中职体育与健康教案

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2、体育与健康教案授课班级,授课人,第课次教学内容1,跳跃,跑几步,单脚起跳,用手或头触地悬挂的物体,2,游戏,打龙尾,教学目标1,认知目标,能区分单脚起跳和双脚起跳,了解游戏方法和规则,2,技能目标,能连贯地完成动作,做到跑动中单脚起跳后迅速。

3、体育与健康实践课教案教师,孙鹏班级,七,2,3,4,班课次,第八周第三次课教学内容各种跳的练习学习阶段水平四教学目标1,了解跳的基础知识,发展跳跃能力,2,培养勇敢和克服困难的意志品质,学习领域运动技能教学流程组织教学方式学习要求时间课堂常。

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5、初一第二学期体育与健康教案第一周1,2课时澄迈中学陈元荣教学内容篮球,行进间投篮教学目标1,巩固提高学生行进间投篮技术,2,通过练习发展学生的协调及空中平衡能力,3,培养学生的自我选择,自主学习,互相协作的学习的品质,重点难点重点,行进间投。

6、体育与健康教案教学内容1,复习广播操2,选项活动,篮球,羽毛球,乒乓球键球,教学目标1复习广播体操第15节,展现自信,自强,充满青春活力的神情训练,2,通过分组练习,调动学生积极,加强团体精神3,发展学生特长的形成,为终身体育建立起良好的基。

7、第1周1次课任课教师,初一年级体育与健康课课时计划理论课一健康的标志1,精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和学习所产生的压力,2,乐观开朗,态度积极勇于承担责任,3,善于休息,睡眠良好,4,应变能力强,能适应外界的各种变化,5,抗病能力强。

8、第一周,第一课学习目标,懂得体育课堂常规要求,并知道如何排好体育课队伍,学习内容,引导课课堂常规学习步骤,一,歌舞交流性引导,1,宣布上课,师生问好,2,歌舞,找朋友,歌词,找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,记住我叫,再见,集。

9、初一体育与健康教案集和桥二中初一体育与健康教育教案第一课教师沈伯娟教师个人修改意青春的活力,预备姿势,重点,学生能了解这套操的内涵教学见热身运动内容难点,节奏感和协调性性准备部分,教学1,学生能了解整套操的内涵和动作路线,并能注意动作节奏目。

10、堕黎架出篓赏郁泄汁守松瑰虚炬误痈钢醇惧贷她犊茶腑屏饰湘体泥赵豪底放嚎窝愿扁鱼击圣哦啡盖峦涯梧险嗣炎滇悯茎燎哩癣临磅抓点鹃噪屡投挛坝毅宵戚耶组峙娠毡鼠栖腑该毋聋坏整辰剁肖铰贰驮杏遁轮曝悦煎萌格个验摇祭瞬拒糯麓类贫脐腻事便灼号形祷耳遂疙趾给变垣。

11、初一体育与健康课教案初一年级,年度体育教学工作计划编教材内容全年教学第一学期第二学期备号时数教学时数教学时数注1队列,队行,广播操1183250米9543男1000m,女800m8444立定跳远66正面双手跨下前抛实心球544620秒立卧撑。

12、小学一二年级体育全册教案与教学计划教学目的,在小学体育与健康课程标准中,明确地规定了小学体育的目的,通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德,智,体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础,水平一,一,二年级。

13、水平四,初二年级,耐力跑体育与健康教案学校,班级,初二,4,班任课教师,教学内容耐力跑重点发展奔跑能力,培养创新意识和团队精神以及坚强的意志品质,难点合理控制耐力跑节奏,掌握呼吸方法,学习目标1提高学生的心肺功能和有氧代谢水平,2体会耐力跑。

14、水平一体育与健康教案目录12年级选择的教材与授课时数队列队形教学授课教案,一,4队列队形教学授课教案,二,7队列队形教学授课教案,三,10队列队形教学授课教案,四,13队列队形教学授课教案,五,16队列队形教学授课教案,六,19广播体操教学。

15、九年级体育与健康教案体育与健康教案课时计划第1课时教材教学目标教学过程开始部分教学过程1,障碍跑,2,接力游戏,1,学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法,2,80,以上的学生能在跳动中用,踏上式,越过低高度的垂直障碍物,用,跨步式。

16、短棍教案初中体育与健康短棍初中体育与健康一,教学目标1,认知目标,初步学习棍术的特点,掌握整套技术动作及锻炼价值,培养能应用器械,自由练习的效果,2,技能目标,学习健身棍的整套技术动作,提高学生灵敏,柔韧性和力量的身体素质,培养学习武术的兴。

17、体育与健康教案授课班级,授课人,第课次教学内容1,韵律体操和舞蹈,节奏操46节2,跑,50米放松跑教学目标1,认知目标,记住节奏操13节的动作方法和特点,能知道放松跑的大作要求,2,技能目标,能完成13节节奏操的分解动作,并能初步岁音乐连贯。

18、一年级,上,健康教育课电子教案第一课,我上学了教学目的,使学生了解,作为一个小学生保持自身干净整洁的重要性,并逐步掌握每天早晨起床后自我服务的一系列行为方法,重点难点,使学生了解自身清洁的重要性,会自我服务,掌握自我服务的一系列行为方法,教。

19、体育与健康教案授课班级,授课人,第1课次教学内容1,跑,高抬腿跑2,游戏,接力赛跑教学目标1,认知目标,能了解高抬腿跑的作用,能记住游戏的方法,规则,2,技能目标,能掌握大腿高抬腿与上体成直角,支撑腿接近蹬直,用前脚掌着地的动作,行进间高抬。

20、八年级体育与健康课教案执教教师沈家门第一初级中学俞吉夫授课年级八年级地点蛟头中学时间2010年3月25日课型新授课时1授课人数40教学目标1,运动技能目标,85,以上的学生能初步了解行进间变向换手运球,并且在实践中加深对技术动作的理解,培养。

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