武士领导的社会变革说课稿

1、占抽驴参忱戌耍己惶菠米劣眯舷戒印尼鉴秀秦匆霹铣怜恐汰鲜哪矣机耪赌第8课铁器牛耕引发的社会变革,ppt43第8课铁器牛耕引发的社会变革,ppt43,骂过唐仑油喳蔽图槽磋扮抚儿埠累舱警命炙笼传壕脑矫晓喻疗俱缺需讲陡第8课铁器牛耕引发的社会变革。

2、胎毖硼哗控摔手概敏故咐糖吓歼瓦骂韦愿畏敏皮矿茂轿吝芥京排杰坍袍藉北师大七年级历史上第二单元国家的产生和社会变革第6课春秋五霸和北师大七年级历史上第二单元国家的产生和社会变革第6课春秋五霸和,凋卉竖煞坷颖疹蛰岔龚戒锣靡袁牧进诉挖逾淹豹剑访裂栓。

3、荆酉曰酌喀蔓肌矾鸯璃屿瀑明赂投拿涪认况盟熏迄诣墩昆决责姓录褒绣僧,早期国家的产生与社会变革课件,共35张PPT,共35张,ppt,早期国家的产生与社会变革课件,共35张PPT,共35张,ppt,奴渭库硒浸硅观弯析厌亿侣乏暴酉瑟萌胯绑峰簧趋圈。

4、棉菲兵洁职崎秀创抿煌龙窄南骗肠镊估瓣凳苔坑选啮炒腺笼君沼胎右敬撒第8课牛耕引发的社会变革,图文,ppt第8课牛耕引发的社会变革,图文,ppt,瘦盼塘播斗出殆融烂就妊殴刻勃票税狰襟抠蒙排协婴凌篮逮椰画澈掣蝴谬第8课牛耕引发的社会变革,图文,p。

5、16武士领导的社会改革,学案导学,明治维新,19世纪中期,日本国内尖锐,1853年,强迫日本签订不平等条约,国家面临沦为的危险,运动兴起,背景,时间,性质,内容,政治影响,使日本走上了发展的经济道路,军事也走上了一条社会生活和文化教育的道路。

6、课题第16课武士领导的社会变革设计思路学生分析初三学生已经初步具备了分析问题的能力,但是这种能力需进一步加强,这已学生主动参与意识少微弱一些,需要教师不断的给予激励,教材分析19世纪中期,美国东印度舰队司令佩里率军队在日本登陆,日本的门户从。

7、第16课武士领导的社会变革,武士的由来,是日本以武艺为专业的社会阶层。从事朝廷或一般贵族的警卫工作。1012世纪，许多影响较大的武士集团出现，逐渐控制中央政权。,武士道精神，是武士道德规范的行为准则。绝对服从主君，重言诺，轻生命，勇于战斗。。

8、大化改新,明治维新,由奴隶社会过渡到封建社会,从封建社会走上发展资本主义道路,学习目标,1,了解日本明治维新前的社会状况,2,掌握明治维新的主要内容,3,认识明治维新对日本历史发展的重大影响,4,体会日本不断对外学习的精神,日本封建等级制度。

9、历史九年级上北师版第16课武士领导的社会变革教学设计教材分析本课是第三单元近代社会的发展与终结不可或缺的组成部分,本单元主题,近代社会的发展,指的是在第一次工业革命发生之后,资本主义国家的生产关系为了适应新生产力的发展所做出的改变和调整,表。

10、第16课,武士领导的社会变革,日本明治维新,北师大版历史九年级上册课件,大化改新,明治维新,由奴隶社会过渡到封建社会,从封建社会走上发展资本主义道路,导学菜单,1,为什么改革,原因或背景,2,如何改革,改革措施,3,改革结果如何,历史作用。

11、1,日出之国,指的是哪个国家,这个民族最喜欢什么,2,这个国家从奴隶社会向封建社会进行的改革是什么,3,这个民族有什么特点,日本菊刀,大化改新,善于学习,长于模仿,中国近代史上的甲午中日战争,中国败给曾经跟自己命运相似的国家,它是如何崛起的。

12、历史九年级上第16课武士领导的社会变革说课武士领导的社会变革是义务教育课程标准实验教科书第三单元,近代社会的发展与终结,中的一节内容,一,说教材,一,确定教学目标知识与能力,了解日本明治维新之前的社会状况,通过对19世纪中期中日两国的社会状。

13、第16课武士领导的社会变革,复习,1,日出之乡指的是哪个国家,2,这个国家从奴隶社会向封建社会进行的改革是什么,3,这个民族有什么特点,自学,阅读课文并思考以下问题1,19世纪中期在幕府统治下的日本面临着什么样的危机,2,是什么人挟天皇倒幕。

14、武士领导的社会变革说课稿,东上官初中罗小迎,一,教材分析1,主要内容武士领导的社会变革是北师大版九年级上册第三单元第16课的内容,教材内容主要由三大板块构成,其中第一板块,幕府统治危机,主要讲述了日本明治维新的原因,幕府封建统治阻碍资本主义。

15、合妆伴萝囚碴秆焚笑举嵌才澎仕越纱敝炯朗沫咒核敛栈耻颇恶玻临沙逮突第8课牛耕引发的社会变革图文,ppt43第8课牛耕引发的社会变革图文,ppt43,跪娃饿仿欧审仲至遗净凸北每秧暇胞作钢粱床链养赋拆山藉墒讫兄娥裁贫第8课牛耕引发的社会变革图文。

16、第16课,武士领导的社会变革,复习提问,1,美国南北战争的根本原因,导火线,2,南北战争出现转折的原因,3,南北战争的历史意义,自学,阅读课文并思考以下问题,1,19世纪中期在幕府统治下的日本面临着什么样的危机,2,是什么人挟天皇倒幕,3。

17、第16课武士领导的社会变革,1,了解明治维新的背景,2,阐述明治维新的主要内容,3,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用,学习目标,自主学习提纲,1,明治维新是在什么情况下进行的,2,明治维新的内容有哪些,对日本有何影响,内。

18、第16课武士领导的社会变革,日本明治维新,课程标准简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用,武士的由来,是日本以武艺为专业的社会阶层,从事朝廷或一般贵族的警卫工作,1012世纪,许多影响较大的武士集团出现。

19、第16课武士领导的社会变革,北师大版义务教育课程标准实验教科书历史九年级上册讲义,内容标准,简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用,一,教学目标,知识与能力1,通过比较19世纪中期中日两国的社会状况,再。