急救PPT文档

1、教学内容,电击,淹溺,中暑,补充,冻伤,补充,电击,教学目标,触电,电烧伤,定义,指一定量的电流或电能量,静电,通过人体,引起组织不同程度的损伤或器官功能障碍,甚至死亡,发病机制,电流对人体的伤害包括,电流本身损伤机体的效应,引起心室颤动心。

2、在生活中同学们参加运动是否受过伤,又是怎么处理的,让我们欣赏一下,运动损伤的原因1,认识不足,措施不当,对运动损伤预防的重要性认识不足,未能积极地采取有效的预防措施,易导致运动损伤的发生,2,准备运动不足,A,不做准备活动就进行激烈的体育活。

3、主要内容,脑卒中现状脑卒中症状识别个论,短暂性脑缺血发作,脑梗死,脑出血,蛛网膜下腔出血,脑卒中院前急救,最后的岁月,轮椅上的列宁,这是列宁去世前由无名氏拍的最后两张照片之一,那时他已数度中风,由他亲爱的妹妹玛丽亚乌亚诺娃护理,2006年1。

4、硫化氢是一种剧毒的气体,在石油天燃气的钻探过程中又无法避开,因此,掌握硫化氢的中毒途径及现场急救知识对于保障人身安全,实现安全生产都具有重要意义,1,硫化氢进入人体的途径,硫化氢只有进入人体并与人体的新陈代谢发生作用后,才会对人体造成伤害。

5、定义,急性上消化道出血系指屈氏韧带以上的消化道,包括食管,胃,十二指肠,胆道和胰管等病变引起的出血,根据出血的病因分为非静脉曲张性出血和静脉曲张性出血两类,上消化道大出血一般指短期内出血量在1000ml,占血容量的20,在所有引起急性上消化。

6、一,气管异物梗塞急救,1,气道梗塞及类型气道梗塞,异物可引起气道部分梗塞或完全梗塞,气道不完全梗塞,气道完全梗塞,海氏手法进行腹部冲击,气道不完全梗塞病人表现特征,v,形手势,可以有咳嗽,喘气或咳嗽无力,呼吸困难,张口吸气时,可以听得异物冲。

7、气道解剖,病因,异物种类,1,食物,如花生,果核,口香糖2,工作用物,小钉子,弹丸,小块物件3,生活用品或儿童玩具,易发人群,老人儿童脑血管疾病,气道阻塞类型,无法说话,呼吸,咳嗽,手指抓压颈部,完全阻塞,气道阻塞类型,强烈的刺激性咳嗽,喘。

8、2023年4月30日星期日,1,随着工农业生产和交通事业的发展,近些年各种创伤也有大幅度的上升,加之各种突发事件的发生,常因此危及人们的生命财产安全,尤其是车祸伤,近些年发展迅猛,已经成为人类死亡的重要因素,2023年4月30日星期日,2。

9、医患紧张现状,最新资料显示,近几年来医患纠纷上升幅度十分明显,仅南京地区医院每年发生大小医疗纠纷就多达2000多起,国家卫生资源配置不合理,医患关系依然成为大家关注的问题,消费者,心理,媒体的大肆渲染,断章取义,现如今紧张的医患关系,对于大。

10、气道异物阻塞原因,好发人群,老年人,婴幼儿老年人咳嗽反射动作迟缓,进食时,进食时说笑吃大块食物,如鸡块,排骨,鲍鱼,速度太快,咀嚼不全,吞咽过猛婴幼儿好发于三岁以下,当口中含物说话,哭笑,打闹剧烈活动时,口含物很容易被吸入气管,引起气管阻塞。

11、气道异物阻塞原因,好发人群,老年人,婴幼儿老年人咳嗽反射动作迟缓,进食时,进食时说笑吃大块食物,如鸡块,排骨,鲍鱼,速度太快,咀嚼不全,吞咽过猛婴幼儿好发于三岁以下,当口中含物说话,哭笑,打闹剧烈活动时,口含物很容易被吸入气管,引起气管阻塞。

12、定义儿童意外伤害又称为儿童意外事故,可以定义为由意想不到的原因所造成的损伤或死亡,如溺水,窒息,跌落伤,烧烫伤,切割伤等,儿童意外伤害问题已引起全社会的广泛关注,让儿童,远离意外伤害,刻不容缓,幼教老师,家长,还有孩子们有必要了解预防儿童意。

13、有什么不妥吗,山东济南幼儿园发生一起5岁儿童困死车中事件,第六章托幼机构的安全与急救,发生意外事故的原因,保教人员安全意识不强,最常见是哪一类意外伤害,意外伤害人群分布特点15,19岁最高1,4岁次之,每年700孩子因跌落,67,73,而离。

14、伤病员搬运术,伤病员在现场进行初步急救处理后和在随后送往医院的过程中,必须经过搬运这一重要环节,规范,科学的搬运术对伤病员的抢救,治疗和预后都是至重要的,从整个急救过程看,搬运是急救医疗不可分割的重要组成部分,仅仅将搬运视作简单体力劳动的观。

15、全世界每年有3,500,000人死于各种伤害,我国仅交通事故每年死亡约10万人,创伤在44岁前占死亡原因的第一位,创伤是现代社会的第一公害,创伤的危害,创伤死亡与创伤总人数相比仅为冰山的一角,死亡19509受伤102100四川地震,截至20。

16、定义,心脏性猝死是指健康人或在已有的疾病稳定的情况下,突然心跳骤停,呼吸也很快停止,脑的供血供氧立即中断的情况,又称急死,多数来不及抢救,猝死主要原因是冠心病,有人观察10年统计证实,在1小时内猝死的463例中,冠心病占91,从发作至猝死的。

17、創傷,創傷的定義,創傷是體表或體內軟組織受損的現象創傷的原因,創傷主要是由外力造成的,可能是機械,槍彈所引起的,容易受傷的部分,創傷的合併損傷,1,出血,因傷勢而異,大出血可能危及生命安全,2,特別組織損傷,創傷的同時傷及血管,神經,骨骼與。

18、教学安排理论课,课时,操作实践,课时,第周考核考核方式闭卷,操作实践课,平时,突发事件,录象,汶川大地震,突发事件,禽流感,突发事件,印度洋海啸,死亡人数月报告,印尼,斯里兰卡印度,泰国马尔代夫,马来西亚缅甸,法国,德国,瑞典英国,美国,挪。

19、第一节概述,第九章灾害事故急救,灾害事故急救,刘保池,主要教学内容,灾害事故急救,刘保池,一,灾害定义,灾害事故急救,刘保池,二,灾害原因,原因,灾害事故急救,刘保池,自然灾害,洪水,灾害事故急救,刘保池,自然灾害,龙卷风,灾害事故急救,刘。

20、一,概述,酒精又名乙醇,为无色,透明,易挥发性液体,为许多药物的良好溶媒,酒精可作为某些工业的原料,7075,浓度的酒精作为医用,灭菌消毒剂,在各种酒类饮料中也含有不同浓度的酒精成分,酒精对人体的危害可分为,直接毒性中毒,成瘾,戒酒间接影响。