北师大版八年级数学上册《平行线的判定》课件.pptx

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1、3 平行线的判定,公理:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单说成:同位角相等,两直线平行.,如图,直线AB、CD被直线EF所截,图中哪些角是同位角?哪些角是内错角?哪些角是同旁内角?,1.知识目标(1)使学生掌握平行线的判定方法(2)能运用所学过的平行线的判定方法,进行简单的推理和计算2.教学重点 平行线的判定方法的发现、说理和应用3.教学难点 问题的思考和推理过程是难点,已知:如图,1和2是直线a,b被直线c 截出的同旁内角,且1与2互补.求证:ab.,证明:1与2互补,1+2=1800.,1=1800 2,又3+2=180,3=1800 2.,1=3,ab.,

2、证明一个真命题的方法,步骤,书写格式以及注意事项.,公理,定义和已经证明的定理都可以作为依据,用来证明新的定理.,(已知),(两角互补的定义),(等式的性质),(平角的定义),(等式的性质),(等量代换),(同位角相等,两直线平行),定理:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两 条直线平行.,已知:如图,1和2是直线a,b被直线c 截出的内错角,且1=2.求证:ab.,证明:1=2,1+3=1800,2+3=1800,2与3互补,ab.,定理 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.内错角相等,两直线平行.,(已知),(平角的定义),(等量代换),(互补的意

3、义),(同旁内角互补,两直线平行),例 已知:如图直线a,b被直线c所截,且1+2=180 求证:a b.你有几种证明方法?,4,5,证明:,1、蜂房的底部由三个全等的四边形围成的,每个四边形的形状如图所示,其中=10928,=7032.试确定这三个四边形的形状,并说明你的理由.,跟踪练习,EF,内错角相等,两直线平行,BC,同旁内角互补,两直线平行,AD,BC,平行于同一条直线的两条直线互相平行,2.完成下列推理,并在括号中写出相应的根据.,等式的性质,垂直的性质,BE,EBA,内错角相等,两直线平行,BAD,AD,已知,已知,3.如图:直线AB,CD都和AE相交,1+A=180 求证:AB

4、/CD,C,B,A,D,2,1,E,(),已知,AB CD,同旁内角互补,两直线平行,证明:1+3=180(平角=180)2+3=180(,平角=180),3,4.如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线平行,证明过程,已知,如图,直线ac,bc.求证:ab.证明:ac,bc(已知)1=902=90(垂直的定义)1=2(等量代换)ba(同位角相等,两直线平行),如图BE平分ABC,EC平分 BCD,E=90那么ABCD吗?为什么?,解:BE 平分ABC(已知)_=21EC平分BCD(已知)_=22E+1+2=1801+2=_-EE=90(已知)1+2=ABC+BCD=2_+2_=_(),

5、ABC,BCD,180,90,1 2 90,ABCD 同旁内角互补,两直线平行,拔尖自助餐,1.如图,D=EFC,那么()AADBC BABCD CEFBC DADEF2.如图,判定ABCE的理由是()AB=ACE BA=ECD CB=ACB DA=ACE3.如图,下列推理正确的是()A1=3,a b B1=2,a b C1=2,c d D1=3,c d,当堂检测,D,D,B,4已知:如图,CE平分ACD,1=B,求证:ABCE,5.如图:1=53,2=127,3=53,试说明直线AB与CD,BC与DE的位置关系.,证明:CE平分ACD,1=2,1=B,B=2,ABCE,证明:2=127,4=180-127=53,3=533=4,ABCD.1=3,BCDE,本节课你学到了什么?,感悟与反思,第一种判定,同位角相等两直线平行,第二种判定,同旁内角互补两直线平行,第三种判定,内错角相等两直线平行,1,2,1,2,1,2,祝同学们学习进步!,再见!,

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