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1、初级汉语口语教案 第三课课堂教学内容： 第三课 你家有几口人 课文，生词及短语，练习 教学方法： 讲授法 (讲解语音、生词，以及课文) 练习法 启发法 教具： 教材 讲稿 教案 目的及要求： 1.掌握本科生词的正确的发音。 2.学会用重点生词 3.熟悉课文的表达法 4.能够根据课文片断，自作情景 5.领会汉语口语交际的方式方法。 重点、难点： 重点：1、学会准确的自我介绍。 2、 重点生词及课文。 难点：1、讲述课文大意 2、讲解语音 3、基础练习 1 教学过程： 一、组织教学 教学备注 1、师生问候 2、检查考勤 3、宣布本科教学任务及教学要求 二、复习旧课 1、让学生回顾一下上个学期讲过的
2、内容。 抽读课文。 2、让学生进行情景对话。 三、导入新课 检查学生的预习情况，朗读生词。 四、讲新课 课前互动：让学生讲讲寒假的感受。 熟悉生词 抽读生词，范读认读讲练，并理解其意 学生操练： 抽查学生用学过的生词造句。 教师点评，对好的学生给与鼓励； 处理课文 抽读课文范读课文泛读课文-进行情景对话 一、设置问题，让学生带着问题学习对话 1.你们家有几口人？ 2. 你父母是做什么工作的？ 3.你弟弟今年几岁？ 4、你爷爷奶奶呢身体怎么样？ 2 教学过程： 二、学习对话，给学生讲解对话中出现的生词，以及句式句型，让学生 当堂进行造句练习，以加深记忆。 三、让学生回答老师设置的问题 老师点评，对好的学生给与鼓励。 四，抽查学生读对话，检查学生热读情况 课后练习 替换 用括号里的词语完成对话 完成对话 说一说 (五)接着说 听短文完成练习 看图说话 课堂小结(3分钟) 1.重点生词回顾 2.重点内容回顾 3.老师带同学回答问题。 4.强调基础练习 5.布置作业。 课堂练习及作业布置(2分钟) 1.抄写生词 2.自选一篇课文背诵 3.准备说一说 后 记： 教学备注 4
