,二,教学内容,十个数词,句型三,教学重点,十个数词,句型四,教学难点十个数词的发音及句子,五,教学准备课件,书包,文具,鸟的图片,单词卡六,教学过程。

7、教案公开课优质课,教案一,教学目标,能听,说,认读衣服类单词,及其复数形式,理解并运用的第三人称单数形式来表达他人的喜好,二,教学重点衣物类单词及其复数形式,三,教学难点如何利用第三人称来讨论他人的喜好,四,教具准备单词卡片,多媒体课件五。

8、教案公开课优质课教案一,教学重点单词,句型,听懂理解会说,的句型和肯定回答,否定回答,二,教学栏目三,教学目标,知识目标,掌握本课主要生词并能熟练的听说认读,及听懂理解会说的句型和肯定回答,否定回答,能力目标,能听懂理解会说句型,并在实际情。

9、教案公开课优质课教案一,教学内容,二,教学目标,知识目标,能够听说认读单词,能熟练运用句子,技能目标,能用,发出和接收指令,情感与态度目标,培养学生学会礼貌发出指令,听取指令,与他人交流的能力,及培养学生自觉整理学习和生活物品的良好习惯,三。

10、ModuleUnitWhatcanyousee教案公开课优质课Module4Unit2Whatcanyousee教案一,教学目标,1,Words,plane,eat,fly,ride,climb,2,Sentences,Whatcanyou。

11、教案公开课优质课教案一,教学目标,单词,数字,句型,应用目标,英语表达一百以内的加法,二,教学重难点,重点,数字,难点区别,三,教学准备,新手单词的图片,数字卡片,教学挂图,教学磁带等,四,教学过程,热身复习,心有灵犀,教师说出单词首字母及。

12、教案公开课优质课,教案,知识目标,能听说读写单词,理解掌握短语,能听懂,会用,询问一些节日的具体日期,并能运用所学词汇灵活作答,情感目标,在情景创设中培养学生合作学习的能力,通过多种形式的游戏和活动,激发学生学习英语的兴趣,通过本课的学习。

13、教案公开课优质课,教案第一课时一,教学目标,知识与技能,学习元音音标和辅音音标,让学生能听懂,掌握正确的发音方法,过程与方法,训练学生通过学习这个音标的正确发音,进行拼读包含这些音素的单词音标的能力,情感态度与价值观,培养学生学习英语的兴趣。

14、教案公开课优质课,教案第一课时一,教学目标,知识与技能,学习元音音标,和辅音音标让学生能听懂,能正确地发音,过程与方法,训练学生通过学习这三个音标的正确发音,拼读包含这些音素的单词音标的能力,情感态度与价值观,培养学生学习英语的兴趣,热情。

15、教案公开课优质课教案一,教学重点词汇,课文,了解各职业特点,能对号入座,能理解课文,看图并认读课文,初步掌握句型,二,教学栏目,三,教学目标帮助学生熟记本课重点单词,通过的对话,帮助学生学习句型,通过中的图示及听音频,帮助学生进一步巩固和运。

16、教案公开课优质课,教案一,教学目标知识目标,能听懂,会说,初步认读衣服类单词,做到发音准确,能听懂,会说,并用,做出回答,通过,让学生慢慢懂得讲礼貌的重要性,能力目标,能在实际生活中运用英语表达熟悉和喜爱的衣服,培养学生根据情景正确运用语言。

17、教案公开课优质课教案一,教学目标语言知识目标,学习词组,和,学习第三人称单数动词的表达形式,学习字母组合在单词中的读音,学唱韵律诗,功能,能用英语介绍他人的日常活动,语言技能目标,能够认读和正确书写词组,和,能够介绍他人的日常活动及时间,情。

18、ModuleUnitAttheweekend教案公开课优质课Module3Unit6Attheweekend教案Teachingaims1,Letsreadthete,tandanswerthequestions,2,Canwriteand。

19、教案公开课优质课教案第一课时一,教学目标,知识与技能,学习个辅音音标及两个元音音标,让学生能听懂,能正确地发音,过程与方法,训练学生通过学习这个音标的正确发音,拼读包含这些音素的单词音标的能力,情感态度与价值观,培养学生学习英语的兴趣,热情。

20、教案公开课优质课,教案一,教学目标知识目标能够听懂,会读,会说对话中出现的单词,能够听懂,会读,会说对话中出现的重点句子,能够理解对话内容,完成与对话内容相关的练习,技能目标能够在正确朗读语篇,获取语篇信息,回答语篇相关问题的基础上,运用相。