少儿播音主持培训

1、第十单元第一课时课前一,教学内容,1,口部操常规训练2,气息,僻里啪啦,的练习3,公众礼仪训练,微笑请学生带领大家做气息训练4,古诗朗诵,江雪二,教学目标,1,掌握口部操常规训练2,正确发,僻里啪啦音,3,使学生微笑得体,可以顺利带领大家做。

2、第四单元第二课时课前教学内容,1,语音发生基础训练,声母d,韵母ao,ou,iu2,绕口令练习,黑斗与黑豆3,儿歌朗诵,冬爷爷的胡子二,教学目标,1,掌握声母d,韵母ao,ou,iu发音要领2,熟背黑斗与黑豆3,能够声情并茂的展示冬爷爷的胡。

3、少儿播音主持,教学目标,1,使学生对播音与主持有一个初步的认识,2,熟悉本班学生的情况,包括学生的基本信息以及语言基础等,3,使学生了解我们所学的课程的性质和意义,激发学生的学习兴趣,教学重点,1,何为,播音与主持,2,激发学生的学习兴趣。

4、第九单元第二课时课前一,教学内容,1,播音发声基础训练,声母k的练习和韵母un的练习2,绕口令练习,花青蛙3,儿歌朗诵,爱妈妈一,教学目标,1,掌握声母k和韵母un的发音要领2,熟背绕口令花青蛙3,能够声情并茂的朗诵儿歌爱妈妈二,教学重点。

5、第十六单元第二课时课前一,教学内容,1,播音发声基础训练,零声母y,W的练习2,绕口令练习,蜗牛出门3,儿歌朗诵,大家都说普通话一,教学目标,1,掌握字母b,韵母a,e的发音要领4,熟背绕口令蜗牛出门5,能够声情并茂的朗诵儿歌大家都说普通话。

6、课前一,教学内容,1,播音发声基础训练,声母zh,Ch的练习和韵母Ong的练习2,绕口令练习,锄长草3,儿歌朗诵,帆一,教学目标,1,掌握字母zh,ch,韵母Ong的发音要领2,熟背绕口令锄长草3,能够声情并茂的朗诵儿歌帆二,教学重点,教学。

7、十三单元第二课时课前一,教学内容,1,播音发声基础训练,声母c,S的练习和韵母ing的练习2,绕口令练习,四粒虱子3,儿歌朗诵,蒲公英一,教学目标,1,掌握字母c,s,韵母ing的发音要领4,熟背绕口令四粒虱子5,能够声情并茂的朗诵儿歌蒲公。

8、第十四单元第一课课前一,教学内容,1,口部操常规训练2,力度音量训练,hei,ha的练习3,公众礼仪训练,综合训练4,古诗朗诵,鹿柴二,教学目标,1,掌握口部操2,正确发hei,ha3,公众礼仪综合训练4,学会鹿柴中每个字的正确发音,停连。

9、第二单元第一课时课前一,教学内容,1,口部操训练,第二节双唇左右运动2,气息,a音的练习3,公众礼仪训练,自我介绍4,古诗朗诵,春晓二,教学目标,1,掌握双唇左右运动2,正确发a音并结合气息持续一段时间3,强化自我介绍,完善学生礼仪动作4。

10、第七单元第二课时课前一,教学内容,1,播音发声基础训练,字母1的练习和韵母en的练习2,绕口令练习,老姥姥3,儿歌朗诵,谁和谁好一,教学目标,1,掌握字母1,韵母en的发音要领2,熟背绕口令老姥姥3,能够声情并茂的朗诵儿歌谁和谁好二,教学重。

11、第十六单元第一课时一,教学内容,1,口部操训练2,气息音量训练3,公众礼仪训练,走台4,古诗朗诵二,教学目标,1,要求学生正确掌握口部操2,掌握气息的训练,以hei,ha为练习内容,让学生明白腹中气流越强大有力,声带震动产生的震动频率就越高。

12、第十二单元第一课时一,教学内容,1,部操训练2,气息音量训练3,公众礼仪训练,走台4,古诗朗诵二,教学目标,1,要求学生正确掌握口部操2,掌握气息的训练,以嚅里啪啦为练习内容,让学生明白腹中气流越强大有力,声带震动产生的震动频率就越高,声音。

13、第四单元第一课课前一,教学内容,1,口部操训练,第四节口的开合运动2,气息,a音的第四次训练3,公众礼仪训练,丰富自我介绍的内容4,古诗朗诵,春夜喜雨二,教学目标,1,掌握口的开合运动2,正确发a音的基础上,尽量延长,增加强弱变化3,学会自。

14、第三单元第二课课前一,教学内容,1,声母f2,韵母aieiui3,绕口令,纸飞机4,儿歌朗诵,秋天的颜色二,教学目标,1,掌握声母f,韵母aieiUi发音及其相关字词2,掌握绕口令,纸飞机,并能够熟练展示3,理解儿歌朗诵,秋天的颜色,并能够。

15、第二单元第二课时课前一,教学内容,1,播音发声基础训练,声母p,m的练习和韵母i,u,Ii的练习2,绕口令练习,吹泡泡3,儿歌朗诵,熊妈妈请客一,教学目标,1,掌握声母p,m和韵母i,u,U的发音要领2,熟背绕口令吹泡泡3,能够声情并茂的朗。

16、第十五单元第一课时课前一,教学内容,1,口部操常规训练2,气息音量训练,hei,ha的练习3,公众礼仪训练,综合训练发音练习4,古诗朗诵,望庐山瀑布二,教学目标,1,熟悉掌握口部操各节运动2,正确发hei,ha音3,站姿,走姿,表情,自信。

17、第十三单元第一课时课前一,教学内容,1,口部操常规训练2,气息训练,hei,ha3,公众礼仪训练,综合训练4,古诗朗诵登鹳雀楼二,教学目标,1,复习口部操的全部内容2,掌握气息训练hei,ha的训练3,能够顺利完成公众礼仪训练的综合训练4。

18、第三单元第一课时课前一,教学内容,1,口部操训练,第三节,绕唇运动2,气息,a音练习,练习,阿毛,3,公众礼仪训练,自我介绍4,古诗朗诵,咏柳二,教学目标,1,掌握绕唇运动2,正确发a音3,学会自我介绍,规范学生礼仪动作4,了解古诗咏柳的作。

19、第十五单元第二课时一,教学内容,1,语音发声基础训练2,绕口令练习3,儿歌朗诵二,教学目标,1,要求学生正确掌握声母sh,r2,让学生练习绕口令,许多绕口令都很有意思,初学的幼儿都会喜欢读和练,所以要让绕口令有趣练习,只要他们进步,就要表扬。

20、少儿播音主持,小学2018,07,语言交流,表达想法沟通心灵抒发感想,释放喜怒哀乐保存文字,文化,小播音员小主持人运用语言,怎么保护我们的嗓子,声音是怎么发出来的,用手摸一摸,不大喊大叫,不长时间用嗓,过于用力喊叫会对我们的声带造成伤害,保。