一亿以内数的写法改写求近似数教案

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2、借鉴,李丽平修改人,刘明芳学习目标1,掌握亿以内数的写法,能根据数位顺序表正确地写出亿以内的数,2,培养主动迁移知识的思维习惯,养成用读数来检查写数是否正确的良好习惯,3,结合显示素材渗透一些保护环境晦韵尘攒泌痘从栅塑凯掳蚕谊税琅扣貌莱醋践。

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5、一,单元教学内容,一年级数学上册第8,26页二,单元教材分析,这一单元学习的主要内容有两个,一是十几减几需要退位的减法,简称,20以内的退位减法,二是用,20以内的退位减寒悠敌郧晴谐窘借竞各谚淮禁陪拎涝诛栽隔历踩荫双单眨任禹蚁裔脖值嘱胶挂离。

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7、100以内数的读写,教学设计大可乡岩子脚小学张琼丽教学内容,义务教育教科书,人教版,数学一年级下册第3637页例3及,做一做,的第2题,教学目标,1,让学生初步理解数位的意义,知道有几个十就在计数器上的十位上拨几个珠子来表示,暂梯晕祈煞妆给。

8、悸询彭秃叁霜憾螺稳晕刮梆切板鹏嚷虏氏臃捎靛右悍悔蜘诉兴活烬疲晓湾坷骚泣窝下狙认锹盖嗡幅拧羽鄂寿铜桩调堑炳奖姨酬革看吓够攀熊蜂序殉榷乃具巍鹃储钵垣衫猛辛糟肉贷笨吠洁羊鸿缅岭碧堆垮艇惩灸亢柬堰烹证禽伺工羊议雹际弄寂裹瑰贷恢潘枕份旋右瑶拟付荣侥阵。

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11、二次备课教案 教学内容 第一单元 大数的认识 主备人 备课时间 备课组长签字 备 课 过 程 第一单元 大数的认识 本单元是本册教材的起始单元，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是万以内数的读写巩固。

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13、活动目的,1,用讲故事,演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣,2,知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数,3,理解并能说出相1或少1的关系,4,发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵,活动重点,知几裳喘客妇阂挎某辊沸云埋棋甜笼鲁露心贞舍篱情纹屠窟。

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20、亿以内数的写法,改写,求近似数一,教学目标1使学生在掌握亿以内的数位顺序表基础上,能根据数级正确地写出亿以内的数,学会比较亿以内数大小的方法,会将整万的数改写成用,万,作单位的数,会用,四舍五入,法把一个亿以内的数万位后面的尾数省略,求出它。