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5、一元一次不等式组教学设计思想准确熟练地解一元一次不等式以及用数轴上的点表示不等式的解集是这节课的基础,因此讲新课之前要复习提问这些内容,本节教学的重点是一元一次不等式组和它的解法,难点是正确应用不等式的基本性质对不等式进行变形,求不等式组中。
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8、一元一次不等式组说课稿一元一次不等式组说课稿尊敬的各位专家评委,大家好,我是自考教师资格证号考生,今天我说课的题目叫一元一次不等式组,它属于义务教育第三学段的课程内容,下面我从教学背景,教法和学法,教学过程,板书设计等几个方面对专家评委说说。
9、一元一次不等式组,回忆,1,什么是不等式的解集,2,求解一元一次不等式有哪些步骤,一个不等式的所有解,组成这个不等式的解的集合,简称为这个不等式的解集,去分母,去括号,移项,合并同类项,将未知数的系数化为1,在数轴上表示不等式的解集时应注意。
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11、知识清单,第8课一元一次不等式,组,课前小测,经典回顾,中考冲刺,1,本节内容考纲要求考查不等式的基本性质,求不等式,组,的解集,并会在数轴上表示其解集,用一元一次不等式解实际问题,广东省近5年试题规律,直接考查一元一次不等式,组,的解法。
12、第九章一元一次不等式和一元一次不等式组复习,一,知识点总结,不等号,表示下等关系的符号称为不等号,一般包括,五种,例,用不等号表示下列两数或两式的关系,不等式,用不等号连接起来的式子,例用适当的符号表示下列关系,的倍比小,的倍与的和大于,除。
13、一元一次不等式和一元一次不等式组测试卷班级,学号姓名,一,填空题,每空3分,共36分,1,用不等式表示,1,的倍小于,2,的倍与的差不小于4,3,12与,的2倍的和是正数,2,已知,1,不等式的解集是,2,不等式的正整数解是,3,绝对值不大。
14、一元一次不等式组,知识回顾,一,简述解一元一次不等式的基本步骤,二,解下列不等式并在同一数轴上表示解集,答案,把几个含有相同未知数的一元一次不等式合在一起,就组成一元一次不等式组,一元一次不等式组,下列各式中,是一元一次不等式组的是,练习。
15、解一元一次不等式组教案全套教学目标,知识与技能,L了解一元一次不等式组的概念,2,理解一元一次不等式组的解集,能求一元一次不等式组的解集,3,会解一元一次不等式组,过程与方法,通过具体问题得到一元一次不等式组,从而了解一元一次不等式组的概念。
16、第二章一元一次不等式与一元一次不等式组,2,6一元一次不等式组,一,银川市回民中学乔英英,1,能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的2,一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的3,什么叫一元一次不等式,温故知新,解,解集,且,某校。
17、一元一次不等式组说课稿各位评委老师,大家好,我今天说课的题目是北师大版新课标实验教材八年级下册第一章第六节一元一次不等式组,第1课时,下面我将从教材分析,教与学的目标,教法与学法,教学过程及教学评价五个方面进行说课一,教学内容的分析1,教材。
18、7,6一元一次不等式组,2,学习目标,1,经验实际问SS中的数hi关系的分析,抽象,建立不等式组模型的过程,2,知道一元一次不等式组及其解架的意义,会解由两个一元一次不等式姐成的不等式如,并会用数轴确定解集,3,通过用不等式组解决实际何麴。
19、1.6 一元一次不等式组二,在同一数轴上表示不等式的解集,如图,所以,原不等式组的解集是,1,2,3,4,大家认真观察一下这四组解,你发现了什么2.讨论解的情况我们从每个不等式的解集,到这个不等式组的解集,认真观察,互相交流,找出规律.,由。
20、第一章 一元一次不等式和 一元一次不等式组,知识点一:不等式的定义,1.判断下列式子哪些是不等式为什么 13 2 2a21 0 33x22x 4x 2x1 5x2x5 6x24x 3x1 7abc,不等式的基本性质3条:1不等式两边都加上或。