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1、合情推理与演绎推理,演绎推理,教学过程,一,复习,合情推理,归纳推理,从特殊到一般从具体问题出发观察,分析比较,联想归纳,类比推理,从特殊到特殊,类比提出猜想,案例,观察,由上述具体事实能得到怎样的结论,在平面内,若,则,类比地推广到空间。
2、第二章 推理与证明,2.1 合情推理与演绎推理,福尔摩斯,柯南,4.北军不善水战,1.今夜恰有大雾,2.曹操生性多疑,3.弓弩利于远战,草船借箭必将成功,我们来推测诸葛亮先生的推理过程:,根据一个或几个已知的判断来确定一个新的判断的思维过程。
3、一,复习回顾,由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概栝出一般结论的推理,称为归纳推理,简称归纳,2,类比推理,1,归纳推理,由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出。
4、第五章演绎推理,一,第一节推理的概述,第二节直言判断直接推理第三节直言三段论第四节关系推理,一,什么是推理,二,推理的组成三,结论真实的推理和合乎逻辑的推理四,推理作用五,推理的种类,第一节推理的概述,一,什么是推理,推理是根据一个或几个已。
5、实验中学黄家常,温故知新,合情推理,归纳推理,2,归纳推理和类比推理区别,1,分类,1,归纳推理,特殊到一般,2,类比推理,特殊到特殊,3,合情推理的作用,提出猜想,类比推理,小明是一名高二年级的学生,17岁,迷恋上网络,沉迷于虚拟的世界当。
6、第五章演绎推理,下,主讲,高维新副教授,内容提要,本章介绍复合判断推理,通过本章的学习,要掌握各种复合判断推理的逻辑形式及其规则,学会在思维和表达中运用这些推理,并能区分有效的推理和无效的推理,进一步提高逻辑思维能力,第一节联言推理,一,什。
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8、2,1,2合情推理演绎推理,1,推理的定义,从一个或几个已知命题得出另一个新命题的思维过程,一,复习回顾,2,推理的分类,3,归纳推理,从个别事实中推演出一般性的结论的推理,归纳推理是从特殊到一般,从部分到整体,注意,归纳推理的结论不一定正。
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10、合情推理与演绎推理,问题提出,1.归纳推理和类比推理的基本含义分别是什么,由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理,称为归纳推理.,由两类对象具有某些类似特征和其中一类。
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14、,2.1.1合情推理,推理与证明,推理,证明,言之有理,论证有据,第二章 推理与证明,已知的判断,新的判断,根据一个或几个已知的判断来确定一个新的判断的思维过程就叫推理.,10 3720 31730 1317,数学皇冠上璀璨的明珠哥德巴赫猜。
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16、2,1,2演绎推理,复习,合情推理,归纳推理类比推理,从具体问题出发,观察,分析比较,联想,提出猜想,归纳,类比,类比推理的一般步骤,找出两类对象之间可以确切表述的相似特征,用一类对象的已知特征去推测另一类对象的特征,从而得出一个猜想,检验。
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18、第二章 推理与证明,内容结构 推理与证明是数学的基本思维过程,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式推理一般包括合情推理和演绎推理在本章中,我们将通过对已学知识的回顾,进一步体会合情推理演绎推理以及二者之间的联系与差异;体会数学证明的特点,。
19、第二章推理与证明,2,1合情推理与演绎推理,福尔摩斯,柯南,周瑜非常嫉恨诸葛亮,总想找个理由杀掉诸葛亮,一天,周瑜让诸葛亮造10万枝箭,并说10天内就要,诸葛亮痛快地答应了,说,我3天之内就送10万枝箭过来,周瑜很吃惊,诸葛亮向鲁肃借了20。