普通话测试评分标准

1、国家普通话水平测试等级标准在山东方言区测试中的活用与测试等级切分,普通话水平测试是标准参照型口语能力测试,国家语言文字工作委员会1997年12月5日颁布的普通话水平测试等级标准,试行,国语199764号,是面向全国各大方言,涵盖全部汉语方言。

2、学校推广普通话活动方案学校推广普通话活动方案一,指导思想为了更好地推广普通话,让普通话真正成为我们的校园语言,依据国家通用语言文字法,认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,结合我校实际情况,认真落实,强化措施,查缺补漏,及时整改,在组织师。

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5、年来,学校积极开展语言文字工作,不断提高对这项工作重要性,必要性的认识,因此,我们将语言文字工作渗透在幼儿园的各项工作之中,聚焦儿童发展,提高教师素养,打造教育品牌,有效地推进了校精神文明建设和教育教学改革进程,我们的主要做法如下,一,将语。

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7、2021年参加普通话培训心得 2021年参加普通话培训心得1上周末，我有幸参加了师训科举办的普通话提高培训班。虽然仅是短短的两天学习，却有着别样的体会。刚开始学习是不以为然的。不就是普通话吗上学时就已达到二甲，毕业后做了将近十年的教师，上课。

8、普通话语音训练,文学院汉语教研室,第一讲普通话概说,一,普通话的有关问题,1,现代汉语,广义的现代汉语指现代汉民族所使用的交际语言,包括普通话和各种方言,狭义的现代汉语专指普通话,普通话是现代汉民族的共同语和标准语,是中华人民共和国国家通用。

9、普通话口语训练,一,语言的重要性,1,语言是人类最重要的交际工具,2,语言是人类独有的交际技能,3,世界上的语言种类很多,据统计,公元前约有一万二千种,保留和使用到今天的大约还有六千种,第一章绪论,二,普通话,1,定义普通话是,以北京语音为。

10、普通话水平测试PSC应试辅导,普通话水平测试PSC应试辅导,个人普通话水平自测,奈柰捺 瞥憋撇 辍缀啜 陷谄掐馅焰 镖剽瞟漂膘鳔,穴 瘪 钵 埠 垣舂 皴 吠 喙 撅 鳗 啮 畦 跷 祛缫 楔 霰 癣 渍 核儿 角逐 梵文 只身濒临 不啻 。

11、教师普通话培训活动简报篇1为进一步提升教师的普通话水平,10月21日晚,武陵源区机关幼儿园邀请省级普通话测试员谭亚妮为全体专任教师进行普通话培训,培训中,谭老师从普通话中的平舌音,翘舌音,鼻音,边音,前后鼻音等发音特别需要注意的要点和难点进。

12、普通话水平测试解析,一,普通话水平测试的发展历程1,1956年2月,国务院发出关于推广普通话的指示2,1957年,国家确定,大力提倡,重点推行,逐步普及,的推普工作方针,并成立由陈毅副总理为主任的全国推广普通话工作委员会,3,1994年10。

13、编辑人员:顾 问: 汤宇华 毕节学院党委副书记纪委书记总策划: 王 蛟 毕节学院大学生普通话推广协会主席王 凯 毕节学院大学生普通话推广协会副主席郭 倩 毕节学院大学生普通话推广协会副主席指导老师: 樊 奇 教育与科学学院团总支书记 冯玉珍。

14、普通话诵七十华诞,规范字书爱国情怀,定义,普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语,普通话,1,普通话定义,特点,推广意义2,怎样推广普通话3,关于普通话等级考试,内容概要,这个定义。

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