《人教版道德与法治八年级上册1.1我与社会ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版道德与法治八年级上册1.1我与社会ppt课件.pptx（28页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第一课 丰富的社会生活,第一框 我与社会,自学思考,1.我们通过哪些方式感受社会生活？2.感受社会生活的意义？3.个人与社会的关系？4.主要的社会关系有哪些？,01,感受社会生活,活动：忆一忆、说一说。,在暑假你有哪些不同于学校的生活经历，请选择一件和大家分享并谈谈感受。,这些图片给你什么感受？,1.社会生活绚丽多彩,说说随着年龄的增长，我们的社会生活有哪些变化？,我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。我们会更关注社区治理，献计献策。我们会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。,课堂笔记,1.感受社会生活社会生活绚丽多彩2.参与社会生活的意义我们会与
2、越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理。我们会更加关心国家的发展。,一、感受社会生活-,02,我们都是社会的一员,把人看成点，人与人的关系看成线，每个人都是社会大网上的一个结点。,人离不开社会,思考：你从图中看出来什么？,1.个人是社会的有机组成部分,相关资料,人生活在社会中，就要与他人交往，进行物质、精神交流。,人在社会交往中形成了各种社会关系。,老板与员工、买家与卖家、发明者与使用者、亲戚、父女、邻居、朋友、同学、同事、师生关系等等。,身份大揭秘,到底是谁？,你知道自己为什么有这些身份吗？,人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我
3、们具有不同的身份。,1.个人是社会的有机组成部分。,2.人的身份是在社会关系中确定的。,二、我们都是社会的一员（个人与社会的关系）,课堂笔记,从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。从社会关系建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。,相关链接,血缘关系-以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。,地缘关系-直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。,业缘关系-以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。,知识小结,我与社会,一.感受社会生活,二.我们都是社会的一员,1.社会生活绚丽多彩,2.参与社会
4、生活的意义,1.个人是社会的有机组成部分,2.人的身份在社会关系中确定,1.人们常说:“个人是大海中的一滴水。”下列对这句话的理解不正确的是()A.个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中B.个人不可能离开社会独立存在C.个人是社会中的人D.个人的成长与社会无关,D,课堂练习,2.在家庭，我们是子女；在学校，我们是学生；外出旅游，我们是游客；在商场，我们是顾客这说明（）个人是社会的有机组成部分 人的身份是在社会关系中确定的在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 人的成长离不开社会A.B.C.D.,C,3.在参与社会生活的过程中，我们会感受到()人的成长离不开社会投身于社会的过程也是我们走向成熟的过程个人是社会的有机组成部分社会生活绚丽多彩A、B、C、D、,D,感谢倾听,
